简介:在评价新时期军艺舞蹈技巧教学与学科建设时,应以“从实际出发”和科学发展观为主导,来考察和理解我们专业基本功课程的整体结构变化。在教学设计上,注重明确与众不同的价值取向,强调发掘富有张力的训练内涵,通过教学,去改进和完善“程序要简捷,设项要精当,布局要合理,效率要鲜明”的教学策略,化解排课施教的技术难题,在发展中科学提炼新的教学手段,彰显军艺舞蹈技巧训练的时代个性。
简介:在舞台表演的特殊手段与作为能力培养的特殊方法之间有一个交汇点,这就是舞蹈技巧课训练。通过它的作用,既可以将舞台成功的经验引入课堂,用以培养新人,又能够使课堂训练成果推向舞台,补充和丰富表演的技艺性,由此达到教者“授之有道”,练者“习之有方”,用者“游刃有余”的目的。
简介:印度舞蹈文化是印度艺坛百花园中的一朵奇葩,她承载着传统之光,在现代社会中依然妩媚动人。传统和地域的艺术芳香,把这朵奇异的鲜花装扮得格外惹眼,使其成为当今世界上一个非常独特而充满艺术灵动的景象。印度古典舞是印度舞蹈文化中的主体,她直接受到印度教的影响而发展起来,至今仍是印度社会中最重要的艺术品种。本文就印度舞蹈的文化背景进行了综述。
简介:一、生命之舞每当无事之时,或观看某国内舞剧上演之后,总会让人想起贝雅的《生命之舞》,究其原因,自己也不得而知,也许是希望我们的舞蹈、舞者能与美好愿望相和谐统一吧。真正的舞蹈一定是震撼的,让人久久不能忘怀的,对舞蹈中直接的参与者——舞者,是一定有着极高的要求。那么我想
简介:舞蹈艺术的魅力所在,是它在反映客观世界,揭示人的内心感受时,以优美的肢体语言表达人们对美的渴望和追求。而舞蹈感觉是指舞蹈演员在运用这种艺术传情达意、状物抒情时所表现出的艺术的美感。舞蹈感觉是舞蹈演员对舞蹈的表现手段的掌握、丰富想象力和创造力及情感抒发的一种能力。所以,通常它成为衡量一个演员优劣的标准。由此可见,舞蹈感觉是每个舞蹈人才应具备的重要素质。如何培养这种能力或素质,是舞蹈教育中要认真研究与探讨的重要课题。
简介:历史具有鲜明的阶段性特征,而每一个时间节点都涵盖了成因与结果、沿袭与进阶、关联与差别。我们今天所回顾的每一段历史,都是时间这个秸秆上殷实的籽实。愿"上海舞蹈四十年"带给您观照的力量和前行的激情。
简介:数字化的技术把现当代舞蹈推向了极端的个体化的同时,也使其成为了极端大众的产物这是一组有趣的极端,也是数字化给予我们的孤独隐秘,同时带来的合作互动和交流。一方面模拟摄像机和DV摄像机的出现,舞蹈的表演平台从富丽堂皇的剧场、灵活多变的户外环境走向了家庭电视机,走向了电视台的摄影棚和转播画面,成为了瞬间共享的影像和表
简介:舞蹈能提高学生的艺术修养,然而学生学习舞蹈的积极性却很低。这主要是因为大多数学生为了获得进入高校学习的机会,将舞蹈视作进入大学的捷径,并不是兴趣爱好来学习。本文研究了高职舞蹈教学中学生学习舞蹈过程中存在的问题,旨在培养学生学习舞蹈的兴趣,提高舞蹈教学的质量。
简介:
简介:目前,国内外大量的有关脑科学和儿童发展关键期的研究,都证明了婴幼儿期是人类心智潜能开发和个性形成的关键期,这预示着未来十年将是学前教育发展的黄金时代。由于学前教育在人一生的发展中所起的重要作用,而高职学前教育专业是培养幼儿教师的摇篮,因此高职学院学前教育专业舞蹈教学的定位,有别于舞蹈专业学院和高等师范学院。作为在高职院校工作的舞蹈教师,
