简介：【摘要】目的：观察在接受辅助生殖干预的患者当中，阶段性追踪随访管理的实施效果。方法：选择我院在2020年1月至2021年12月期间接诊的58例辅助生殖干预患者为主要对象，将其随机均分作对照组及分析组，每组各29例对象。给予对照组患者常规护理干预，分析组患者则需接受阶段性追踪随访管理，对两组患者的干预满意度进行比较。结果：分析组患者接受干预后的整体满意度远高于对照组，相关数据进行比较后存在统计学差异（P＜0.05）。结论：对于接受辅助生殖干预的患者而言，给予阶段性追踪随访管理的效果较好，该方案可行性较强。

简介：摘要：通过调研省内各高校校企改制、管理工作，结合中央、省、厅下发的相关政策文件，紧扣江苏省地方普通高校（高水平大学）高质量发展考核办法，从高质量发展绩效评价“科技文化服务”考核指标要求和校企自身发展需求的视角，探索全面改制背景下的校企改革共性任务。

简介：摘要：孟村矿401102工作面作为401盘区的第二个回采工作面，目前正在进行回采。分析矿井水文地质条件可知，该工作面主要充水水源为直罗-延安组含水层砂岩水、洛河-宜君含水层砂岩水，主要导水通道为顶板导水裂缝带。该工作面前期开展了地面水平井分段压裂防治冲击地压工程，压入超过约40000m3压裂液，压裂层位位于工作面煤层顶板上方70～80m。在工作面回采期间，顶板砂岩水及压裂浆液有可能沿冒落裂隙带涌入工作面，工作面回采期间存在突然大股状出水的可能性，这是一个直接的潜在风险。

简介：摘要：药物化学是高职高专院校药学专业一门专业基础课程，主要研究药物的化学结构，理化性质，合成制备，作用机制和构效关系。内容涉及知识面广，需要有较强的化学相关基础。高职高专学生缺乏相应的教学经历，容易有畏难心理，加上学习习惯的差异，极易忽视平时的课堂学习。本文主要根据高职高专院校药物化学科目的要求和特点，利用以往教学经验，探讨更好的高职高专药物化学阶段性教学方法。

简介：【摘要】 目的：分析产妇分娩期间行阶段性护理干预对其产后出血的影响。方法：本次抽取56例产妇进行研究分析，选取时间为2021年2月-2022年2月，采取随机抽签模式均分2组，将施行常规护理的28例产妇设为参考组，将施行阶段性护理的28例产妇设为实验组。对比2组护理效果。结果：产后出血率中实验组较低（P＜0.05）。护理满意度中实验组高（P＜0.05）。结论：产妇分娩期间行阶段性护理干预效果确切，可减少产后出血，提高产妇的护理满意度。可见，该护理方法具有重要意义。

简介：摘要：在人们生产生活中,水利水电工程是与人们息息相关的基建工程,对人民的社会经济水平建设的提高发展起着重要作用。在工程施工过程中涉及的内容有土方开挖、边坡支护等,在前期开挖施工过程中坡体要素发生改变会产生应力重分布,因此,在外力的作用以及本身岩土的重力下,产生了切向应力。因而，开挖及支护施工时应做好边坡稳定性的控制。本文结合水利工程实，从开挖施工、支护施工两个方面阐述了水利工程中高边坡开挖与支护施工的要点，旨在为水利工程高边坡施工中开挖与支护施工的科学、安全开展提供有益参考。

简介：摘要：在人们生产生活中,水利工程是与人们息息相关的基建工程,对人民的社会经济水平建设的提高发展起着重要作用。但在水利工程项目发展的同时，水利工程施工所面临的环境更为复杂，且危险系数更高，尤其是遇到高边坡时，在多方面影响下，极易出现边坡失稳、塌陷或滑坡现象。基于此，以水利工程中的高边坡开挖支护技术为研究对象，首先阐述了该技术应用必要性，之后通过分析实际水电站高边坡开挖支护技术应用情况，最后针对技术应用质量提出控制措施，确保提高工程施工安全。

简介：【摘要】目的 分析剖宫产护理中应用阶段性持续健康教育的临床效果。方法 选取本院2020年3月-11月期间收治的68例剖宫产患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各34例。给予对照组常规健康教育，给予观察组常规护理+阶段性持续健康教育，并对两组的效果进行对比。结果 观察组术后恢复情况（术后排气时间、下床活动时间、母乳喂养时间）、并发症发生率优于对照组（P＜0.05）。结论 给予行剖宫产患者实施阶段性持续健康教育，能够缩短术后排气、下床活动、母乳喂养时间，降低并发症出现的几率，值得推广。

