学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【摘要】:随着中国人口老龄化持续加剧,养老问题日益突出。本文从老年人能力的概念、国内外研究现状以及影响老年人能力的因素进行综述,为老年人能力的深入研究提供帮助。

  • 标签: 老年人 能力 影响因素 综述
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:健康与疾病之间往往没有一个明确的界限,在特定的条件下,两者可以共存或相互转化.所谓健康,本世纪30年代前指“躯体无病”,以后又认为“体质健壮、功能正常和具有良好的劳动能力”.世界卫生组织1978年定义为“健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态.”就是说,一个人必须同时具备躯体健壮、心理正常、精力充沛、智力良好、道德高尚和完满适应自然和社会环境,才是真正的健康人.如果一个人虽然躯体正常,但心情抑郁,整天闷闷不乐,工作效率低下,甚至回避必要的社会交际,就是不健康的表现.

  • 标签: 自我保健 健康观念 世界卫生组织 不良行为习惯 消化性溃疡 精力充沛
  • 简介:摘要耐寒能力的训练是部队训练中一项重要内容,尤其是地处寒冷区域的部队而言,耐寒训练是必备的训练项目之一。通过综合锻炼,能够在很大程度上提升部队的耐寒能力,提升部队的综合素质,使其具备更强的作战力。本文中,笔者首先分析了部队开展耐寒训练的主要形式,紧接着又分析部队耐寒训练过程中存在的问题,最后在前文的基础上探讨了部队耐寒训练中的综合锻炼措施,希望能够为今后相关内容的研究提供一定参考依据。

  • 标签: 部队 综合锻炼 耐寒能力 应用
  • 简介:摘要:随着当代医学的不断发展,在护理工作开展时,对于临床护士科研能力进行提升,要采取分层评价的体系,对护理科研进行深入研究。因此,本文阐述临床护士科研能力分层培训的具体程序,要对对象和所应用的方法进行明确;结合临床护士科研能力的现状以及影响的因素,提出临床护士科研能力提高的具体对策。要加强对临床护市的组织管理,设立专项的科研资助基金,对于科研活动进行组织;其次,对科研队伍进行建设,要给予临床控制更多的自信心与工作的主动性;最后,采取有效的途径,对于临床护士的科研能力进行提升,要参与科研培训班,针对护理论文中存在的问题进行针对性的指导,可以进一步打造科研型的护理团队。

  • 标签: 临床护士 科研能力 分层培训 效果评价
  • 简介:摘要:近年来国家不断加大对基层疾病防控工作的投入,基层防控条件得到显著提高。为了提升对某市医疗机构整体检测能力的了解,本文分别从材料方法、检测结果分析、结论三方面展开论述。

  • 标签: 基层疾控中心 消毒相关样品 检测能力
  • 简介:摘要基层部队卫生机构直接服务于基层官兵,集预防、医疗、保健和康复等多种工作于一体,其建设水平的高低直接关系到平时“保健康”和战时“打得赢”的问题。基层军医是基层卫生工作的主力军,作为骨干力量的他们是搞好基层卫生建设、提高服务保障水平的关键。

  • 标签: 基层军医 军队医疗 提高措施
  • 简介:摘要:目的:通过对比分析利用肌内效贴提高跳跃能力的效果。方法:选取在校运动员,按照性别分为两组。两组采用相同贴扎方式,分别测试贴扎前后立定跳远距离并进行对比。结果:两组贴扎后均有较明显的跳跃距离增加,但两组之间增加距离没有显著差异。结论:利用肌内效贴可以提升男女运动员的跳跃能力

  • 标签:
  • 简介:【摘 要】为了保证实验室在食品当中微生物检验方面有良好准确度 ,应认识到实验室方面能力验证的重要性 ,并能结合实验需要以及能力验证标准 ,制定科学的食品当中微生物检验方面能力验证方案 ,使实验室检验能力保持在较高水准 。本文就食品当中微生物检验方面能力验证进行了分析。

  • 标签: 微生物 食品 检验 能力验证
  • 简介:[摘要]优质高效的公共卫生服务是实现“健康中国2030”战略目标的基本保障。结合此次新冠疫情的防控,分析了我国公共卫生服务领域面临的问题和不足,初步探讨了相关对策,以推动我国公共卫生事业更好的发展。

