简介：<正>中央电视台播发的广告,有一部分质量不高。从语言运用角度分析,存在的问题有以下几项:说大话。动辄“部优、国优”、“质量最佳”、“同类产品中上乘、最优”,还有什么“走向世界”、“誉满全球”,观众听了心里反不踏实,难以相信。有的广告运用从大到小的层递方式,先“国优”,次“部优”,再“市优”,令人费解。怪声调。声调低沉、缓慢、少气无力,非凝神屏气,不知其所云。还有些广告,由年轻女子主讲,或嗲声嗲气,或以“哇”发抒感叹。(发感叹,应当用“啊”。据有的青年同志说,嗲声调以及故意用“哇”,是时髦腔,有港味)。

简介：一部电视片由画面和声音两大语言系统构成，画面语言包括图像、字幕、图表、图片等元素，而声音语言则包括同期声、解说词、音乐、音响等，这些元素在发挥各自的特点、控制各自的职责范围的同时，又统一协调起来，共同为完成电视片服务。作为声音语言的一种。解说词在电视片中发挥着自己的作用。虽然不是每部电视片都必须有解说词，但只要片子中有解说词，就应该注意它的语言的特殊要求。

简介：云南教育学院电视师范教育简介１９８８年４月省计委、省财政厅、省教育厅决定，由云南教育学院统一负责全省电视师范专科教育的教学管理和业务指导工作，于是云南教育学院成立了电视师范部。电视师范教育的开通，在昆明、曲靖、楚雄、大理、蒙自、玉溪、文山、思茅、保山...

简介：<正>自五十年代开始逐步波及到世界各国的教育改革,发展至今,普遍遇到一个不小的困难:师资不足,质量急待提高。于是,如何解决师训问题,成了目前各国教育发展中一个共同的趋势。一、师资问题的严峻局面提高教学质量最直接的力量是教师素质的提高。我国教师队伍的状况是质量、数量都有很大差距,並且还存在很大缺口,问题是严峻的。据国家预测,到本世纪末,我国需新增加

简介：电视纪录片的解说语言由于其置于特殊的电视语境中,和普通的文字作品相比具有不完整性和配合性,它和主持人语言、采访对象的语言共同组成了电视纪录片的特殊篇章模式。

简介：摘要电视节目不但具有一定的娱乐性，还能将更多的文化知识传递给受众，对受众有着较大的影响，而电视台节目编导作为电视节目主要创作的核心人物之一，编导自身的文化等各方面都对受众有着直接的影响。想要使电视节目在新媒体环境下站稳脚跟，电视台节目编导就必须要不断提升自身职业技能和专业素质。本文将从电视节目编导引领受众文化现状入手，分析电视节目编导正确引领受众的文化策略，指出只有不断提高电视台节目的质量，不断创新电视节目才能更好的适应现阶段我国新时期社会的发展。电视台节目编导应该权衡好经济效益及社会利益，在传播我国传统文化的同时，制作出更加优秀的电视节目，保证电视台节目的发展，推动我国社会文明的进步。

简介：　　K12教育网站的蝈蝈后来对我说读了我的那篇,她感动地流下眼泪.适逢中央电视台科教频道交流栏目编导欲做的谈话节目,要求必须是高三教师,于是,她便举荐了我.……

简介：从语用移情角度分析电视访谈节目《杨澜访谈录》中的人称指示语,探讨说话人选择不同的人称指示语的原因及听话人理解话语时对语境的依赖性,揭示出其背后隐藏的语用认知理据。

简介：随着电视事业的发展，社会上异军突起了一批“电视新军”——电视台的社会通讯员队伍。省级台数以千计、市级台数以百计，从数量上看有的已经远远超过了“正规军”。电视社会通讯员有一个鲜明的特点：他们拍摄的都是“民生新闻”——作品绝大多数来自社会的底层，来自百姓的生活，题材鲜活，情节曲折，人物丰满，趣味盎然，这也是他们受到电视台青睐的原因。然而，由于他们缺少正规的训练，影响了他们作品质量的提高。

