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  • 简介:高校导向标识系统作为校园环境的配套设施,是视觉形象系统的重要组成部分,是提升高校文化品位、创建大学品牌的重要手段和载体。因此,高校的导向标识系统作为视觉识别的媒介,在设计时应深入研究校园文化内涵,将学校的办学理念、文化特质等通过抽象语言转换为具体符号概念。文章就这一论点,分析了高校文化的特色,并探索了高校导向标识系统的各种艺术形式的可能性,望更多的高校导向标识系统能凸显其深刻的文化内涵。

  • 标签: 导向系统 标识系统 高校 艺术性
  • 简介:我国在艺术的教育方面发展越来越快,在艺术设计当中,素描是一门最基础的必须要学习的课程科目。其实有很多人想知道学习素描课程的意义在哪里,素描它是一切创作的基础,创作者通过素描去表现自己的特色,表达自己的想法。并且,艺术创作并不只是在平面上进行的,有立体的、实物的作品需要通过素描的方式去对我们的产品进行全面的表达。在设计素描的教学之中,我们要对传统的教学方法进行继承,但是也要融入我们这个时代的特色。

  • 标签: 艺术设计 设计素描 教学方法 改革创新
  • 简介:2003年,由彼得·库克(PeterCook)和科林·福涅尔(ColinFournier)设计的格拉茨艺术馆在奥地利落成开放。

  • 标签: 艺术馆 外星 奥地利
  • 简介:目前对中国民俗剪花的当代再生方式探讨,主要从美术创作、时尚设计两个方面展开,其均从动态角度诠释中国民间艺术形式的文化特质与价值嬗变。本文着重讨论在弘扬文化自信、民族自强的时代际遇中,民俗剪花以'时尚'为驱动,通过'设计'这层区别于'美术'而显得中立的造物行为在当代谋求再生之路径。通过艺术语境塑造以及一系列设计造物手法的实施,展现出剪花一直以来被纳入民间艺术,而尚未充分被时尚设计开发后的时代价值与当代文化意义。

  • 标签: 文化自信 剪花 语境 建构
  • 简介:设计是社会服务的一部分,它能够创造性地解决问题。在设计过程中,是需要整合很多学科的知识以及各种社会资源去解决问题的,比如在空间设计中,主要是解决使用功能和审美需求。在如今的艺术设计上,特别是室内艺术设计当中逐渐呈现出了主题题材的全面性、多样性、自由性以及拓展性等特点,同时在实践的应用当中,往往成型的作品越来越呈现出跨专业、跨学科等特征。这要求我们在设计思考当中,需要具备一定的设计思维意识,并且全方面地了解和掌握与设计相关的专业知识(涉猎多方面的专业常识)。只有如此,才能将室内设计作为说服艺术形式的一种模式,将室内设计当中的建筑结构、整体布局、使用功能、色彩等室内设计要素与用户体验达到良好的契合。

  • 标签: 设计思维 创新性 应用 室内设计
  • 简介:伴随着我国高等教育改革步伐的不断加快,针对于校园文化建设的要求也在进一步提升,优良的校园环境能够在一定程度上直接对学生以及教师的学习和生活产生重要的影响,同时也是高校生活以及校园文化建设当中最为重要的组成因素。而公共艺术具有对校园文化、历史发展脉络、区域景观形象塑造具有良好的美化功能,对校园文化的塑造具有至关重要的作用,因此本文以基于文化背景发展下的高校公共艺术进行研究,希望通过本文的研究更有效的促进高校公共艺术的发展。

  • 标签: 文化背景 高校 公共艺术
  • 简介:传统玻璃大多以“器”的形式服务于贵族和宗教,倡导手工艺之美,现当代玻璃艺术区别于传统玻璃艺术,不单纯是“器用”亦是“抒情”,现当代玻璃艺术中“空”即是“白”亦是“虚无”。文章基于艺术语境的时代发展通过对传统玻璃的“器用”以及现当代玻璃艺术中的“空寂”的美学的阐释,指出玻璃艺术中的“空”不是无,而是形态与意境的统一。玻璃艺术品中的“空”的意蕴美,不能脱离艺术的本体来研究,艺术家运用留白、抽象、重复叠加等手法来产生某种意境,这对中国现当代玻璃艺术未来的审美及价值观有不可或缺的研究意义。

  • 标签: 传统玻璃 器用 现当代玻璃 抒情
  • 简介:在科学技术发展的今天,新的表现技法、新的材料开发及客户日新月异多样化的要求,已使效果图的绘制进入一个新的领域,在经济发展的今天,它成为设计交流和设计竞争的重要手段。

  • 标签: 环境艺术设计 手绘表达 计算机
  • 简介:金秋十月,来自亚洲各国的数百位知名设计师、建筑师聚首新浦江城为首次在中国举办的’亚洲创意造型峰会’举行闭幕庆功酒会。

  • 标签: 建筑师 亚洲 造型 创意 艺术 设计师
  • 简介:平面设计与摄影的关系是相互作用和依存的。平面设计的诸多因素中,除文字图形之外,影象便是一个很重要的组成部分。现代摄影与平面设计由于现代高科技的使然,他们有越来越多的交叉点,也越来越凸现出摄影与设计的共性。本文从摄影艺术与设计的相互关系出发,剖析了两者各自特点和摄影如何在平面设计中起到应有的作用。

  • 标签: 摄影 平面设计 科学 交叉 互动
  • 简介:艺术设计与创新思维息息相关,密不可分,要想促进艺术设计业的不断发展,各高校就应高度重视对学生创新思维的教育,在强化和优化师资力量的基础上要求教师在教学中不断创新并有效激发学生学习兴趣,以将对学生的创新思维教育完善化,从而不断为艺术设计业培育出极具创新思维的优质人才。

