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  • 简介:文汇报《读者的话》专栏近日集中刊登一组读者来信,揭露电台、电视台举办各类有奖问答节目的种种黑幕,呼吁有关部门严格监管,特别对利用有奖问答骗取用户通信费用采取有效举措。

  • 标签: 通信费用 竞猜活动 读者来信 文汇报 电视台 问答
  • 简介:亲爱的读者朋友:非常感谢大家长期以来对我刊的关爱和支持。为进一步加强和读者的互动,提高办刊质量,本刊在继续举办"月月评"活动的同时,推出《上海故事》新浪官方微博有奖转发活动。欢迎广大读者线上线下积极参与。具体参与方式如下:一、有奖"月月评"活动1.参与此活动的读者,请在参评信的信封背面,写明当期《上海故事》中您最喜爱的一篇作品的题目,同时贴上该期杂志第95页的"月月评"评

  • 标签: 线下 上市日
  • 简介:亲爱的读者朋友:非常感谢大家长期以来对我刊的关爱和支持.为进一步加强和读者的互动,提高办刊质量,本刊在继续举办“月月评”活动的同时,推出《上海故事》新浪官方微博有奖转发活动。欢迎广大读者线上线下积极参与。具体参与方式如下:

  • 标签: 读者 启事 办刊质量 参与方式
  • 简介:近日,泰勒梅在其官方网站(WWW.TAYLORMADEGOLF.CN)启动"泰勒梅白色之谜"有奖问答活动,凡注册成为网站会员、订阅电子周刊、并参与"白色之谜"的有奖问答且答对者,即可参与本次抽奖活动,有机会赢取泰勒梅高尔夫送出的精美奖品,更有可能获得终极大奖——

  • 标签: 泰勒 白色 启动 活动 网站 球杆
  • 简介:亲爱的读者朋友:非常感谢大家长期以来对我刊的关爱和支持。为进一步加强和读者的互动,提高办刊质量,本刊在继续举办"月月评"活动的同时,推出《上海故事》新浪官方微博有奖转发活动。欢迎广大读者线上线下积极参与。具体参与方式如下:

  • 标签: 线下
  • 简介:《高中生》杂志和《高中生》·高考网一直都很重视跟读者的沟通与交流。为了倾听更多读者的声音,我们每期会以有奖评网评刊的形式跟读者进行互动,在读杂志、

  • 标签: 《高中生》 读者 杂志
  • 简介:本刊从2002年第一期开始举办的“期期有奖读刊活动”,由于广大读者的积极支持和参与,增进了编辑部与读者的联系,也促进了本刊在编辑质量方面的改进,为此,本刊决定在2003年继续举办“期期有奖读刊活动“,欢迎读者继续参加读刊活动,您将有机会获大奖。活动办法与去年略有改动,每期有奖读刊活动所出的三个问题,答案在该期杂志上寻找,答案请在每期杂志发行(双月5日)后的40天内(以当地邮戳为准)邮寄《天津集邮》编辑部“读刊活动组”。

  • 标签: 活动 读者 答案 编辑部 邮戳 集邮
  • 简介:1.首届世绵赛(世界游泳锦标赛)邮票由哪个国家于何年发行?2.据考证,J170-1“张闻天园志肖像”主图参照的原照片摄于何年何月?

  • 标签: 世界游泳锦标赛 张闻天 邮票 主图
  • 简介:《高中生》杂志和《高中生》·高考网一直都很重视跟读者的沟通。与交流。为了倾听更多读者的声音,我们每期会以有奖评网评刊的形式跟读者进行互动,在读杂志、浏览《高中生》·高考网回答问题的同时。读者可以提出自己的意见和建议。

  • 标签: 《高中生》 回答问题 读者 高考 杂志
  • 简介:月起始于“月牙”,“月牙”似婴儿的娇嫩与含羞。纯美与天真,执着的挂在天际,待你仰头瞻仰,这种美,只要心境在,不难捕获。可你知道“日牙”吗?

  • 标签: 征文活动 日牙 月牙 杂志 编辑
  • 简介:为进一步弘扬《锻造与冲压》杂志“实用、新锐、人文”的理念.增强锻压技术、工艺.管理知识的传播力度.也为了加深行业对杂志的了解、认同.同时发现锻压行业内的新人.挖掘更多的人才,由中国锻压协会、《锻造与冲压》杂志社有限公司举办的2015年”有奖征文比赛“颁奖仪式,于2015年9月18日在上海世博展览馆中国国际金属成形展览会期间举办。

  • 标签: 冲压行业 比赛 征文 中国锻压协会 锻压技术 杂志社
  • 简介:为贯彻落实全国公安科技大会和《公安部关于深入实施科技强警战略的决定》精神,切实加强公安科技应用普及工作,不断提高广大民警的科技意识和科技素养,努力营造学科技、懂科技、用科技的良好氛围,公安部科技局、宣传局以及相关公安媒体决定联合举办“加强公安科技应用普及”有奖征文活动

  • 标签: 科技应用 公安部 征文 科技强警 公安科技 普及工作
  • 简介:为调动我院教职工参与教育教学改革的积极性,促进我院教育教学改革的进一步深化,我院高教研究所于1998年5月至6月在全院开展了首次高等教育教学有奖征文活动。本次征文主要围绕高等工科院校人才培养模式、培养途径及人才素质要求,鼓励教职工结合本职工作探讨工科院校教学内容和课程体系改革等问题。

  • 标签: 教育教学改革 征文活动 教职工 高教研究所 人才培养模式 高等工科院校