  • 标签: []公共卫生疫情疾病预防
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:采用以问题为向导的分层考评模式对护士临床实践能力的影响进行思考。方法:将82名护士当做研究对象,并把他们分成对照组和观察组,各小组分别有41人。观察组通过以问题为向导的分层考评模式对护士临床实践能力进行考核,而对照组则采用传统的考评模式。考评完成后对护士的临床实践水平以及病人的满意程度进行评价。结果:和对照组相比,观察组临床实践能力考评分数更高(P

  • 标签: 临床实践能力 护理 分成考核 护士
  • 简介:摘要:随着现代科学技术快速发展,知识经济已见端倪,各国之间的知识创新竞争越来越激烈,这就迫切要求我国的医院为国家培养更多高素质的专业人才。培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。根据本专业的培养目标及特点,注重培养医学生的科研能力和创新能力是重要的、行之有效的途径之一。科研能力是人们在通过科学的方法,运用已掌握的知识,探索新知识、解决新问题的过程中所形成的各种能力。培养医学生的医学科研能力可以促进其将医学理论及临床实践紧密结合,并对所掌握的信息进行思考、整理、总结,进而灵活运用,在临床疾病的诊断和治疗中有重要意义。文章根据医学检验技术专业的学科特色,提出了加强进行阅读、写作培训,大力开展科研活动等措施,提高医学检验技术专业医学生的科研能力

  • 标签: 医学检验 科研能力 培养
  • 简介:摘要:中医馆诊疗远程保障系统是国家对于基层医疗卫生机构模块设定实施的第一批试点项目,该平台业务系统齐全,有电子病历、辩证论治、知识库等十多个业务系统。本文主要介绍了目前该平台的使用情况,并针对该平台存在的问题提出采取了如何相应的具体应用以及提升服务措施。

  • 标签: 中医馆建设 服务 医疗卫生机构管理
  • 简介:摘要 目的:研究胆结石患者自我护理能力的影响。方法:选择2021年3月-2022年6月我院收治的60例胆结石患者,随机分为研究组与对照组,每组30例。结果:研究组患者自我护理能力评分高于对照组;生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:将路径化健康教育应用于胆结石患者的护理当中,取得了显著的效果,值得应用。

  • 标签: 路径化健康教育 胆结石 自我护理能力 生活质量
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:研究年轻护士综合能力培训方法与效果。方法:甄选心内大科1-5年42例年轻护士,利用随机分组法将护士平均分成对照组与观察组,对照组护士实施常规培训,观察组护士实施综合能力培训方法。对比分析两组护士的培训效果。结果:对比分析得知,观察组的年轻护士其综合能力培训效果显著的优于对照组的年轻护士。结论:通过多方面、多层次的针对年轻护士展开综合能力培训,促使心内大科1-5年年轻护士团队的整体素质得到有效提升,为年轻护士的未来发展与专业成长都提供了便利条件。同时还有利于为本院的护理团队储备大量的护理人才,为提升本院团队的整体水平发挥显著作用,为推进本院的护理科室能够科学稳健的发展、满足当下时代发展而奠定夯实基础。

  • 标签: 年轻护士 综合能力 培训方法 培训效果
  • 简介:摘要目的探讨行走训练对痴呆老人日常生活能力及认知能力的影响及效果评价。方法通过对我科40位痴呆老人一年时间里坚持行走训练组与因各种原因而无法继续进行行走训练组的分别六次(一年)日常生活能力评估对照分析,观察行走训练对痴呆老人日常生活能力及认知能力的影响及效果评价。结果40例高龄老年痴呆症患者,其中,每天坚持两次每次15-20分钟,600-800米行走训练者20例,12个月六次(每隔两月一次评估)日常生活能力及认知能力评估结果显示分值明显提高。因各种原因无法持续行走训练,长期卧床或是能坐起者20例,12个月六次(每隔两月一次评估)日常生活能力及认知能力评估结果显示分值明显降低。结论高龄老年痴呆症患者行走训练对日常生活能力及认知能力的改善行之有效,可推广。

  • 标签: 老年痴呆 行走训练 日常生活能力 认知能力
  • 简介:【摘要】 目的 分析中医针灸在脑卒中康复治疗中的应用效果。方法 选取2020年3月-2021年3月于本院治疗的70例脑卒中患者开展研究,以随机抽签法分组。对照组实施常规康复治疗,观察组在常规治疗基础上结合中医针灸治疗。对比治疗效果、生活能力及肢体功能等指标。结果 观察组有效率97.1%高于对照组的82.9%(P

  • 标签: 脑卒中 康复治疗 中医针灸