  • 标签: 高校艺术设计教育 创新思维教育
  • 简介:"东北之星"设计艺术大赛是由中国包装联合会设计委员会(CDC)主办的全国性设计赛事之一。在中国设计届有一定的影响力,是东北地区设计艺术最具有权威性的艺术盛宴。"2016年度东北之星设计艺术大赛"由"东北之星设计艺术大赛"、"振兴东北文化创新论坛"两部分组成。将以设计创意表现、城市品牌建设及城市文创增值设计服务、交流创新设计成果和社会价值为核心。发挥专业专家及行业组织优势,协助设计师、设计机构、设计相关企业及商品生产企业构建产业价值体系,加快创新成果产业化步伐,协助建立专业化、开放型的产学研用基地(设计研创中心)。"东北之星"的评选活动是文化创意产业与市场经济的深度融合,在世界创意经济的大浪潮中,加大第三产业发展力度,推动东北地区文化创

  • 标签: 艺术大赛 设计创意 文化创意产业 设计机构 创新论坛 中国包装
  • 简介:本文从探究新艺术运动的发生与艺术风格入手,通过研究珠宝首饰设计风格在新艺术运动时期表现的特征和经典的设计师的代表作品,对新艺术运动时期珠宝首饰设计风格的特点进行比较深刻的了解和把握,总结和提炼新艺术运动时期珠宝首饰设计理念对现代珠宝首饰设计的影响,进而深入讨论现代珠宝首饰设计中新艺术运动元素的再体现,最后,浅谈—下新艺术运动对现代珠宝首饰设计的启示。

  • 标签: 珠宝首饰设计 新艺术运动元素
  • 简介:教育与社会进步密切相关,教育模式对教育目标具有决定性影响,而教育思想在教育结构中占支配地位,因此,教育思想的传播者即教师,成为了教育的核心媒介。艺术设计离不开美学思想,美学思想丰富提升了审美意识,文章以教师的审美意识为重点,论述了在艺术设计教学中的引导作用。

  • 标签: 审美意识 艺术设计 教育教学 引导作用
  • 简介:通过工业设计中的仿生设计,分析旅游工艺品设计趋势。详细解析形态、功能、结构和材料、界面的造型仿生设计在旅游工艺品创新设计中的应用。得出运用仿生进行造型设计可以充分展现旅游工艺品的自然性、趣味性和环保性,从而更好地创造具有浓郁本土文化内涵的特色旅游产品品牌形象。

  • 标签: 仿生设计 旅游工艺品 造型艺术 创新设计
  • 简介:随着我国经济的不断发展,人们的文化生活日益开始丰富,在这种背景下,高等院校艺术类成为教育的重头戏,而其教材的出版,也呈现繁荣局面。在此过程中,书籍在设计上进步很大,但一些亟待改善的问题依然存在。而为读者的阅读提供舒适与方便,同时还要满足师生教与学的需要,合理利用资源与成本等方面,这是从根本上设计高校教材书籍时需要充分考虑的因素。

  • 标签: 高等院校 艺术类教材 书籍设计
  • 简介:随着时代发展,社会科技水平不断发展进步,虚拟现实技术作为一种高科技含量技术手段更多地走进人们的视野,深入到人们的实际生活,侵入人们生活的方方面面,并发挥着越来越大的作用。文中介绍了多种推动数字媒体创作的虚拟现实技术创作技术手段,虚拟现实技术的介入让数字媒体艺术创作更便捷、更方便,多种的创作形式和新颖的创作方式的作品不断涌现。虚拟现实技术的普及无疑推动了时代的进步发展,并赋予数字媒体艺术更多形式与内容。本文将可以运用于数字媒体艺术创作的虚拟现实技术根据技术形式做了简要的总结,并运用实例例举的方式进行了说明。本文希望通过对虚拟现实技术在数字媒体艺术创作应用的分析与归纳,可以给虚拟现实技术在数字媒体艺术创作中提供更多具有参考价值的东西,还希望能够给创作者或读者带来一些思考和创新性的启发。

  • 标签: 虚拟现实技术 新媒体 艺术形式 创作
  • 简介:《父与女》作为实验艺术短片的优秀作品,展现了其独特的艺术风格和价值体现。本文通过剖析其内在形式和外在形式表现手法,解读实验艺术短片的个性化特征。从主题、象征手法、光影、构图和色调几个方面,根据短片中出现的明显特例进行分析,探讨了个人风格和个性化手法的运用,以期对动画创作者有所启发。

  • 标签: 实验艺术动画 个性化 《父与女》 迈克尔.度德威特
  • 简介:文化衍生品设计的目的是促进高校文化的传播与交流,不仅要具有产品本身的实用功能,还要充分表现高校特色文化才能实现这一目的。文章对视觉艺术在高校文化衍生品中的价值进行研究,提出高校视觉艺术文化衍生品具有实用价值、艺术价值、经济价值、宣传传播价值和纪念文化价值,正因为以上众多的价值说明视觉艺术在高校文化衍生品的发展中的地位重要,希望通过此文让更多的专业人士关注视觉艺术在高校文化衍生品的发展。

  • 标签: 视觉 艺术 高校 衍生品 文化 价值
  • 简介:本文以环境艺术设计专业为依托,通过与传统课堂教学模式的对比,论证建立工作室制的创新教育模式的必要性,探讨如何建设环境艺术设计专业工作室,使专业学习与项目实践相结合、设计教育与社会服务一体化,培养出符合社会需求的环境艺术设计人才。

  • 标签: 环境艺术设计 工作室制 教学模式 专业项目