简介：【摘要】目的：探讨自我效能干预在慢性胃炎患者护理中的应用效果。方法：将50例于2020年1月－12月收治的慢性胃炎患者纳入研究，并以等量随机电脑法均分成AB两组。A组均予以患者常规护理干预，B组添加自我效能干预，并对比应用效果。结果：B组自我效能评分及护理依从性均高于A组，对比有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 研究分析乳腺纤维瘤手术的围手术期护理干预措施。方法 通过数字分表法将本院2018年12月-2020年02月的60例乳腺纤维瘤手术患者分为两组，实行围术期综合护理和常规护理的分别为观察组和参照组，对比护理效果。结果 参照组的并发症发生率为33.33%，观察组为6.67%，且和参照组相比，观察组的护理满意度较高，差异明显（P

简介：【摘要】目的 研究临床护理对儿童急性肾小球肾炎的影响。方法 筛选我院在2020年1月-2021年3月期间接收的急性肾小球肾炎患儿58例为对象，随机单盲法分组，每组29例，对照组常规护理，观察组联合临床护理，分析效果。结果 观察组的治疗依从性、生理功能、心理功能、健康状况、社会功能分数和对照组比较更高，存在统计学意义（P

简介：【摘要】目的 研究全程健康教育模式对糖尿病护理管理的影响。方法 将本院自2020年1月~2021年1月收治的62例糖尿病患者当做研究对象，根据数字随机方式将其分为对照组和实验组，每组31例。给予对照组常规管理，在此基础上给予实验组全程健康教育模式，对比两组健康知识掌握程度。结果 实验组健康知识掌握程度明显优于对照组（P＜0.05）。结论 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中发挥着重要作用，可以提升患者对于知识的认知程度，控制血压水平，促使其加快康复的速度，值得推广和使用。

简介：【摘要】目的 探讨儿童急性肾小球肾炎实施临床护理的应用效果。方法 将50例于2019年11月－2020年11月收治的急性肾小球肾炎患儿纳入研究，并以在本院建档单双日均分成AB两组。予以A组基础护理干预，B组临床护理干预，并对比护理效果。结果 在临床疗效对比上A组为76.00%，B组为96.00%；在家属护理满意度对比上A组为68.00%，B组为92.00%；在24h尿蛋白定量、尿红细胞计数及Ccr指标对比上，B组改善情况优于A组，对比有统计学意义（P

简介：摘要：目的: 探究母血游离胎儿DNA检测在染色体非整倍体无创产前早筛的可靠性及其临床价值研究。方法：选取宁夏医科大学总医院B超异常孕妇羊水标本195例，分别运用染色体微阵列分析技术（CMA）检测胎儿核型变化、利用这种技术进行出生缺陷的筛查。结果：通过CMA共检查195例，结果正常168例，异常，27例，占比是16.9%。与核型图谱结果一致；结论：CMA是胎儿出生缺陷的重要诊断技术，能够检出各染色体片段的微重复和微缺失。

简介：摘要：先天四肢畸形是一类以四肢骨骼（某一个或数个骨骼）完全或部分缺失、或严重发育不良为特征的先天性畸形,也是最常见的出生缺陷，一般包括多拇畸形，三节拇指畸形，多指（趾）畸形，并指（趾）畸形，分裂手，指（趾）关节粘连等。这种缺陷明显毁损患者体貌形象、降低患者本人及家庭的社交自信。目前大部分研究重心在于先天性手足畸形儿手术方案选择、术前术后健康教育等，少数研究关注到患儿家长心理状态。有研究显示，患儿家长存在自责、焦虑、紧张等负性心理，直接或间接阻遏患儿心理健康成长，引起家庭功能障碍，降低家庭生活质量。因此，对先天四肢畸形儿家长心理问题进行干预应得到临床重视和研究。本文将对国内外先天性手足畸形儿家长心理问题进行综述，为临床今后高效干预先天四肢畸形患儿及其家长提供依据。

简介：　　【摘要】目的 探讨中药有效成分对幽门螺杆菌多重耐药菌株的体外抑菌效果。方法 以2018年2月至2020年2月挑选出32株幽门螺杆菌样本，分别采用阿莫西林、左氧氟沙星等5种常用的抗生素对其进行测试，分别鉴别存在多重耐药性菌株。然后选择从各类中药中提取的4种有效成分（黄连素、大黄素、五味子以及黄芩苷），利用中药成分检测具有多重耐药性的幽门螺杆菌的最低抑菌濃度。结果 共筛选出5株具有多重耐药性的幽门螺杆菌，4种中药成分当中以黄连素的最低抑菌浓度最低，为12.5 mg/ml，其余3种有效成分对不同菌株的最低抑菌浓度也不同。结论 黄连素、大黄素等4种中药成分对具有多重耐药性的幽门螺杆菌具有明显的体外抑菌作用，其中以黄连素的抑菌效果最好。 

简介：摘要：目的：观察连芍解毒汤对混合痔术后肛缘水肿的治疗效果。方法：采用前瞻性研究方法将2019-2020年本院收治72例混合痔术后肛缘水肿患者分为对照组和观察组。对照组进行高锰酸钾溶液熏洗，观察组进行连芍解毒汤熏洗，比较两组不同效果。结果：治疗前两组VAS评分及肛缘水肿体积比较，差异无统计学意义（P>0.05）。治疗后，观察组VAS评分明显低于对照组（P

