简介：摘要目的对于如何提高军队医院文职护理人员的军事素质和卫勤保障能力的培养进行探讨。方法针对我院2012年5月份~2013年5月份招收的20名文职护理人员进行军事化管理及培养，军队医院文职护理人员聘用后，针对性进行岗前培训，对实战强化等训练方式进行加强。结果20名文职护理人员综合素养及卫勤基础理论及战伤急救等，得到显著提高，技能考核的达标率为100%。结论通过对文职护理人员进行军事化管理，针对性的训练，护理人员的综合素养明显提高，促进了护理质量与军队护理事业的发展。

简介：【摘要】目的：对于如何提高军队医院文职护理人员的军事素质和卫勤保障能力的培养进行探讨。方法：针对我院 2012年 5月份 ~2013年 5月份招收的 20名文职护理人员进行军事化管理及培养，军队医院文职护理人员聘用后，针对性进行岗前培训，对实战强化等训练方式进行加强。结果： 20名文职护理人员综合素养及卫勤基础理论及战伤急救等，得到显著提高，技能考核的达标率为 100%。结论：通过对文职护理人员进行军事化管理，针对性的训练，护理人员的综合素养明显提高，促进了护理质量与军队护理事业的发展。

简介：摘要目的分析直肠癌永久性结肠造口术后患者自我护理能力及影响因素。方法选取近期2年前往我院行直肠癌永久性结肠造口患者70例作为研究对象，采取回顾性分析法进行分析，并归纳、总结直肠癌永久性结肠造口术后患者自我护理能力影响因素。结果患者自我护理能力平均总分为（111.23±19.23）分；而性别、文化程度、健康相关行为是影响患者自我护理能力的因素。结论大部分直肠癌永久性结肠造口术后患者自我护理能力水平为中等，性别、文化程度、健康相关行为是影响患者自我护理能力的因素，值得临床深入分析。

简介：【摘要】目的：分析直肠癌永久性结肠造口术后患者自我护理能力及影响因素。方法：选取近期 2年前往我院行直肠癌永久性结肠造口患者 70例作为研究对象，采取回顾性分析法进行分析，并归纳、总结直肠癌永久性结肠造口术后患者自我护理能力影响因素。结果：患者自我护理能力平均总分为（ 111.23±19.23）分；而性别、文化程度、健康相关行为是影响患者自我护理能力的因素。结论：大部分直肠癌永久性结肠造口术后患者自我护理能力水平为中等，性别、文化程度、健康相关行为是影响患者自我护理能力的因素，值得临床深入分析。

简介：摘要：目的：本次实验将采用早期康复护理措施对老年脑出血患者进行病情改善，以提升患者生活能力和运动功能为主要方向。 方法：本次实验选取了 2017 年 1 月 -2018 年 12 月在本院进行治疗的老年患者为对象，经过检查后均已确诊为脑出血，而符合实验要求的人数有 108 例，根据患者治疗的顺序，以单双数的形式分别进行不同方案的治疗。对照组采用普通护理措施，观察组为早期康复护理，并进行患者恢复情况上的对比。 结果：从护理质量上看，观察组患者的运动能力评分和日常生活能力评分高于对照组，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 此外在患者的神经功能评价中，观察组为（ 96.3±20.3 ）分，对照组则为（ 83.6±21.5 ）分。而在心理质量的分析中，观察组为（ 86.7±20.0 ）分，对照组则为（ 77.7±23.9 ）分。 结论：采用早期康复护理模式有利于患者的康复护理，而运动功能和生活能力的恢复对患者而言十分重要，具有临床应用价值。

简介：【摘要】 目的 检验所编制问卷的信效度，采用问卷调查法，对从事非精神专业的护士进行调查研究，全面地了解护理人员对病人心理状况的早期识别能力现状。方法 用方便抽样方法选择 189名三甲综合医院工作的护理人员作为调查对象，使用自行编制的心理知识现状调查问卷，调查护理人员对病人心理状况的早期识别能力。　结果 十年及十年以下工龄护理人员在抑郁症状维度平均分及问卷总分均高于十年以上工龄护理人员 (P<0.05)；护理人员工龄与心理知识现状调查问卷抑郁症状维度平均分（ r= -0.156 ， P<0.05)及问卷总分有关（ r= 0.16 ， P<0.05)。结论 高年资护理人员对病人心理状况的早期识别能力差于低年资护理人员，值得引起关注。

简介：摘要目的探微为置管患者行以PICC标准护理服务，为患者自护能力、以及护理质量产生的影响。方法选取我院2013年4月-2016年3月期间收治的39例置管患者为本次研究对象，按照患者的入院时间分为常规护理组(19例患者)和标准护理组（20例患者），常规护理组行基础性护理服务，标准护理组行PICC标准护理服务，观察两组的护理质量，患者并发症情况以及患者的自护能力。结果标准护理组的护理质量优于常规护理组、并发症情况低于常规护理组，患者的自护能力高于常规护理组，各组间数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论将PICC标准护理服务应用在置管患者的护理服务中，其护理效果显著，值得在临床中应用且推广。

