简介：摘要：目前，许多城市道路布局不科学，杆件种类复杂，各种标识牌设置混乱，合杆设计能够有效解决上述问题。本文主要论述了智慧合杆在智慧照明中的应用，使综合杆具备照明、监控、通信等多种功能，有利于建设和谐有序的道路空间，改善了城市环境品质。

简介：摘要：随着智慧城市建设的兴起，互联网＋融入教育领域，带来智慧校园的管理发展。然而，大数据时代的快速发展对于智慧城市建设的启发，是可以引用到校园智慧安全管理中的。在教育信息化这个新的理念中，更多教育资源、人才培养的模式不断优化，有关安全管理的完善也会越来越标准化。在向好的趋势下，校园智慧安全管理能够打破以往的限制，解决不足的问题，给教师和家长一个有效的保障。因此，本文将详细分析校园智慧安全管理在智慧城市建设背景中的的模式发展，并具体阐释校园智慧安全管理的发展计划。

简介：摘要：智能交通在建设智慧城市中发挥着重要作用。近年来，中国经济快速发展，城市建设不断扩大，人民生活水平明显提高，私家车数量日益增加，对城市交通造成了很大压力。交通拥堵、废气排放和车祸严重影响了城市发展。智能交通理念为智慧城市建设提供思路，帮助城市解决交通问题，引领智慧城市建设更上一层楼。

简介：摘要：智慧路灯可根据车流量大小及天气情况自动调整灯光大小，降低了路灯无效运转造成的能源消耗，相较于普通路灯节能60%以上。同时路灯管理人员可通过智慧路灯系统实现对每个单体灯的全面监管，不仅可及时发现路灯运行故障，提高检修效率和质量，而且省去了夜间路灯巡检环节，使得路灯管理人员工作量大幅降低。随着互联网技术不断创新、城市快速发展，利用智慧路灯使其多功能复用、信息共享、交互利用，为更好的管理城市公共设施，提供了很好的支持。

简介：摘要：随着社会的快速发展，现如今，人工智能成为热门发展产业，各领域都以实现人工智能代替人力从事生产为目标。从人文角度分析，科技进步的动力源在于为人们提供更便捷舒适的生活方式，为人们提供高品质的服务。在城市发展过程中，智慧城市成为人们生活居住的主要场景，智慧城市的建设能够为城市居民更智能和全面的服务，智慧路灯作为城市基础设施，其智能化发展与人们日常生活相关。文章就智慧路灯的设计展开研究，推动智慧城市的建设。

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简介：[摘要]：沟通是教育中的重要因素，与传统型说教式沟通不同，“共情”沟通，教师以同理、一致、真诚、关爱与支持的态度，让学生觉得被了解、重视、关心，是师生关系的桥梁与纽带，是开启学生心灵的钥匙，构筑学生美好人生的关键。本文就“共情”技术在师生谈话中的运用进行阐述。

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简介：摘要：教育需要智慧的引领，班主任在教育学生的过程中应遵循教育学、心理学原理，准确把握青少年生理、心理特点，探索有效的方法，应该以积极的情绪、开放的心态、欣赏的眼光去对待每一个孩子，让他们可以在激励和引导之下去认识自己、发现自己，去感受学习以及生活的乐趣。智慧的教育塑造智慧的学生，成就智慧的教师。

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简介：摘要：随着社会的快速发展，信息化建设已成为时代的主流，教育工作也随之进入新的发展形态，及建设“智慧校园”。智慧校园是由现代信息技术、网络技术、云技术同当前我国的学校教育工作有机结合的产物，促使学校教育拓宽知识广角、深化教学内涵，进而保证教学质量的提高。智慧校园的建设依托于互联网、物联网等网络渠道和服务系统，构建了完全智能、新颖、独特的教学和生活环境，有效保证了资源的高效共享，为推动校园的发展与建设提供了必要条件。本文主要围绕智慧校园的建设展开深入探讨。

简介：摘要：随着大数据时代的到来，物联网、互联网的发展，智慧包装应势而生，智慧包装不仅是企业、经商商、消费者之间沟通桥梁，也是形成企业数据资产的重要途径。

简介：摘要：智慧工地是指运用信息化手段，围绕施工过程管理，建立互联协同、智能生产、科学管理的施工项目信息化生态圈，并将此数据在虚拟现实环境下与物联网采集到的工程信息进行数据挖掘分析，提供过程趋势预测及预案，实现工程施工可视化智能管理，以提高工程管理信息化水平和施工效率，降低各项成本，预防危险发生。

简介：摘要：我将中国小学生参赛选手一分钟快速跳绳的视频加入到导入环节，这样做，学生的学习的兴趣能够快如提升。喜学生之喜好，讨学生之话题作为体育课堂引入的素材，从而来实现体育教师的新的教学模式，让老师们意识到一种新的教学方式要比原有的就教学方式更为有效。将传统体育课堂模式改变成现代体育智慧课堂，使其能够达到一定的高度，提高课堂教学的时效性，这是现在体育教学的重点。

简介：摘要：智慧课堂是以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。其实质，是基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用，它为教学提供了本地网络、存储、计算服务，并以班级为单位打造的稳定的无线局域环境。实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，创设有利于协作交流和意义建构的学习环境，打破了旧有的教学模式，使课堂教学更加开放、更加灵活、交互性更强，流通性更好，教学效果更明显。

简介：摘要：随着信息技术的不断提高与进步，在我国各领域各行业都已经与信息技术进行深度融合以加快发展步伐，教育领域也不例外。智慧教育时代已然来临，智慧课堂的理念也逐渐被传播和接受。所谓的智慧课堂，主要就是指教师在课堂上充分合理的利用现代信息技术教学，丰富课堂教学的形式和内容，注重理论与实践相结合结合，逐步提升学生的综合素质。本文主要就是基于智慧教育时代背景下，对高中生物智慧课堂的构建进行探究，并提出几点在实践中切实可行的策略，以期起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要：现代化进程的加快，对于教育行业而言，也深受现代化进程的影响，“互联网+”模式对于教学的作用也是越来越巨大，这不仅是一种全新的教学模式，也是对传统教学的革新。故对于高中生物课程来说，也需要与时俱进，通过革新教学思想，丰富自身教学方式，充分利用互联网来进行教学，开展智慧课堂，借助科学技术搭建起智慧学习环境,帮助学生在课堂上完成知识的整合,内化和迁移,最终促进学生学科智慧的发展，以此来提高学生对于相关知识更好的掌握与理解，帮助学生在较为轻松且丰富的教学环境中进行学习。

简介：摘要：随着 “互联网+” 时代的到来，信息技术在我国各个领域中得到了广泛的应用，其中也包括教育领域。在信息化时代的背景下，传统的课堂教学逐渐向数字化、智能化、现代化方向发展，为了更好地满足实际教学需要，“智慧课堂” 这一全新的教学模式应运而生。在小学信息技术教学中构建智慧课堂，不仅能够增强教学效果，而且还能凸显信息技术的价值和优势，这对培养学生对信息技术的学习兴趣是极为有利的，因此加强对小学信息技术智慧课堂的构建显得尤为重要。基于此，本文主要针对智慧课堂在小学信息技术智慧课堂构建中的应用进行分析和总结。

简介：摘要：当前阶段，城市水务管理企业自身在发展过程中，有一个新型的理念，就是智慧水务，而且经过长时间的不断探索和钻研，其已经可以使整个城市的供排水稳定性得到保证。基于此，本篇文章主要对智慧水务综合信息管理平台及其智慧化运用进行深入的分析和探讨。