简介：“安全科学与技术国际会议”每两年在我国召开一次，已经成功举办了8届，分别是1998年（北�

简介：俄亥俄州立大学哥伦布分校发生了一连串盗窃案,后来学校的保安人员通过监控录像破了案。在这些案件中,有人将校园停车场里的越野车的备用轮胎偷走,监控录像拍下了嫌疑人实施犯罪的全过程。图像质量相当不错,可以清楚地识别出每个嫌疑人。据学校安全主管帕特里克·莫恩透露,闭路监控系统之所以能发挥作用,要归功于此前学校对停车场照明设施的改善,它基本解决了照明不均匀及存在照明死角的问题。

简介：日本于2012年10月1日正式颁布了《环境教育等促进法》，此法由2003年颁布的《有关增进环保意愿以及推进环保教育的法律》修改而来，是一部充分调动各个社会主体协同合作，用环境教育开展环境保护工作的法律。通过分析该法多角度分层次的教育措施及特点，借鉴日本多年来环境教育推广经验，对我国加快环境教育立法进程，实现全民环境教育，增强全民节约意识、生态意识、环保意识，全力建设美丽中国有着重大意义。

简介：针对欧洲化学品管理系统REACH的数据要求,本文提出许多改进建议.要实施根据物质的有害作用进行分类的当前标准,这些数据要求显得不足.在数据收集中以产量作为优先制定的标准,这是成问题的.提出了优先制定机制的三项替代建议:物质的化学性质:低层次检测的结果;对自动检测的激励.一个新的分类办法(未充分研究)亦被提出.在这个办法里,物质将根据警示标识予以鉴别.

简介："素质教育"是我们在新的历史时期对教育中出现问题的有所针对的强调提法.可是,这恰恰说明了我们在教育理念认识上的偏差,"素质教育"这一概念本身就已经切割了教育的整体内涵,说明我们在教育中已经将文化素质的培养作为教育的全部,忽视了教育对其他素质的培养功能.正是由于我们教育理念的偏差,忽视了心理素质、道德素质、思想素质、政治素质等综合素质的培养,直接导致了教育的畸形与"迫害性".

简介：“体验”至少应包括两个层面，即行为体验是一种实践行为，是亲身经历的动态过程，是学生发展的重要途径。内心体验则是在行为体验的基础上所发生的内化。升华的心理过程。两者是相互作用。

简介：结合国内外植物园环境教育的现状,以湖南省森林植物园为例,针对环境教育目前存在的主要问题,以环境教育设施设备、人才队伍、教育活动、宣传与推广和环境教育信息化平台建设为评价指标,进行了具体分析研究,并提出了相应对策.表5,参15.

简介：科学发展观总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训,揭示了经济社会发展的客观规律,反映了我们党和政府对发展问题的新认识.树立和落实科学发展观,与生态环境保护有着密切的内在联系.如何把科学发展观落实到生态环境保护中,是一个非常重要而紧迫的问题.

简介：那龙局多种经营初步形成了以生产建材系列产品为主的格局,但有的项目效益不好,甚至亏损;摆脱困境必须加强科学管理

简介：我国正处在全面建设小康社会的历史阶段，中央确立了科学发展观，提出了以人为本的思想，这对尽快缩短我国与发达国家在安全生产上的差距，将起到巨大的推动作用。同时，也应看到，安全生产是一项长期，复杂而艰巨的任务。既要全力工作，缩小差距，克服“悲观论”；又要做好常抓不懈，打持久战的准备，克服“速胜论”。

简介：国家林业局、教育部、共青团中央于2010年10月授予湖南环境生物职业技术学院等10个单位为“国家生态文明教育基地”。2013年7月又被授予“湖南省教育科学生态文明教育研究基地”。该院成为全国唯一一所集省级和国家级于一体的生态文明基地，并依托这两个平台，顺应国家生态发展战略，定位生态文明研究与教育，立足生态科学研究，强化生态文明的示范引领和辐射，打造生态文化辅导与教育平台，推介生态学术研究前沿人物及研究成果，为我国生态文明建设服务。

简介：创业教育现在已成为我国高等职业教育中的重要一环。高职院校往往开设一门创业教育课程,试图通过该课程达到创业教育的目的,课程过分迷信＂说教、讲授＂的力量,而毕业生创业能力并没有得到预期的培养。通过借鉴CDIO工程教育模式,提出了创业教育应该以创业能力为培养目标,参照CDIO模式的12项标准进行模块化课程开发,通过CDIO循环提高学生的创业综合能力。

简介：用酵母这样的微生物来制造玫瑰香水？听起来有点不靠谱,但位于美国波士顿的“银杏生物工作室”却将它变成了现实.这家公司将玫瑰的基因组排好序后移植到了酵母身上,产生新的微生物,并用其酿造出了新型玫瑰香水,成功上市.

简介：消防工作是与社会进步、经济发展和群众生活紧密相关的一项重要工作，它既关系到国家经济建设和发展，又关系到社会稳定。要发展经济，改善人民的物质生活水平，安全是起码的前提条件。

简介：从总体安全观角度看,安全研究将不再局限于某一领域(自然科学、工程技术或社会科学)。安全社会科学与工程作为安全科学技术一级学科(群)的二级学科(群),在中国日益成长,其具体三级学科不断涌现。本文拟从总体性安全观和社会系统论角度,将该学科体系形象地勾画为人形、安字形、全字形结构模型图,并对其体系化发展进行深入探索;同时,安全社会科学也需要与安全自然科学技术等进行深度对话和互动。此外,本文首次尝试使用更具有总括性的汉拼Anquan,来统帅和整合英文Safety和Security。

简介：按照能力递进理念设计了课程体系及教学内容,开发了湖南省中等职业教育专业教学标准,包括人才培养指导方案、课程标准和专业技能综合考核基本要求,给出了一个附录即市场调研报告.主要创新点是：基于能力递进的系统设计、基于校企合作的标准研发、基于岗位需要的内容重组和基于持续发展的就业岗位.主要经验是：两个结合、反复论证、广征意见和论改同步.图1,表2,参11.

简介：任何行业安全生产的形成和发展，都是与其自身行业所特有的条件和性质分不开的。电力行业生产其高度的自动化和发、供、用必须同时完成的特点，决定了电力生产、输送和使用之间的相互影响、相互依存的关系。电力系统中的哪一个环节出了故障，都可能影响用户用电，如果故障不能及时消除，

简介：2004年12月26日发生在印度洋的强烈地震和引发的海啸，其波及范围之大，影响之广为历史罕见，在救灾工作紧张推进的同时，从事地震和海啸研究的科学家们也陷入了沉重的反思。

简介：学习实践科学发展观的目的是要把发展引入科学的轨道上来，真正解决发展中存在的各种各样不协调、不和谐的问题，笔者就科学发展中的安全生产监督管理作了一些肤浅的探讨，与大家交流。

简介：2006年是“十一五”规划的第一年，开好头，起好步至关重要。一年来，钟祥市坚持以科学发展观统领工作全局，以继续开展的整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动为契机．以实现环境保护与经济发展相协调为目标．以加强环境执法监督管理为着力点，认真贯彻执行国家环保法律法规，狠抓环境污染治理和生态保护，不断推进环保工作上新台阶。