简介：矩阵是研究向量变换的基本工具,从实际生活需要中产生,有着丰富的几何背景和广泛的应用,许多数学模型都可以用矩阵来表示.该部分内容考查的题型比较固定,问题的解法也比较常规,大部分内容要求达到了解层次即可,因此是同学们选修的热门.但是矩阵运算又和我们熟悉的实数运算有一定的区别,这些差异如果学习时不注意分析,解题时就会容易产生错误．

简介：摘要在高中政治必修四《生活与哲学》教学实践中，笔者发现教材中针对联系的客观性有一处说法可能会令人产生异议，结合自己的教学体会，现提出大胆质疑，就“建立联系”与“创造和消灭联系”两种说法提出见解。

简介：摘要随着我国的发展，社会的不断进步，人们的生活水平在不断地提高。因此，人们对建筑装饰设计的要求也在不断地提高，这就对建筑装饰设计提出了更高的要求。为了更好地设计出满足现代化要求的建筑装饰，更进一步满足人们对于个性化的需求，本文分析了建筑设计中的常见误区，并提出了相关的处理对策。

简介：调式分析是乐理教学中的重点和难点内容之一，除了大小调体系内部的调式种类划分、我国民族调式内部的调式种类划分之外，还存在着两种体系的理论区分问题，在理论界和教学中，存在着对某些特定时代、地域的音乐调式概念模糊甚至互相对立的观点和结论，也存在着无法界定的“新调式”。对这种争鸣在教学中的考试环节应该把握一定的尺度。

简介：摘要在新课标理念指导下，探究性学习法被引进高中语文课堂活动并广泛应用，该学习法在发挥优势的同时也暴露出一些问题，制约了学习效果的提升。在高中语文教学中如何走出探究性学习的应用误区，是众多教师需要思考的问题。

简介：列方程建立在分析问题数量关系的基础上,关键是找出合适的相等关系,并将其用数学符号语言正确表达,即建立问题的方程模型。因为有些问题中的数量关系比较隐蔽,对每一个问题都要做具体分析,而不是简单地套用某一方法就可以完成[1]。实际问题的类型多种多样,有些问题中的数量个数多、数量运算关系式多、相等关系个数多,需要选择恰当的问题表征方式把实际问题抽象成数学问题,所以列方程成

简介：当下中国的实践哲学研究取得了一些重要的学术成果,但是,它还处在开创阶段,在一些基础性和前提性的概念上,学者们还没有达成基本的共识,还处在自说自话和纷争不息的状态,有鉴于此,为了推进实践哲学研究,需要做五对必要的区分:按照实践主体的不同,区分为经验的、道德的和本体的实践;当人们在本体的层面上使用实践概念的时候,由于本体预设的不同,他们的实践哲学也可区分为生存论的实践哲学与超验论的实践哲学;从实践哲学的讨论与具体的实践情境和实践行为的关系来看,大致可以分为形式的实践哲学与质料的实践哲学;就一种实践理论所反思的对象是否涉及一般意义上的实践本身,这个问题可以区分为元实践学与部门实践哲学;而就道德的实践哲学而言,我们可以按照道德的实践哲学的善恶判断标准的不同对这些道德的实践哲学进行分类,区分为结果论的实践哲学和动机论的实践哲学。

简介：目前，市面上许多商家为了吸引消费者，提高市场竞争力，均在其售出商品服务时推出“延保”政策。然而，所谓“延保”延的内容是什么，在消费者与经营并发生争议时，消费者应当如何维护自己的合法权益就成为了关键的争议问题。

简介：五四后,在婚姻自由思潮的影响下,不少接受过新思潮的新女性开始勇敢追求恋爱自由。但不少新女性在自由恋爱的过程中,出现了各种各样错误的做法。这一方面与当时的社会大环境有关,另一方面也是由女性自身的局限性造成的。只有将外在的社会环境和女性自身的精神世界的进步结合起来,女性才能真正通过婚恋自由获得幸福。

简介：为准确把握＂社会主义核心价值观＂的科学内涵,须从概念层次上加以区分和澄清。要区分社会主义核心价值观的一般与特殊,明确我们现在所说的＂社会主义核心价值观＂其实是中国特色社会主义核心价值观。要把作为客观存在的＂社会主义核心价值＂与作为主观反映的＂社会主义核心价值观＂区分开来,明确＂社会主义核心价值观＂24个字表述的绝对性和相对性。要把社会主义核心价值观的＂制度建构＂作用与＂公民行为规范＂作用区分开来,避免把培育践行社会主义核心价值观简单地归结于公民教育层面。

简介：侵权法中的法益区分保护具有思想和技术两个层面，分别对应着是否要区分保护以及如何区分保护这两个不同的问题。就是否要区分保护而言，法益区分保护思想是一种制度共识，具有体系理性和价值理性，仍值得肯定。就如何区分保护而言，以制定法实证主义为方法基础的德国法规范技术会带来保护不足等问题；我国侵权法并未采取此种规范技术，妥当的解释方案应以动态系统作为方法基础，以“具有法律相关性的损害”概念作为规范前提，认为规范中隐含了法益的区分标准是法益的价值和社会典型公开性，容纳了多元化的考量因素，并承认实质性的论证规则，授权司法者进行更为动态和弹性化的综合权衡。

