简介：（一）在历史跨入九十年代的第一年，我们的母校——中央戏剧学院正好走过了自己艰苦奋斗的40年。我们隆重聚会，总结中央戏剧学院40年办学的经验，展示她40年所取得的成就，表彰优秀的教职工，弘扬母校的优良传统，让我们以赤子之情赞美我们母校所经历的历程，热情祝贺她在40年里所取得的光辉成就。

简介：本文系“电视艺术理论名家系列访谈”之十。路海波先生在考察中国影视教育发展历史进程的基础上，既客观地分析了影视艺术教育扩招所引发的一些问题，又阐发了影视艺术教育在艺术教育、公众素质、文化建设等层面的多重意义；着重论述了中国影视艺术教育中技能本体与素质本体的互文关系，从人才培养目标的多元化形态的角度，表述了他对于中国影视艺术教育思维创新的理性思考。

简介：2011年高考，我被上海戏剧学院录取，拿到了梦想中的编剧专业，两年过去了，我似乎什么也没有改变，但实际改变很多，视野得以开阔，心境更为踏实。而这一切都源于在上戏的熏陶。◆初识上戏上海戏剧学院位于上海市静安区华山路与延安西路高架之间，是绝对的商业中心，周围都是交通主干道，且距离上海话剧艺术中心、美琪大剧院等都很近。上戏设有导演系、表演系、戏剧文学系、舞台美术系以及电视艺术学院、戏曲学院、舞蹈学院等多个分院。上戏在全国同类高校中处于顶尖水平的是戏剧文学、舞台美术、戏曲以及舞蹈专业。

简介：2011年高考．我被上海戏剧学院录取．拿到了梦想中的编剧专业，两年过去了。我似乎什么也没有改变，但实际改变很多，视野得以开阔，心境更为踏实。而这一切都源于在上戏的熏陶。

简介：上海戏剧学院文学系的写作．课上．老师讲评一年级新生的第一篇作业．老师讲到：我们班上，出了狄更斯的苗子。

简介：<正>我在俄罗斯戏剧艺术科学院(前国立卢那察尔斯基戏剧艺术学院)学习了四年,对于俄罗斯的戏剧教育有了较完整的了解,我感到,俄罗斯的戏剧教育经过近百年的积累,有一套非常完整、严密的体系,固然不同于西方的戏剧教育,即使是从苏联学了很多东西的中国的戏剧学

简介：中国环境管理干部学院是1981年经国家城乡建设环境保护部批准、国家教育部备案的一所以培养环境保护专业人才为主的全日制高等院校,是我国最早开展环境教育的高校之一,是环境保护部干部教育培训基地及河北省人民政府和国家环境保护部共建院校,被社会誉为环保系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”.

简介：澳大利亚学者王庚武教授到厦门大学进行学术访问澳大利亚国立大学太平洋研究院王庚武教授于1984年12月22日至1985年1月3日到厦门大学进行学术交流。王庚武教授在厦门大学向南洋研究所、历史系和海外函授学院等单位人员介绍了东南亚和澳洲学者研究东南亚的状况和动态,作了关于《中国人移民的类型》的专题报告,报告中对中国人移民方式的四种类型、华侨和华裔的概念和发展变化等问题阐述了自

简介：

简介：6月20日至23日，作为中美人文交流重要组成部分的2015中美高水平大学校长圆桌会议在美国休斯顿举行。国务院副总理刘延东出席论坛并发表了主旨演讲。来自美国和中国的50余所高水平大学的校长在莱斯大学汇聚一堂，就中美高等教育中所面临的共同问题进行了富有成效的研讨。徐昌俊院长代表天津音乐学院参加了此次大会。

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简介：2002年3月17日至20日，美国户田全球和平与政策研究所在英国牛津大学召开《全球化与地区冲突》研讨会。和平与发展研究中心副主任甘苏庆研究员应邀与会。26个国家的80多名专家和学者参加了会议。会议集中讨论了全球化与

简介：(一)荷兰莱顿大学蒂欧教授来厦访问荷兰皇家协会会员、荷兰——印尼文化交流委员会主席、莱顿大学东南亚和太洋洲研究系主任蒂欧(A·Teeuw)教授夫妇于4月8日至12日来厦进行学术交流。蒂欧教授在厦门大学期间,向南洋研究所、历史系、中文系和外文系等单位有关人员先后作了二次报告。在题为《荷兰学术界研究印尼问题概况》报告中,他着重介绍莱顿大学自1851年该校成立印尼语言文学系以来的研究情况,指出不少印尼学生在荷兰留学后成为印尼民族运动的先驱。第二次世界大战后,荷兰对印尼的研究曾一度中断,1975年成立荷兰——印尼文化交流委员会,双方合作研究印尼地方史。目前有20多个印

简介：<正>1985年我院学术流十分活跃,前来我院访问的外宾、港澳同胞就有32批次331人,比1982年7月至1984年底来访客人总和及批次还要多。(一)1985年1月17、18日斐济国南太平洋大学英藉统计学专家高级讲师理查德·波拉德先生应邀向师生作了“冠心病防治与体育锻炼”、“足球战术定量化”专题讲座。(二)1985年6月17、18日香港中文大学体育部副主任傅浩坚博士、香港理工学院、

简介：一、荷兰莱顿大学和厦门大学签订学术交流协议由荷兰莱顿大学校长卡特先生,莱顿大学汉学院院长许理和教授和包乐史付教授等三人组成的代表团,在荷兰驻华使馆二等秘书施柏青先生陪同下,远涉重洋,于1983年10月16日至21日专程访问了厦门大学,受到厦门大学校长田昭武教授、付校长未力功、南洋

简介：4月27日早晨，张诗亚教授、廖伯琴教授、蒋立松老师和王晓燕老师一行4人到达云南大理。同日下午，张诗亚教授和廖伯琴教授分别为大理学院师生作了精彩的学术报告。

简介：以办学理念深化高中教育内涵核心理念：幸福教育为幸福人生奠基所谓“幸福教育”就是制定适切的教育目标，形成师生自信奋发的学习态度；创设宽容的教育氛围，促使学生身心愉悦地开发潜能；提供和谐的发展环境，促使教师积极实现自身价值；追求师生的共同发展，为学生的幸福人生奠定基石。

简介：1．2018年3月23日，香港中联办宣文部部长朱挺等一行参观星海音乐学院音乐博物馆，广东省音乐家协会主席、我校前院长唐永葆教授等陪同参观。