简介:摘要:随着教育教学理念,现在小学班主任工作的开展当中,也要不断的创新,融入一定的德育智慧,以此更好地做好对学生的管理,促进学生的学生健康发展。但是,也要能够认识的在当前小学班主任工作当中,由于受到各种因素的影响,存在一定的问题。本文重点阐述小学班主任德育智慧融入措施,从而更好的促进班集体的健康发展。
简介:[摘要]统编版小学语文低年级教材致力于提高学生的语言综合运用能力,帮助学生夯实字词基础。2011版《语文课程标准》中也明确指出:识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。“双减”背景下,教师要从低年级教材特点出发,将枯燥乏味的字词教学变得生动有趣,让孩子愿意主动识字学词,发展语言,帮助学生掌握“减负增效”的学习策略,提升语文素养。
简介:【摘要】当技术拥抱科技之时,其本质不是单纯地从“线下”转到“线上”,更不是盲目地将传统的教学流程数字化和智能化,而是需要认真审视日常教学中信息技术与传统教学融合的情况。“智慧课堂”介入小学英语教学,可使课堂更活力、课堂更直观、交互更灵动、反馈更精准,操作更便捷。但同时也要注意备课成本变大、开放的课堂不容易把控、对技术手段的过度依赖等问题。
简介:【摘要】《中国教育现代化2035》提出加快信息化时代教育变革。学校是时代教育变革的主要阵地,打造一个安全、共享、高效、互联互通的教育平台应用于学校智慧管理显得尤为重要。而“成华区智慧教育云平台”的出现为学校、教师、学生、家长提供了一个智慧教学、智慧学习、云端分析、精准展示的平台,它的强大功能值得我们尝试和运用。