简介：摘要在临床医学中，儿科学是重要的一门学科。儿童处于成长发育阶段，在身体组织以及器官组织中都属于未成熟状态，由于性别、年龄以及个人的身体状况等因素差别较大，疾病种类及其临床表现、诊断与治疗与成人存在较大差别。医学科学技术的快速发展，越来越多的抗感染药物，滥用率在上升，儿科，儿童也不例外，尤其是在婴幼儿时期，中枢神经系统和内分泌系统发展尚不完善，对许多药物新陈代谢和耐受性较差，再加上医学的快速发展，新的药物，药物适应症禁忌症和用法和用量不断更新，因此，根据病人的年龄、身体状况、等，选择合适的药物治疗方法和剂量在儿童疾病治疗尤为重要，下面是儿科临床呼吸道抗感染药物使用中存在的误区和用药的对策，促进抗感染药物的合理运用。

简介：水土资源安全是实现京津冀可持续发展的前提保障。当前京津冀区域的巨大水土资源压力,已成为阻碍区域优化发展的焦点问题,危及国家粮食安全、食品安全、国土和生态环境安全。该文通过对京津冀及其周边区域进行分析,认为现有农业发展方式是造成水土利用不可持续的关键,提出要以科学休耕为主要手段,以京津冀协同发展和＂一带一路＂国家战略实施为背景,采取加快转变农业发展方式、加快国土综合整治和生态良田建设、加强区域资源变化监管、进口中亚优质小麦等多种手段,恢复京津冀水土资源支撑能力,重塑水土利用新平衡。

简介：摘要目的研究分析儿科呼吸道感染临床用药所存在的误区，寻找积极有效的解决办法。方法2013年8月至2014年2月期间我院共有125例儿科呼吸感染的患者接受了研究，我们对这些患儿临床中用药的情况进行了总结，针对一些用药误区进行了探讨。结果儿科呼吸道感染治疗的临床用药误区主要集中于抗生素滥用、抗菌联合用药缺乏合理性、药敏试验不足、没有掌握好药物的不良反应。针对性的对儿科呼吸道感染临床用药误区进行纠正和改善后，临床用药安全性得到了提升，患儿的不良反应率降低了。结论儿科呼吸道感染临床用药的误区在很多的医院都存在，而为了改善这一情况，应该要对误区进行详细研究，有针对性的解决问题，从而达到改善用药的不合理性的目的，提升安全性。

简介：对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为今后的学习打下坚实的基础。我们一线教师许多时候很想通过教学音标这一途径来解决这个问题，却又苦于找不到良好的教学音标的方法，觉得音标知识杂乱无章、无从下手，甚至有的东西连自己都还没搞清楚，只得照书算命，草草了事。针对这一现象，笔者浅谈音标的分步教学，希望对教师师们的教学能有帮助。

简介：摘要线损是电力部门一项综合性的经济技术指标，不但反映了电网结构和运行方面的合理性，而且反映了电力企业的技术水平和管理水平。本文概述了线损的概念，分析系统传输的无功功率对线损的影响，结合丰顺电网实际情况，从调度运行方面出发，提出降损措施，并对存在问题提出建议。

简介：从词语的三要素角度出发,给汉语的某些词语进行分类。特别是对同形词的范围做出明确的界定,并对与同形词相关的其他词类做出区分,以理清它们之间的关系。把同形同音词从同音词或同形词中分离出来,自成一类,与同音词和同形词并列在同一个层次上,不仅对这三类词各自的界定范围做了调整,同时也理清与其相近或相关的词类之间的关系,对有不同理解或误用概念作了些澄清。

简介：该研究建立了一种利用显微红外技术检验指甲油成分的方法，对市面上常见的几种指甲油进行了分析检验。不同品牌同种颜色的指甲油或同种品牌相近颜色指甲油组成成分及配比不同，在红外谱图中其红外吸收峰的个数、位置、强度及形状存在差异，这为指甲油的显微红外技术检验提供了检验依据。研究结果表明，显微红外技术方法可以对不同品牌同种颜色的指甲油进行区分，也可以对同种品牌相近颜色的指甲油进行区分。该方法分析速度快，灵敏度高，所需样品量小，是一种较为理想的检验指甲油技术方法。

简介：摘要本文从宏观角度分析了分布式发电保护的策略。分析了分布式发电的保护研究对象

简介：＂明天＂的语法化过程起源于清朝。现代汉语＂明天＂的两个语义的主要区别体现在对时间的起点和终点界定不同以及时间跨度上的延伸性不同,使其语义从确定的时间指向模糊的时间再指向转化。＂明天＂的时间指称也体现出点和面的区别。不同的受话者对＂明天＂时间延伸的理解不同,但是各语境理解差异主要体现在两个相邻级差之间。