简介：【摘要】

简介：摘要：近些年我国越发注重青少年成长问题，而少先队成员是小学校园中主要发展力量，学校需秉持教育发展理念，通过分批入队制度，促使学生健康成长，利用此种方式让少先队员形成荣誉感，且对其产生正确政治观有着关键影响。本文将从分批入队增强少先队员光荣感机制和实施路径进行研究，通过恰当方式，充分发挥此项工作应有价值。

简介：摘要：中国共产党创建并领导少先队工作，培养少先队员荣誉感，对其个人健康成长和形成良好公民素质具有重要意义。光荣感是少先队员的一种感受，它是一种基于个人的价值判断，认为自己是一个有价值的人，能够为集体作出贡献而感到光荣。少先队分批入队是激励少先队员、学生的重要环节，通过分批入队，能够强化少先队的组织教育，增强学生的集体荣誉感、少先队的组织归属感，加强学生的思想政治教育，促进学生的发展。基于此，本文根据分批入队增强少先队员光荣感机制和实施路径予以分析。

简介：对戴震思想的"分期"由来已久,这一研究模式致力于在戴震的早期与晚期之间划分出明确的界限,但其结果却形成了"考据学家戴震"与"义理学者戴震"两个难以兼容的形象,为我们理解其学问主旨造成了困难。本文的第一部分将揭示出"分期说"存在的明显问题,第二部分则试图论证"分期说"在立论前提与论据使用上的不当,第三部分致力于依循戴震的文本,从中梳理出其思想路径的一贯性——"通经以明道",以表明我们可以摆脱"分期说",对戴震形成前后一贯的理解。

简介：以秦观诗歌风格为切入点,结合其生平、情感的变化进行诗风的剖析,并对其诗歌进行了分期：前期多清新婉丽,后期则多沉郁古朴。

简介：对戴震思想的“分期”研究由来已久，这一研究模式致力于戴震的早期与晚期之间划分出明确的界限，但其结果却形成了“考据学家戴震”与“义理学者戴震”两个难以兼容的形象，为我们理解其学问主旨造成了困难。“分期说”的主要缺陷是立论前提与论据使用的不当。唯有摆脱“分期说”，依照“通经以明道”这一贯穿戴震一生的学问路径，我们才能对戴震形成前后一贯的理解。

简介：本文针对渤海历史分期混乱的现状,分别借鉴苏秉琦先生考古学理论以及政治学和社会学相关原理,从两个层面对渤海历史进行重新分期,计分为三期九段。理清渤海民族的源流,弥补历史考古分期的差异,为解决渤海族属之争和编撰渤海断代史奠定基础。

简介：以教育的进化、教育形态的历史演变为依据,教育的发展历史可以划分为个别教育的衍生阶段、学校教育衍生阶段、学校教育系统衍生阶段、终身教育系统衍生阶段等四个阶段.

简介：分期付款和分期存款问题与数列知识息息相关，解决这类问题所用到的数列知识基本上集中在数列求和这一知识的应用上．所以，要想解决好分期付款和分期存款问题，就必须先掌握好数列求和的各种方法，特别是等比数列求和．

简介：摘要车辐式索承网格结构结构是一种新型杂交空间结构，其由上部单层网壳和下部索杆体系组合而成，为典型的“半钢性、半柔性”结构。整个屋盖在索网施加预应力前，结构整体的刚度较小，安全性较低，需要通过密布的胎架来支撑整个屋盖钢结构。在索网结构施加预应力的整个过程中，存在多个重难点问题，斜向支撑杆件的安装、张拉全过程的计算模拟、索网的张拉、胎架受力计算与控制等。常规索网张拉采用简单的分级对称张拉，整个索网施工工序繁琐，施工进度慢。

简介：考虑了两台同类机极小化总完工时间的分批排序问题，给出了计算复杂性为O（n^3）的动态规划算法，并将此算法推广到了工件具有学习效应的情况．

简介：初中生的分期管理河北丰南市东田庄中学于伯霞河北丰南市教委田宝生初一在“应试教育”“一好遮百丑”错误思想的指导下，许多学校往往忽视基础年级的管理，造成不良后果。尤其是农村地区在“普九”中取消小学升初中考试后，初一新生中又出现了许多新的管理难点，值得研究...

