简介：

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简介：摘要：随着时代和社会因素的变化，人类的疾病谱发生了很大的变化，以心理和生理护理为主的一般护理是医学科学发展的重要趋势。我科对一些重症患者（如急性心肌梗塞、大出血、各种原因引起的心源性猝死等，发现其一些常见的心理问题，加以解决，制定护理干预措施，取得良好效果。

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简介：摘要：近年来从错误中学习原理受到国际教育心力界的重视，但我国医学教育界对应用并未受到重视。在病理生理学教学设计中嵌入从错误中学习原理，在课堂创设学生产生错误学习的丰富环境，根据教学目标和内容采取合适的错误学习方法进行病理生理学教学。错误学习方法的应用提高了医学生的综合临床胜任力。本文将介绍我们在病理生理学教学中应用从错误中学习原理的实践及体会。

简介：摘要：激素作为动物体内的重要调节物质，通过影响神经系统和靶器官，进而调控动物的行为和生理过程。本文综述了动物体内激素对行为和生理过程的影响，包括性激素、应激激素和其他激素的作用机制及研究现状。通过深入理解激素的作用，有助于揭示动物行为的内在机制，为动物行为学和生理学的研究提供新的视角。

简介：摘要：激素作为动物体内的重要调节物质，通过影响神经系统和靶器官，进而调控动物的行为和生理过程。本文综述了动物体内激素对行为和生理过程的影响，包括性激素、应激激素和其他激素的作用机制及研究现状。通过深入理解激素的作用，有助于揭示动物行为的内在机制，为动物行为学和生理学的研究提供新的视角。

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简介：摘要：随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，疾病预防和控制成为公共卫生领域的重要课题。基层卫生理化检验作为疾病预防控制的重要组成部分，对于疾病的预防、诊断和治疗具有不可替代的作用。文章重点就基层卫生理化检验在疾病预防控制中的作用进行分析探讨，并就基层卫生理化检验在实际应用中面临的挑战和问题，提出相应的对策建议，旨在有效发挥基层卫生理化检验在疾病预防控制中的作用。

简介：摘 要：目的：研究神经电生理检查对糖尿病神经病变的诊断效果。方法：选取2022年本院收治的糖尿病神经病变（DPN）患者64例，其中有症状DPN23例，无症状DPN23例，无DPN23例，分析三组NCV指标。结果：有症状DPN组内患者正中神经MCV指标、正中神经SCV指标、尺神经MCV指标、尺神经SCM指标、腓总神经MCV指标和腓浅神经SCV指标，和无DPN组患者对比，P＜0.05；无症状DPN组患者各指标均显著比无DPN组低，P＜0.05；有症状DPN组内患者远端潜伏期明显高于无症状组，波幅低于无症状组，P＜0.05；23例有症状患者中H反射异常率为86.96%，F波反应异常率为34.78%。结论：运用神经电生理检查方式可对DPN实施鉴别诊断，价值高。

简介：摘要：本论文深入研究了控制性低血压的药理学基础及其生理变化，探讨了控制性低血压的临床表现和症状，关注了控制性低血压的药理学基础，包括药物的药效学特性、剂量和给药途径以及药物的代谢和排泄。研究了生理变化，包括心脏结构和功能的改变、血管系统的调节以及自主神经系统的反应，这些研究有助于深入了解控制性低血压的复杂性，为临床实践和未来研究提供了重要的基础。

简介：摘要TBL教学法，即任务型教学法，是二十世纪八十年代从教学角度提出的教学方法。TBL教学法是使学生通过团队协作完成任务的方式进行学习。本文主要探究了TBL教学法和其在生理学实验教学中的应用。

简介：摘要目的探讨手术室优质护理对急诊手术患者的生理、心理的影响。方法将我院2015年3月至2016年3月收治的84例急诊手术患者作为本次研究对象，将所有患者随机分为两组，命名实验组和对照组，其中对照组的患者应用常规护理，实验组的患者应用手术室优质护理，分析比较两组患者在护理前后生理、心理的变化情况。结果对照组和实验组在护理前焦虑、抑郁状态差不多。实验组在护理后的焦虑和抑郁状态情况明显好于对照组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）；麻醉前对照组血压和心率明显高于术前2h，且差异具有统计学意义（P<0.05）,麻醉前实验组血压和心率和术前2h比较，没有明显（P>0.05）。结论手术室优质护理能明显减轻急诊手术患者生理和心理影响，有效提高护理质量和临床疗效，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨神经电生理功能监测下听神经瘤显微手术的护理。方法选取2015年5月～2016年5月我院收治的45例患者为研究对象，均给予神经电生理功能监测下听神经瘤显微手术，回顾分析其临床资料，观察其手术治疗及临床护理效果。结果本组45例患者，肿瘤全切除40例、次全切除5例，均手术成功，面部神经功能Ⅰ级44例、Ⅱ级1例；随访1年，未见并发症，满意率为100.00%。结论神经电生理功能监测下听神经瘤显微手术患者经围手术期护理，保证了治疗效果，提高了患者满意度。

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简介：摘要：临床医学人才的培养需要医学高等教育的标准化和规范化，随着新型教学理念的兴起而发展起来的以问题为导向的教学法 (PBL， problembasedlearning)正在世界范围内逐步得到广泛应用。这是对既往脱离实际的传统教学模式的冲激，更是新的教学理念和教学模式的形成。 PBL教学法是问题为导向，案例为载体，把发现、分析和解决问题贯穿于学习全过程，同时加强学生之间的互动合作，从而在教师引导和启发下，学生在掌握所学理论和实践测能力的同时使终身学习能力得到培养和提高。

简介：【摘要】：我国社会的不断进步和发展，网络信息化技术水平有明显提升，为了有效促进教学资源的优化配置和利用，不断稳步提升教学质量，网络教学模式逐渐应用于教学中。立足于学生的个性化成长发展的实质需求，是一种新型教学模式，有助于推动新课程改革和落实素质教育。本文以生理学课程教学改革为依据，分析网络教学模式在该学科教学中的应用，旨在推动生理学课程教学的有效落实。

简介：【摘要】：目的：分析针对性健康教育在视觉电生理检查患者中的应用效果。方法：选择2022年7月-2023年7月本院眼科需要进行视觉电生理检查的60例患者作为本次观察对象，根据患者入院前后顺序将患者划分对照组与观察组各30例，对照组患者予以常规心理护理联合健康教育，观察组则予以针对性健康教育，比例两组患者各项数据变化。结果：观察组紧张、恐惧情绪评分比对照组低，差异具有统计学意义P<0.05；观察组患者健康知识掌握率比对照组高，差异具有统计学意义P<0.05。结论：针对性健康教育应用在视觉电生理检查患者中效果明显，可提高检查结果一致率，为临床诊断与治疗予以准确数据支持，同时可提高患者依从性，强化患者认知，值得应用。

简介：【摘要】 飞行员在疗养期间进行缺氧、地面加压呼吸、抗荷、错觉等航空生理专项训练，良好的监护手段和生理、心理指导，对保证训练质量和飞行安全具有重要的意义，其中护理工作是提高训练效果的重要环节，包括理论教育、训练措施、安全护理、心理护理。