简介：摘要受挫抗压能力训练是军校教育及训练的重点，开展挫折及抗压教育，不但对军校学员素质提升及未来发展有重要意义，同时还对提升军队整体素质、战斗力水平有重要意义。本文主要探讨了军校教学中开展挫折及抗压教育的意义，并探讨有效提升学员受挫抗压能力的策略。

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简介：摘要文章综述了临床护理教师核心能力的研究现状，为提高临床护理教师核心能力提供参考和依据。

简介：摘要耐寒能力的训练是部队训练中一项重要内容，尤其是地处寒冷区域的部队而言，耐寒训练是必备的训练项目之一。通过综合锻炼，能够在很大程度上提升部队的耐寒能力，提升部队的综合素质，使其具备更强的作战力。本文中，笔者首先分析了部队开展耐寒训练的主要形式，紧接着又分析部队耐寒训练过程中存在的问题，最后在前文的基础上探讨了部队耐寒训练中的综合锻炼措施，希望能够为今后相关内容的研究提供一定参考依据。

简介：摘要基层部队卫生机构直接服务于基层官兵，集预防、医疗、保健和康复等多种工作于一体，其建设水平的高低直接关系到平时“保健康”和战时“打得赢”的问题。基层军医是基层卫生工作的主力军，作为骨干力量的他们是搞好基层卫生建设、提高服务保障水平的关键。

简介：【摘 要】为了保证实验室在食品当中微生物检验方面有良好准确度 ,应认识到实验室方面能力验证的重要性 ,并能结合实验需要以及能力验证标准 ,制定科学的食品当中微生物检验方面能力验证方案 ,使实验室检验能力保持在较高水准 ｡本文就食品当中微生物检验方面能力验证进行了分析｡

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简介：摘要 :护士工作作在临床第一线 ,与患者的接触最密切 ,病情观察是护士ー项最基本的 ,也是一项非常重要的基础护理内容 ,通过观察所获得准确资料能为诊断治疗提供可靠的依据 ,还可争取挽救患者生命的宝贵时间。护理质量的优劣是衡量医院护理管理水平的重要依据 ,为了了提高高整体护理的质量 ,因此护士在临床观察时应有高度的思维素质和观察力 ,以提高病情观察的准确性 ,这也是提高护士索质和护理质量的必备条件。 关键词 ;临床观察 ;护理质量 ;病情变化 ;影响因素

简介：摘要目的探索提高呼吸内科护士教学能力的方法。方法选取我院呼吸内科护理人员作为研究对象，由我院内科护理教研室对其教学能力展开培训，并进行相关考核。结果通过护理教研室对护理人员的系统化专业培训，内科护士的教学能力得到有效提升，从而为提高临床护理质量以及课堂教学质量打下了坚实基础，为培养高素质护理专业学生提供了良好条件。结论优秀的护理人员不仅需要具有专业的护理知识，更需要具备良好的护理教学能力；护士的教学能力的提升可以从提高语言表达能力、课件设计能力、双语教学能力、教案设计能力、护理教学与临床教学能力等方面来实现。

简介：摘要目的探讨我国社区护士应具备的能力。方法采用现象学研究方法，在北京市某三家社区卫生服务中心，采用目的抽样方法选取社区护士、社区护理管理者、社区医生、及社区居民共23名进行半结构式访谈。结果社区护士需要具备的能力包括综合护理知识和技能，人际交往和沟通能力，综合评估分析能力，防护能力，组织管理能力，自主学习能力，评价能力，教育能力以及研究能力。结论社区护士需要具备各方面的综合能力，我国目前社区护士能力尚不能满足社会需求，需通过加强完善社区护理教育体系等措施，提高社区护士能力。

简介：摘要目的探讨对高龄女性生殖能力进行评估，并探讨中医治疗策略。方法以本院96例高龄女性患者为研究对象，年龄42-46岁，对该组患者的生殖能力进行评估，并采取中医治疗（补肾疗法），检测用药治疗前后的雌二醇（E2）、黄体生成素（LH）、血清促卵泡刺激素（FSH）含量，随访统计受孕情况。结果血清学检测结果显示LH、FSH升高，E2降低；超声检查基础窦卵泡数均小于5；该组患者用药治疗后LH、FSH均有不同程度降低，E2不同程度增高，随访成功受孕42例，成功率43.8%。结论血清学联合超声检查能较好的评估高龄女性生殖能力，中医补肾治疗能提高高龄女性生殖能力。

简介：摘要目的探究护士综合能力在精神康复护理中的作用。方法选取2015年4月--2016年4月到我院进行精神康复治疗的患者80例，随机分为实验组、对照组，两组均为40例，两组采取不同的护理方法，对于护理效果。结果实验组护理满意度要高于对照组，患者风险发生率要低于对照组，差异显著，P＜0.05.结论在精神康复护理过程中，护士综合能力具有重要作用，因此，护士要认识到综合能力对于精神康复护理的意义，这样发挥出应有的作用。

