简介:摘要:在中职学校开展教育活动的时候核心目的就是培养学生的职业能力,保证学生未来与自身的职业发展相契合,促进学生更好的进行就业与作为价值学实现。因此教师必须在理论教育的基础之上去进行实践教学,提高学生的实际操作能力才能落实学生专业素质的培养。可是很多专业在学校教育工作当中都是偏向于理论层面的,这也导致了很多学生在知识学习的过程也很难适应现代社会职业的发展,比如中职学校当中的会计专业就是如此。基于这样的现实情况,本文立足于中职学校的会计专业教学活动展开探究分析,如何更好地提升学生的实际操作能力,促进学生职业竞争能力的培育。