简介：摘要目的探讨了安全护理对老年慢阻肺患者呼吸功能与生活能力的影响。方法选取2017年5月~2018年5月收治的老年慢阻肺患者89例，按照随机数表法分为两组，对照组45例，采取常规护理模式，观察组患者44例，采取了安全护理。将两组临床护理效果进行对比。结果观察组患者肺功能改善情况总体有效率97.72%明显高于对照组的84.44%，差异具有统计学意义（P<0.05），且观察组生活能力明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论安全护理对老年慢阻肺患者呼吸功能与生活能力有着积极影响。

简介：摘要目的分析急危重症护理学应用型课程改革对专科护生自主学习能力的影响。方法选取90名专科护生进行研究，按照数字随机法将其分成两组，对照组45名护生通过传统方式教学，研究组45名通过急危重症护理学应用型课程教学改革方案教学，对照分析两组护生自主学习能力。结果课程改革实施后，研究组在学习动机、自我管理、计划与实施、人际沟通四个方面的自主学习能力评分均比对照组高，P<0.05。结论对专科护生来说，急危重症护理学应用型课程改革对其自主学习能力的提升有帮助。

简介：【摘要】目的：分析急危重症护理学应用型课程改革对专科护生自主学习能力的影响。方法：选取 90名专科护生进行研究，按照数字随机法将其分成两组，对照组 45名护生通过传统方式教学，研究组 45名通过急危重症护理学应用型课程教学改革方案教学，对照分析两组护生自主学习能力。结果：课程改革实施后，研究组在学习动机、自我管理、计划与实施、人际沟通四个方面的自主学习能力评分均比对照组高， P<0.05。结论：对专科护生来说，急危重症护理学应用型课程改革对其自主学习能力的提升有帮助。

简介：摘要目的本次实验将采用早期康复护理措施对老年脑出血患者进行病情改善，以提升患者生活能力和运动功能为主要方向。方法本次实验选取了2017年1月-2018年12月在本院进行治疗的老年患者为对象，经过检查后均已确诊为脑出血，而符合实验要求的人数有108例，根据患者治疗的顺序，以单双数的形式分别进行不同方案的治疗。对照组采用普通护理措施，观察组为早期康复护理，并进行患者恢复情况上的对比。结果从护理质量上看，观察组患者的运动能力评分和日常生活能力评分高于对照组，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。此外在患者的神经功能评价中，观察组为（96.3±20.3）分，对照组则为（83.6±21.5）分。而在心理质量的分析中，观察组为（86.7±20.0）分，对照组则为（77.7±23.9）分。结论采用早期康复护理模式有利于患者的康复护理，而运动功能和生活能力的恢复对患者而言十分重要，具有临床应用价值。

简介：摘要目的分析强化康复护理对脑梗死患者肢体肌力恢复及日常生活能力的改善效果；方法选择我科于2017.11-2018.11，1年内在我科进行康复治疗的患者200例，将所有患者按照护理方法的不同，分为对照组（100例，使用常规方法护理）和观察组（100例，使用强化康复护理）。结果观察组患者护理完成后，治疗有效率、肌力、ESS评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对两组患者完成护理后的效果进行收集和分析。在对脑梗死患者进行临床治疗时，通过强化康复护理能够取得更佳显著的效果。

简介：【摘要】目的 ：分析强化康复护理对脑梗死患者肢体肌力恢复及日常生活能力的改善效果； 方法 ： 选择我科于 2017.11-2018.11 ， 1 年内在我科进行康复治疗的患者 200 例，将所有患者按照护理方法的不同，分为对照组（ 100 例，使用常规方法护理）和观察组（ 100 例，使用强化康复护理）。 结果 ：观察组患者护理完成后，治疗有效率、肌力、 ESS 评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：对两组患者完成护理后的效果进行收集和分析 。在对脑梗死患者进行临床治疗时，通过强化康复护理能够取得更佳显著的效果。

简介：【摘要】目的：探讨早期康复护理对脑梗死患者神经功能、运动功能、日常生活活动能力的影响。方法：选取 2015年 10月 ~2018年 10月期间我院收治的 80例脑梗死患者，按照随机数字表法将患者均分为对照组和观察组两组，每组各 40例，对照组患者给予常规护理，观察组患者给予早期康复护理，观察两组患者神经功能缺损程度评分（ CSS）、运动功能评分（ FMA）、日常生活活动能力评分（ MBI）。 结果：护理前，两组患者CSS评分、 FMA评分、 MBI评分无明显差异（ P＞ 0.05），护理后，观察组 CSS评分、 FMA评分、 MBI评分明显比对照组更优， 差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05）。 结论： 采取 早期康复护理对脑梗死患者进行护理，可有效改善患者神经功能、运动功能、日常生活活动能力，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨早期康复护理对脑梗死患者神经功能、运动功能、日常生活活动能力的影响。方法选取2015年10月~2018年10月期间我院收治的80例脑梗死患者，按照随机数字表法将患者均分为对照组和观察组两组，每组各40例，对照组患者给予常规护理，观察组患者给予早期康复护理，观察两组患者神经功能缺损程度评分（CSS）、运动功能评分（FMA）、日常生活活动能力评分（MBI）。结果护理前，两组患者CSS评分、FMA评分、MBI评分无明显差异（P＞0.05），护理后，观察组CSS评分、FMA评分、MBI评分明显比对照组更优，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采取早期康复护理对脑梗死患者进行护理，可有效改善患者神经功能、运动功能、日常生活活动能力，值得临床推广应用。