简介:伴随着改革开放的时代步伐,新世纪初军旅舞蹈的文化形态和舞蹈形式有了全新的发展。《红蓝军》舞蹈作品中所呈现出的科技强军的时代主题、因“式”利“蹈”的崭新语汇和“正大气象”美学风格,将舞蹈的政治性与艺术性巧妙地融合,无疑是近年来军事题材舞蹈创作的一个新高峰,为当代军事题材舞蹈创作打通了一条崭新之路。
简介:◎2009年11月16日至19日,解放军艺术学院舞蹈系参加在武汉举行的第八届全国舞蹈比赛。舞蹈作品《红蓝军》获文华舞蹈节目群舞组创作一等奖,学员李艳超获文华舞蹈节目独、双、三人舞组表演一等奖,学员黎星表演的独舞《田野》获文华舞蹈节目评委会特别奖,舞蹈作品《为了1949》获文华舞蹈节目创作优秀奖。
简介:在中国舞蹈教育的生态中,军艺舞蹈系显然已经找准了自己的位置,并在巨大心血的浇灌下,哺育出一批又一批的优秀舞蹈人才,让人们见识到了军艺舞蹈系所具有的巨大活力。军艺舞蹈系的教学不仅为军队舞蹈艺术事业提供了源源不断的后备力量,更为中国“当代舞”在人才培养的探索上做出积极而有效的探索。
简介:舞蹈专业任职教育是延长舞蹈演员艺术生命的重要途径.要使任职教育的培训对象由自发到自觉,实现从艺术创作的经验--理论、"会表演"--"懂创编"的跨越,更加符合部队文工团任职岗位的要求,就必须结合培训对象的各方面特点,有针对性的设置课程.在转变观念、认清差距、了解学员诉求的基础上,找准出发点,逐步形成一个适应军队舞蹈人才需求的舞蹈专业岗位培训教学体系.
简介:随着科技的进步与教育技术的发展,在高职舞蹈教学中运用现代教育技术有着事半功倍的效果。利用多媒体技术教学,可以使高职舞蹈教学拥有更高的生动性且更加精彩。同时,实施多媒体教学,还可以创新原有教学模式,提高学生的学习积极性,不断地锻炼学生舞蹈欣赏能力,培养学生的综合艺术素养。
简介:随着华文教育在全球范围内的普及与发展,愈来愈多的人开始真正的认识了解中国民族传统文化。然而,中国民族舞蹈文化是中国传统文化的民族之根,是追寻中国民族传统文化的根本所在。因此,在华文教育中对于中国民族舞蹈文化教学的发展成为重中之重。
简介:在2012年中央电视台春节联欢晚会上,一舞《雀之恋》让杨丽萍再次成为焦点人物。这位家喻户晓的“孔雀公主”,是天生的舞蹈精灵。更是舞蹈家眼中的舞蹈偏执狂,她对舞蹈的独特理解,对艺术感悟力源自真实的生活体验。
简介:舞蹈创作手法是舞蹈研究者们在舞蹈创作过程中常用的一种方式,要求对各种舞蹈技术有一个良好的把控能力。本文通过实际舞蹈创作经验,论述了在舞蹈创作中创作手法的具体应用,从创作动机和形式内容出发,揭示了舞蹈魅力的真正来源,并以作品为例,对舞蹈创作手法进行了深入探讨,以期对舞蹈创作起到一定的帮助作用。
新时期军艺舞蹈技巧教学与学科建设
超越局限 追求极致——论舞蹈技巧与舞蹈技巧训练
印度舞蹈 景致不凡
燃烧舞蹈的欲望
“舞蹈感觉”的培养
上海舞蹈四十年
数字化舞蹈
高职舞蹈教学中学生学习兴趣的培养研究
试论舞蹈训练在艺术体操教学中的作用
高职院校学前教育专业舞蹈教学改革探讨
新世纪军事题材舞蹈的“正大气象”——舞蹈《红蓝军》赏析
舞蹈系参加第八届全国舞蹈比赛剪影
速度与激情——有感于军艺舞蹈系的教学
从舞蹈编导班教学谈任职教育现状与发展
多媒体技术在高职舞蹈教学改革中的作用
海外华人华侨民族舞蹈教学的发展
寻求新的坐标——舞蹈教学中的有效课堂交往策略
舞蹈精灵杨丽萍
舞蹈创作手法的运用
民族头饰与舞蹈艺术