简介：电视节目主持人的现场意识的表现形式为公众形象及与节目风格相统一的主持人节目形象定位，具有个性化特色的主持人风格，机智的现场应变能力，高超的现场采访能力。增强主持人现场意识的措施有提高主持人的知识结构、社会阅历、专业素养、心理素质、应变能力等。

简介：从1990年4月21口央视《正大综艺》开播至今，已培养了一部分喜爱电视旅游类节目的受众，旅游类节目也逐渐从央视发展到各省台、地方台。这种使受众能在电视机前坐游天下的体验方式得到了受众认可，也为电视旅游类节日的发展提供了空间。

简介：摘要在互联网技术持续创新发展、媒体传播渠道更加广泛、媒体融合步伐进一步加快的情况下，企业自办电视节目作为主要的传统媒体，如何适应新形势，探索创新自办节目形态和内容，提升传统电视媒介的竞争力？本文从内容、平台、队伍、品牌建设四个方面进行分析探讨。

简介：

简介：１９９７年６月３０日，我在位于德国莱茵河畔的科隆市应邀参加了由维尔纳·索内（ＷｅｒｎｅｒＳｏｎｎｅ）先生主持的德国电视一台和二台联合举办的“凤凰”时事述评节目中有关“香港回归中国”的新闻论坛。这是我于去年４月至８月３１日在德国讲学活动期间的一次重要经...

简介：本文对2004年3月3日(十届政协二次会议开幕)至4月2日中央电视台《新闻联播>节目中的普通话使用情况进行分析。一、普通话使用情况普遍，其中记者、学者、教师、文化艺术工作者及学生使用情况好。二、公务员使用普通话状况依然不乐观，但中高级以上领导干部，尤其是新一代国家级领导人使用情况有进步。三、公司企业管理层普通话水平似乎与企业规模及性质有一定关联。四、经济发达地区在低水平的普通话使用上要好于经济欠发达地区。

简介：江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物，孙中山、毛泽东、邓小平。第一次是辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度。

简介：目前,视、听教育手段在我国高校英语教学中的作用,愈来愈受人们重视。这类相关教材,有的源自英语国家,有的则是中国"制造"。然而,不管渠道如何,提供的英语训练教材除了必须地道以外,还应生动活泼、知识性强,能够激发学生的浓厚兴趣。在这方面,澳大利亚国家电视台第九频道播放的一档特殊节目,尽管不乏商业气息,但在英语教学领域,却能为我们辟出新的思路,诚可当作洋为中用的又一英语训练之源。

简介：解说词，从字面上来看，即口头解释说明的词。它通过对事物的准确描述、词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到宣传的效果。解说词根据配合事物的不同分为不同的种类，而其中电视专题片的解说词是比较常见的一种。电视专题片的解说词既起着补充和扩大画面内涵的作用，又与画面、音响等元素一道共同起着向观众传情达意的作用。

简介：2010FIFA南非世界杯的电视转播被公认为成功的范例。从机位、麦克风的设置和字幕设计等符号群，我们可以清晰地看到转播在符号双轴一组合轴和聚合轴的实际操作上作出的努力。作为话语的解说则承担着实现转播个性化的重要使命。在转播中还存在着三级神话——明星凝视、权威建构、女性和种族偏见，隐含在转播的深层结构之中。通过对2010FIFA南非世界杯电视转播的符号学解读，我们可以厘清现代专业电视体育转播的神话机制。

简介：早期的英国文化研究学者认为，任何能够表达出探询社会文化深层企图的客体都是“文本”。换言之，个人或社会的全部现象都可被视为文本，从而将这一概念仅能用于语言和文学层面的认识藩篱予以拆解。因为媒介本身就是一种“意指”再生系统，所以，利用文本的概念去思考新闻，便可活络对后者的时空想象，并持续扩张其动态意涵。