简介：科学技术作为第一生产力,已经成为当代经济发展的决定性因素。科技工作者的贡献尤为突出,他们走在中国经济发展的前列,是科学技术的载体,同时是我国科教兴国和经济发展的主力军,也是国家实施创新驱动战略进程中的核心。本文将从黑龙江省科技工作者的实际情况出发,通过对我省科技人员的调查与研究,首先分析被调查者的个人基本情况,再对其工作的基本现状和满意度进行分析,可知科技工作者工作中主要存在工资较低,工作压力较大,薪酬及奖励制度不完善等问题。因此希望政府及相关部门及时做出调整,从而使黑龙江省调整经济结构、转变经济发展方式,实现跨越式发展。

简介：“开放教育”是20世纪一些心理学家与教育学家提出的理论。最早萌发于英国，美国的杜威、瑞士的皮亚杰称之为“现代教育”。他们的理论给了我们极大的启发。经过研究与实践，赋予了“开放教育”全新的含义：教育的目的不只是在于传授知识，而在于发展学生的整个人格；主张在生活活动中学习；要与自然社会广泛接触等。因此，学校开放性教育是在开放教育观念的指导下，开放教育时空，开放教育内容与形式，以学生发展为中心，把学校看作是一个与内外诸系统相互协调的开放性系统，把学校教育与社会生活密切结合，形成一个有利于每一个学生自主发展的开放、和谐的生活环境，使受教育者充分学习，卓越发展，实现人的潜能的最大发挥。

简介：一所学校形成的优秀校园文化好比磁铁一样，具有一定的磁性，能形成强大的磁场，吸引人气、凝聚人心，激发活力，助推学校健康发展。校园文化建设，需要结合学校实际凝练校园文化的精神核心，需要构建校园文化建设机制，逐步形成具有本校特点的校园文化，并注重发挥校园文化的辐射作用，扩展校园文化的影响。