简介：摘要：目的：探究阶段性护理对慢性宫颈炎患者的护理效果。方法：纳入本次研究的实验对象共有60例，均为到我院进行治疗的慢性宫颈炎患者，纳入本次实验的时间区间为2019年1月到2021年6月，采用随机数表法将其分为参照组和实验组，每组有30名慢性宫颈炎患者，实验组慢性宫颈炎患者接受阶段性护理的护理方式，参照组慢性宫颈炎患者接受常规护理的护理模式，对比两组慢性宫颈炎患者护理后的生活质量评分和护理满意度。结果：实施护理后，实验组患者的生活质量评分高于参照组，实验组患者的护理满意度（93.33%）高于参照组（53.33%），两者差异明显（P＜0.05）。结论：对于慢性宫颈炎患者的临床护理工作，给予其阶段性护理的护理工作，有助于改善患者的临床症状，提高患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：对小儿高热惊厥阶段性镇静用药疗效观察与护理评价。方法：选取我院于2021年02月至2021年08月半年内收治的小儿高热惊厥患儿200例，采用随机数字表法分组的方法分为对照组（常规护理干预）和实验组（综合护理干预），对比两组患儿护理后的惊厥消失时间、体温恢复正常用时、惊厥复发情况以及并发症发生情况。结果：实验组患儿护理后惊厥消失时间、体温恢复正常用时、惊厥复发情况以及并发症发生情况均优于对照组。结论：在小儿高热惊厥患儿的护理中应用综合护理干预成效好，患儿不良状况好转速度快。

简介：【摘要】目的：观察阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果。方法：选择我院2020年月至2021年5月期间收治的94例高热热惊厥小儿患者作为本次探究对象。结果：探究组患者复发率、体温下降时间、护理满意度明显优于对照组，（P

简介：摘要：目的：探究在慢性盆腔炎中采用阶段性护理的应用价值。方法：260例慢性盆腔炎患者用随机数的方式平均分组，分别是对照组和观察组，分别采用常规护理和阶段性护理，观察效果。结果：护理4周后，观察组的两项评分均高于对照组（P

简介：摘要：目的  探析阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用价值。方法  2020年1月至2021年12月期间，选取云南省中医医院收治的小儿高热惊厥患者40例。按照随机数字表法将其随机均分至两组，分别实施常规护理、阶段性护理干预，并依次命名为对照组、观察组。对比两组退热时间、惊厥次数、住院时间及家长对护理的满意度。结果  与对照组相比，观察组退热时间、惊厥次数、住院时间均显著更短（P

简介：【摘要】目的：探讨阶段性护理措施对慢性盆腔炎的护理效果。方法：选取2020年1月－2022年1月期间，来我院进行医治的100例慢性盆腔炎患者作为研究对象，采取随机分配的方式将其分为观察组、对照组各50名，在此期间对照组采取常规护理；观察组采取阶段性护理，随即比较两组患者护理效果。结果：对比得知，观察组患者护理有效率显著高于对照组，P＜0.05，组间数值比对具有统计学意义。结论：通过在慢性盆腔炎患者治疗阶段实施阶段性护理，可有效提升患者治疗效果，改善患者生活质量，具有较高临床应用价值。

简介：

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简介：【摘要】目的：分析阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用。方法：以产科100例剖宫产患者为样本量，在2020年1月~2022年1月实施调查，数字法分组，并在对照组和观察组分别落实常规护理、联合阶段性持续健康教育，统计患者恢复时间，分析患者情绪。结果：两组下床活动时间、排气时间及住院时间统计，观察组数值低于对照组，分别是（17.35±5.23）h、（20.13±3.11）h、（7.24±1.02）d，P

简介：摘要：目的：探讨阶段性护理干预在慢性宫颈炎护理中的价值  。方法：回顾性分析我院2020年3月到2021年1月收治的150例慢性宫颈炎患者，根据护理模式的差异分为对照组以及观察组。对照组进行常规护理，观察组进行阶段性护理干预，比较两组患者护理后的心理健康状态以及舒适度分析。结果：观察组患者护理后的其生活质量平均得分明显高于对照组患者，且观察组患者的护理满意度明显高于对照组患者，对照组患者护理后的VAS、SAS、SDS、JOA评分也均高于观察组患者，差异均有统计意义（p＜0.05）。结论：阶段性护理干预在慢性宫颈炎护理能预防并发症，促进康复，提高生活质量。

简介：【摘要】目的：分析不孕症辅助生殖治疗患者的护理需求，评价阶段性追踪随访管理效果。方法；选择我院2019年3月-2020年1月期间收治的不孕症辅助生殖治疗患者，总计110例。以随机法分为常规随访管理（对照组）、阶段性追踪随访管理（观察组）的2组，各55例。伦理委员会批准，比较2组辅助生殖治疗患者的护理管理效果。结果：组间随访率、随访应答率、妊娠率、满意度比较，观察组均高于对照组（P

简介：【摘要】目的 分析在产妇护理中实施阶段性护理对于产后出血的影响。方法 选取2019年7月－2020年7月我院收治的产后出血患者共80例，随机分为观察组与参照组，各40例。参照组实施常规护理，观察组实施阶段性护理。对比两组出血量、护理满意度。结果 观察组出血量低于参照组，差异明显（P＜0.05）。观察组满意度高于参照组，差异明显（P＜0.05）。 结论 阶段性护理可降低出血量，提高满意度，值得进一步推广。