简介:【摘要】随着物质生活水平以及精神文明的提高,人们对健康观念也了更加深层的转变,同时这也对临床护理中的综合护理提出了更多的要求。儿科护理作为医学护理的重要工作,具有极强的实践性与理论性。在治疗中,由于患者的特殊性,让儿科护理工作非常特殊。通常儿科护理的患者都是 0 到 14 周岁的青少年,当他们生病住院时,由于自理能力、心理能力相对脆弱,所以不可能准确的、全面的表达自身需求。另外,从目前的发展情况来看,大多数孩子都是独生子女,娇生惯养让他们养成了很多坏习惯。由于家长对疾病缺乏科学有效的认识,在对医护人员陌生的情况下,担心患儿在治疗期间所用的检查以及治疗,这样不仅不利于患儿检查,还会对患儿治疗、护理造成极大影响。针对这种现象,为了更好的进行护理工作,护理人员必须仔细研究、观察患儿以及患儿家长心里,用科学的方法对其进行有效引导,这样不仅能消除或者降低患儿恐惧感、紧张感,在得到患儿治疗的同时,也能得到更好的护理效果。在儿科护理中进行心理护理不仅满足了患儿家长提出的各种要求,同时也提升了患儿以及患儿家属对护理工作的满意程度
简介:【摘要】: 目的 观察分析 心理护理在 乳腺增生患者中的应用效果。 方法 选择我院 2018 年 4 月 -2019 年 9 月收治的 86 例乳腺增生患者作为本次的研究对象 ,按照随机数字表法将其 分成两组:心理组和对照组,每组各有患者 43 例。对照组患者实施常规护理措施,心理组患者在常规护理的基础上实施心理护理干预措施。 采用焦虑自评量表( SAS )与抑郁自评量表( SDS )评价两组患者干预前后的 焦虑、抑郁程度,评价两组的护理满意度。 结果 干预后,两组患者的 SAS 以及 SDS 评分均明显降低( P < 0.05 )。干预组干预后 SAS 以及 SDS 评分较对照组降低更加显著( P < 0.05 )。心理组患者的护理满意度为 97.67% ,明显高于对照组的 81.40% ,差异有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 心理护理可以显著改善 乳腺增生患者的不良情绪,提高其护理满意度,在临床上值得进行大力推广及应用 。
简介:摘要: 目的 探讨结核感染T细胞斑点试验的临床影响因素 方法 收集2015年7月至2018年7月检测结核感染T细胞斑点试验(T-SPOT)60例诊断肺结核患者,分别从年龄、性别、基础疾病、免疫状态(CD4计数、影像学等方面分析T-SPOT的临床影响因素。结果 男性T-SPOT阳性率低于女,但是无统计学差异;而合并糖尿病患者阳性率明显低于非合并患者,有统计学差异(P<0.05)。 CD4200μl,但差异无统计学差异(P>0.05);A 孔或者 B 孔(T-SPOT数值)不同病变范围的肺结核患者之间比较差异有统计学差异(P<0.05),范围重度者T-SPOT数值明显低于轻、中度者,有统计学差异(P小于0.05)。结论 T-SPOT 受复杂的临床因素影响较小,有很好的灵敏度并且能很好的反应病情严重程度,因此可以广泛的应用于肺结核的诊断及评估。
简介:摘要:目的 探讨肺结核患者治疗依从性的影响因素,提出相应护理对策。方法 选取 2017年 6月至 2019年 2月某医院收治的 80例肺结核患者为研究对象,采用自制治疗依从性调查表收集信息。调查统计发现,治疗依从性差者 36例 (45%)。采用单因素分析和多因素 logistic回归分析不同患者性别、年龄、文化水平、婚姻状况、月收入水平、支付方式、居住地、是否了解疾病知识等数据,确定影响治疗依从性的因素。结果 单因素分析显示,年龄、文化水平、婚姻状况、月收入水平、支付方式、居住地、是否了解疾病知识为影响肺结核患者治疗依从性的相关因素 (p< 0.05);多因素 logistic回归分析显示,年龄≥ 60岁、月收入水平≤ 4500元、不了解疾病知识为影响肺结核患者治疗依从性的独立危险因素 (p< 0.05)。结论 肺结核患者可由于高龄、月收入水平低、不了解疾病知识导致肺结核治疗依从性差,医院应加强肺结核相关知识的普及,提高治疗效果。
简介:【摘要】目的:重点分析在临床检验中影响尿液检验结果的因素。方法:选择我院2019年4月—2020年4月这个期间接受尿检的患者500名,其中有200例尿液样本的检验结果存在一定的误差,并对这200例存在误差的尿液样本进行再次的检查,从而分析产生误差的原因。结果:在第二次检验这200例尿液样本中,找出了产生误差的主要因素,分别为:实验室因素、临床用药因素、尿液采集因素、样品保存因素和送检过程因素;在这些因素中,影响最大的为实验室因素,可能与工作人员使用仪器的方式不准确,操作步骤有误等方面有关。结论:在临床检验的过程中,对尿液产生影响的因素有许多,为了能够提高尿液检验的真实性,需要正确对待检验的每个环节,并提高工作人员的专业素质和操作水平,以此来确保尿液检验的正确率。
简介:摘要:目的探讨产妇母乳喂养自信心及影响自信心的相关因素。方法选取2019年1-10月在该院接受母乳喂养指导的100例新生儿母亲为研究对象,采用母乳喂养自信心量表(BSES)对产妇母乳喂养自信心进行调查,分析产妇母乳喂养的自信心及相关影响因素。结果产妇母乳喂养的自信心评分总分为(70.48±8.80)分。不同分娩孕周及分娩方式产妇母乳喂养自信心评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);不同年龄、受教育程度、胎数、家庭收入、产前计划产后喂养方式、乳汁量、配偶对母乳喂养的态度产妇母乳喂养自信心评分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,产妇年龄、胎数、产前计划产后喂养方式、乳汁量、配偶对母乳喂养的态度是影响产妇母乳喂养自信心的主要因素(均P<0.05)。结论产妇母乳喂养自信心相对不足,影响母乳喂养自信心的因素较多,应针对相关因素进行干预,以提高产妇母乳喂养的自信心。
简介:【摘要】三大常规是所有患者在入院使所需要检查的重要项目,也是临床进行疾病诊断的重要依据。提高三大常规结果检查的准确性,使临床诊断更科学更、准确,保障患者生命健康有非常重要的现实意义。本文将探索三大常规检测过程中影响其检验结果的常见因素,通过对相关因素进行分析以进一步指导三大常规科学的检验方法,获取更准确的检查结果。