简介：摘要药理学隶属于医学和生物学的范畴，在临床医学上，为病人提供了更高质素的医药治疗及服务。因此，作为医学专科的学生要加强对药理学科的学习。除了教师的讲解外，还要通过自主学习的方法来促进自己在药理学方面的不断深入。本文主要从培养学生自主学习能力的角度，阐述药理学的具体教学方法。

简介：摘要在我国综合实力不断提升的时代环境下，国家进行野战训练的规模不断扩大，训练次数也不断增多，有了有效提升我国作战队伍的作战实力，需要促使卫勤人员提高自身的救护能力。冬季野战训练具有特殊的环境与作战任务，为了促使野战训练能够圆满完成，需要卫勤人员积极提高自身的救护能力，为野战训练部队提供坚强有力的卫勤保障。

简介：摘 要：一直以来，社区医疗点的卫生服务工作质量都很高，然而在具体工作中，一些人员也会表现出专业技能不高，服务质量差等情况。那么要想改变这样的情况，基层社区医疗部门就应该基于以上问题，组织员工实行相应的培训活动。不仅如此，还需要从长远发展的角度考虑聘用和储备具有专业资质的人力资源，避免人力资源流动大的问题，从而最大程度的强化基层卫生人员的专业技能和服务水平。

简介：摘要本文分析了自闭症儿童的会话能力障碍的表现，我们提出了针对自闭症儿童会话能力的干预训练建议一是行为训练干预模式，二是心理教育与医学干预模式，三是人本关系明确干预模式。

简介：摘要目的分析互助管理对肠造口患者家属应对能力的影响。方法选取我院60行肠造口手术的患者家属为例，分为对照组30（常规管理）和观察组30（互助管理），观察两组管理效果。结果两组患者家属综合护理能力得分对比，入院时两组患者技术综合护理能力得分对比差异不显著，无统计学意义（P>0.05），出院时，观察组患者家属综合护理能力的得分（23.14±2.74）显著高于对照组（16.51±2.54），差异显著有统计学意义（P<0.05）。结论互助管理可以有效提高肠造口患者家属应对能力，值得临床推广。

简介：摘要目的分析我院急诊护士的人文关怀能现状并提出相应改善措施。方法于2017年9-12月展开调查，选择68名急诊科护士作为研究对象，应用人文关怀能力量表评价认为关怀能力，分析影响人文关怀能力的具体因素。结果目前我院急诊护士的人文关怀能力低于国际常模标准。影响人文关怀能力的主要因素包括年龄、职称、工作年限。结论职称高、年限长、年龄大的急诊科护士具备更高的人文关怀能力。科室需进一步提高薪资标准，明确奖惩制度，加强对护士的培训。

简介：摘要目的了解不同层次学历护生静脉输液穿刺能力的现状和差异，为高等护理院校未来的教学方法和课程规划设置提供一定的有价值的参考。方法采用护生静脉输液穿刺能力评估问卷对我院300名实习护生进行问卷调查（满分为一百，每题1~5分），其中本科学历护生有148名，大专学历护生有152名；并对这些护生进行静脉输液穿刺能力的实践考察，如，利用模型考察护生的静脉输液穿刺能力（满分亦为一百）和临床工作中真人操作成功率。结果护生静脉输液穿刺能力总体得分为（87.54±7.41）分，其中本科学历护生得分为（96.34±9.36），明显高于大专学历护生的得分（81.55±7.62），差异具有统计学意义（P＜0.05），具有可比性；在实际操作能力得分情况中，本科组总体得分为（94.61±7.09）分，大专组总体得分为（85.34±9.28），具有明显差异，差异具有统计学意义（P＜0.05），具有可比性。结论护生静脉输液穿刺能力总体得分处中等水平，但本科护生静脉输液穿刺能力高于大专护生。高等护理院校应重视护生静脉输液穿刺能力的培养，并加强学历较低的护生的专业课程学习，尤其是对其进行静脉输液穿刺能力上的教学培养。学校应发挥校内各种因素（教师队伍水平、图书馆相关书籍、相关课程安排等）来提高护生的静脉输液穿刺能力。

简介：【摘要】目的 :探讨分析手术室专业核心能力的具体培训模式。 方法:我院开展手术室专业能力培训，以《专业护士核心能力建设指南》文件为培训指导，对我院手术室护士实施个性化护理培训。培训结束后，与医院前期常规培训护士的培训结果进行回顾性分析，分析两种培训模式下护士考核成绩与医护人员的满意度。结果 : 采取手术室专业能力培训后的护士，其手术配合能力、应变能力与综合素质都高于传统培训模式，并且手术室专业能力培训前后手术室医生对护理人员的工作满意度明显提高，医院患者对护理人员的护理满意度也显著提升（ P﹤0.05）。 结论: 对医院护士采取手术室专业能力培训，通过分组分层培训，护士的手术室临床护理能力与综合素养都得到显著提升，因此，手术室专业能力培训模式值得广泛应用于临床。