简介：中古是与上古、近古相对的概念.它的基本特质就在于对诗之为诗问题的探索.中古诗学围绕着诗歌应该写什么,应用什么语言风格写,诗歌有什么用的问题大致经历了这样三个阶段:1.汉末(顺、献之间)--西晋末(永嘉年间),"诗缘情而绮靡"是这一阶段诗歌发展的基本走向;2.西晋末--东晋末,是玄言诗主导诗坛的阶段.诗体道而平淡是这一时期诗坛的基本倾向.3.刘宋--唐初贞观前后,这是中古诗学的总结时期.其基本的发展趋势是诗歌由玄言诗的"体道"转向"体物",并向着缘情回归,从而为最终复归于"言志"作着准备;在诗歌的风格上则由平淡经由秾艳而趋向清丽.中古诗学发展的内在动因至少有这样两条:质文代变,追求陌生化的审美心理;中古诗学的探索特性.

简介：学术界目前对世界广告历史一般划分为四个时期，但随着时代的发展，这种分期方法暴露出一些不合理之处，还应当从世界广告历史分期的认识过程与问题的发现入手，再谈经验、问题带来的启示与新的划分标准。将世界广告历史按新标准重新划分为五个阶段则更加合理，也更符合世界广告史发展的自身规律。

简介：潘天寿所著《中国绘画史》是20世纪初最早由中国本土学者撰写的现代体例中国绘画史文本之一。以1936年版潘著《中国绘画史》为根柢,考察其历史分期的节点与依据,研究潘天寿在同代学人的多种思想路径下所作的抉择及其背后考量。潘著《中国绘画史》以复线分期,主线采取“古代—上世—中世—近世”框架;辅线采取“实用化—礼教化—宗教化—文学化”,着眼于绘画由实用向进入形而上层面的演化阶段与轨迹;此外还建立第三条复线,即域外绘画流入中土的四个时期,聚焦于何种域外绘画统系对于中国画画法统系发生影响与改变。

简介：

简介：青海民族地区在经济上属于相对落后或不发达地区。到目前为止，民族地区新闻发展水平依然相对较低，这在一定程度上制约了本地区的经济发展和对外开放。探寻其历史发展足迹及规律，不仅对中国新闻发展史研究的完整睦是个有机补充；而且对发展当代条件下边远落后地区的新闻事业，促进经济建设，乃至全面建立小康社会宏伟目标也可提供有益借鉴。

简介：<正>契约华工制是西方殖民者招募骗掠我国劳动力的一种形式。从18世纪末到20世纪初,实行了一百多年,出国契约华工约三百万人。殖民者在招募骗掠契约华工的过程中,使用了极其卑鄙残暴的手段,在国外又对契约华工进行非常残酷的剥削和压迫。这在资产阶级文明史上,是继奴隶贩卖之后的又一罪恶行径。在国外的契约华工和国内人民对此曾进行过长期的斗争,并成为中华民族反对殖民主义斗争历史的组成部分。学术界对契约华工制的历史分期问题,还没有展开过讨论,本文拟作一些初步探讨,以就正于同志们。

简介：一阶级与阶级斗争理论是指导数千年阶级社会史研究的基本工具。笔者认为仍应以此为据,着手解决中国古史分期问题。古史分期问题是史学领域尚未解决的重大问题之一。经过几十年的讨论,学术界形成了若干具有代表性的观点,这就是:(一)西周封建说;(二)春秋封建说;(三)战国封建说;(四)秦统一封建说;(五)西汉封建说;(六)东汉封建说;(七)魏晋封建说;(八)东晋封建说等等。众说纷纭,分歧很大。不过有一点值得注意,即各种观点均认为春秋战国时期是古代社会的转折时期,社会各项制度都发生了重大的变

简介：李商隐诗歌以唐宣宗即住为界，分为前后两个时期。前期诗歌的主要特征可概括为沉博明丽；后期诗歌的主要特征是深曲凄艳。