简介：[摘要 ]目的：探讨行为分阶段转变理论对系统性红斑狼疮（ SLE）患者自护能力及生活质量的影响。方法： 2016年 7月至 2018年 7月选取本院风湿免疫科收治的系统性红斑狼疮患者 200例，根据随机数字表将患者分为观察组（ n=100）及对照组（ n=100），对照组行常规性健康宣教，观察组采用行为分阶段转变理论对患者实施干预，比较两组患者治疗依从性、自护能力及生活质量的变化。结果：观察组饮食依从率、用药依从率、运动依从率、日常生活依从率、情绪管理依从率、定期复诊依从率高于对照组（ P<0.05）。观察组干预后健康管理概念、疾病护理技能、疾病知识、自护责任感及总评分等方面评分高于对照组（ P<0.05）。观察组干预后精神健康、生理职能、情感职能、社会功能、总体健康及生活质量总评分均高于对照组（ P<0.05）。结论：行为分阶段转变理论能有效提高系统性红斑狼疮患者治疗依从性及自护能力，有利于促进患者预后，改善患者生活质量。

简介：摘要目的探讨认知行为干预对膀胱癌尿道改流患者不良情绪、自护能力及应对方式的影响。方法选取2017年1月至2019年1月104例在我院进行膀胱癌尿道改流治疗的患者为研究对象，全部实施认知行为干预。采用一般问卷调查表、焦虑（SAS）和抑郁（SDS）量表、自我护理能力量表（ESCA）及简易应对方式量表（SCSQ）等对比患者干预前后各项指标变化。结果干预后两组患者SAS（42.53±2.46分）和SDS（125.28±16.05分）评分结果，自护概念、健康知识水平、自护技能、自护责任感及自护总分结果，面对、回避、屈服等各应对方式均显著优于干预前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论认知行为干预对改善膀胱癌尿道改流患者不良情绪、自护能力及应对方式均有积极效果，合理运用宣教和训练等认知干预措施，值得在临床上广泛推广。

简介：【摘要】目的 探讨认知行为干预对膀胱癌尿道改流患者不良情绪、自护能力及应对方式的影响。方法 选取 2017年 1月至 2019年 1月 104例在我院进行膀胱癌尿道改流治疗的患者为研究对象，全部实施认知行为干预。采用一般问卷调查表、焦虑（ SAS）和抑郁（ SDS）量表、自我护理能力量表（ ESCA）及简易应对方式量表（ SCSQ）等对比患者干预前后各项指标变化。结果 干预后两组患者 SAS（ 42.53±2.46分）和 SDS（ 125.28±16.05分）评分结果，自护概念、健康知识水平、自护技能、自护责任感及自护总分结果，面对、回避、屈服等各应对方式均显著优于干预前，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 认知行为干预对改善膀胱癌尿道改流患者不良情绪、自护能力及应对方式均有积极效果，合理运用宣教和训练等认知干预措施，值得在临床上广泛推广。

简介：摘要目的探讨认知行为干预对膀胱癌尿道改流患者不良情绪、自护能力及应对方式的影响。方法选取2017年1月至2019年1月104例在我院进行膀胱癌尿道改流治疗的患者为研究对象，全部实施认知行为干预。采用一般问卷调查表、焦虑（SAS）和抑郁（SDS）量表、自我护理能力量表（ESCA）及简易应对方式量表（SCSQ）等对比患者干预前后各项指标变化。结果干预后两组患者SAS（42.53±2.46分）和SDS（125.28±16.05分）评分结果，自护概念、健康知识水平、自护技能、自护责任感及自护总分结果，面对、回避、屈服等各应对方式均显著优于干预前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论认知行为干预对改善膀胱癌尿道改流患者不良情绪、自护能力及应对方式均有积极效果，合理运用宣教和训练等认知干预措施，值得在临床上广泛推广。

简介：摘要目的探讨梅毒患者的不良心理情绪的临床表现及应用焦点式心理护理对其不良心理情绪的改善及提高日常生活能力的作用。方法在我院2018年5月至2019年5月收治梅毒患者中抽取82例，将患者均分为采用焦点式心理护理的实验组与采用常规护理的对照组，每组41例，在护理结束后对两组患者不良心理情绪的改善情况和日常生活能力提高程度进行比较分析。结果采用焦点式心理护理的实验组患者不良心理情绪的改善情况好于对照组，日常生活能力提高程度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对梅毒患者进行焦点式心理护理能更好的帮助患者提升日常生活能力，改善不良心理情绪，提升患者的治疗配合度，值得临床推广。