简介：摘要：现代化的进程越来越快，现在大学生接受教育的程度普遍较高，很多大学生毕业步入社会，成为各行各业的主力军。现在社会上的青年劳动力大部分都是大学毕业的学生，随着时代的进步，大学生的教育管理越来越重视积极心理学的应用，旨在让大学生有一个健康向上的心理状况，积极向上的发展前景。

简介：【摘要】目的 探讨老年缺血性脑卒中护理中超早期康复护理的应用效果。方法 2019年3月-2020年

简介：【摘要】目的 分析教育护理对脑梗死吞咽困难患者的影响。方法 本次研究于2020年4月-2021年9月在本院进行，选取64例脑梗死吞咽困难患者为对象，随机单盲法分组，每组32例，对照组常规护理，观察组联合应用教育护理。结果 观察组的吞咽功能恢复效果较对照组更高，有统计学意义（P＜0.05）。结论 教育护理对脑梗死吞咽困难患者的影响比较明显，加快疾病的恢复速度，改善吞咽功能。

简介：【摘 要】 目的：研究分析急性心梗心衰病例临床中的治疗方式，为临床用药提供有价值信息。 方法：2018年2月至2019年2月我院就66例病例进行分析探讨，将这些病例分成了探讨组和参考组，两组都有33例病例，探讨组使用新活素治疗，参考组使用普通治疗方式，对两组病例的临床治疗效果进行分析。 结果：经过治疗后，探讨组病例的临床有效率是84.85%，参考组是66.67%，探讨组的有效率比参考组有效率高，两组的有效率对比存在统计学差异性（P

简介：【摘要】目的 研究针对小儿哮喘患者临床护理中应用强化健康教育后的结果及满意度。方法 开展时间为2018年12月至2020年12月，病例数选取我院随机收治的小儿哮喘患者60例；应用等量数字随机方式分组，将给予强化健康教育的30例患儿作为实验组，给予普通健康教育的30例患儿作为常规组，对比两种健康教育对小儿哮喘护理的应用结果及满意度的影响。结果 实验组家长护理满意度为96.67%（29/30），常规组家长护理满意度为80.00%（24/30）；且实验组的哮喘急性发作次数、哮喘控制时间、住院时间均相比常规组较短，P＜0.05。结论 强化健康教育的实施对小儿哮喘患者的临床护理效果显著，同时还可以促进其家长的护理满意度。

简介：摘要：一体化育儿的核心理念是尊重婴幼儿成长意愿，从喂养（吃）、互动（玩）、睡眠三个角度使婴幼儿饮食睡眠互动像成年人一样规律起来。本文着重阐述婴幼儿一体化育儿高质量互动（玩）的重要性与实践方式，分析高质量互动环节中抚育人的角色与责任。

简介：【摘要】 目的 研究持续性健康教育在乳腺疾病手术患者护理中的应用效果。方法 选取2019年10月－2020年10月本院收治的乳腺手术患者80例，按照数字表法分为参照组和观察组，各40例。参照组（常规健康教育），观察组（持续性健康教育）。观察两组并发症发生率、护理满意度。结果 观察组的并发症发生率低于参照组，差异明显（P＜0.05）。观察组的护理满意度高于参照组，差异明显（P＜0.05）。结论 给予患者续性健康教育可降低并发症发生率，提高患者护理满意度，具有推广的价值。

简介：【摘要】目的：探究对骨质疏松性骨折高风险人群实施唤醒式健康教育的干预效果。方法：本研究选取2019年1月至2019年6月到我院体检中心进行体检的骨质疏松性骨折高风险人群90例作为研究对象，根据“数字随机分配法”分为对照组和观察组，对照组采用常规健康教育干预，观察组则采用唤醒式健康教育干预，对两组研究对象进行12个月随访调查，比较干预前后的骨密度和生活质量指标。结果：干预前，两组髋关节及腰椎BMD值相近；干预后，观察组髋关节及腰椎BMD水平及生活质量改善情况均优于对照组（P

简介：摘要：目的：以早期康复治疗为研究对象，研究此种疗法应用于急性脑血管偏瘫患者时的治疗效果；方法：本次研究所选取的70例患者均为我院2020年所收治，随机将患者平分为两个小组——实验组、对照组，对照组患者接受常规治疗，按照早期康复治疗模式对实验组患者施以治疗，对比两个小组的Barthel指数以及神经功能恢复情况，根据P、0.05的大小关系来确定数据的统计学意义；结果：实验组患者的Barthel指数高于对照组，神经功能恢复情况比对照组要好一点，同时P值小于0.05；结论: 对于急性脑血管偏瘫患者来说，应用早期康复治疗的效果是优于常规治疗模式的，患者的神经功能得到更为有效的恢复，此种疗法的限制性并不高，可以考虑在临床治疗中进一步推广。

简介：【摘要】目的 此次对彩色多普勒超声在浅表淋巴结肿大穿刺活检中的应用进行研究。方法 以本院2020年7月-2021年

简介：摘要：目的：分析在精神科安全护理中采用预见性风险评估的具体效果。方法：选取2020年度我院收治的60例精神科患者，按照常规护理方法和预见性风险评估模式将其随机分组，作为对照组和观察组的研究对象，每组患者人数保持一致。利用观察对比的方法，研究精神科患者采用这两种方法之间的效果差异。结果：采用预见性风险评估模式的观察组患者在风险事件发生率和护理满意度方面的数据，均明显优于采用常规护理方法的对照组患者，存在统计学意义（P＜0.05）。结论：对精神科患者采用预见性风险评估模式，可以使患者的护理安全性及满意度均得到较好的改善，其临床护理效果明显优于常规护理方法。