简介：在新世纪走过第一个十年之际，《艺术评论》杂志社举办“新世纪十年华语电影批评”论文大赛，向全国在校研究生征集影评文章，对2000年以来的华语电影进行评论研究。活动为青年学生提供展示批评才华、交流思想动态的平台，并将以最新鲜的力量增进我国电影批评与研究的活力。

简介：我社举办“新世纪十年华语电影才比评”论文大赛，从影片文本、导演、摄影、表演、叙事类型和产业等角度解读新世纪十年华语电影现象，活动以在校研究生为主，字数四千到八千字，来稿截止时间为2010年11月51日，评选结果将于2010年底公布，优质获奖论文将陆续在《艺术评论》上刊登。

简介：在广东省戏曲表演研讨会期间,戏曲表演艺术家、理论家杜近芳、蔡正仁、张洵澎、黄在敏等,围绕"怎样才能成为优秀的戏曲演员"这个问题,向与会同志做了系列的专题讲演。讲演的内容包括:练就扎实的表演基本功,是演员成长和成功的必要条件;演员要成功地塑造舞台艺术形象,必须得角色之心,应演员之手;演员除了熟练掌握表演的方法和技艺之外,还要懂得表演的技巧;丰富的艺术修养,是演员成功的根本保证。听讲者有人称赞这次讲演是:结合实际,深入浅出,绘声绘形,传艺教人。现在我们把专家的讲演录音整理发表,供广大戏曲工作者学习参考。学海无涯,艺无止境,只要认真阅读,仔细领会,必定在理论和实践两方面深受教益。本文未经各位专家审阅,题目和文内标题也是我们加拟的,特此说明。

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简介：文化艺术档案工作是文化工作的重要组成部分。随着社会的不断进步和发展，面对信息时代带来的难得机遇和严峻挑战，我们不仅要重视常规意义上文化艺术档案建设，更要从战略高度认识文化艺术档案资源。

简介：文章通过分析当前广东高校设计专业创业教育存在的问题，提出了建立创业教育模式体系的观点。围绕这个体系，首先着重讨论了创业教育的长短目标和实践原则，然后针对设计专业特点，重点阐述了其创业教育的相关内容和课程。最后为使创业教育取得更好的成效。又相应地提出了总体策略，即全面开放，自由选择；注重实践。形式多元；相互交融。均衡发展。

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简介：广西艺术学院设计系（原工艺美术系)的教学可追溯到六十年代初期，亦即1960年广西艺术学院开设的工艺美术专业设计班。1995年广西艺术学院正式组建工艺美术系，1998年更名为设计系，发展至今已有四十三年的历史了。

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简介：较之于我区艺术创作精品力作匮乏的现状,艺术研究和艺术批评本身的危机比艺术实践更为令人担忧。因此,要繁荣当今的艺术创作,就一定要正视这种倾向,最大限度地将艺术研究和艺术批评提

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简介：毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》),其基本出发点是讨论文艺与革命的关系问题,其核心是文艺“为什么人”和“如何为”的问题。创作论是《讲话》的重要组成部分,主要包括了文艺与社会生活的关系,现实主义的创作方法,继承、

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简介：PHE国际青少年书画大赛，是由中央一级艺术教育社团中国艺术教育促进会主办的大型艺术教育活动，以全人类共同关注的焦点问题“和平（Peace）、健康（Health）、环保（Envlranment）。为主题．简写为“PHE”。来自海内外的小朋友们纷纷画出心中最美的一刻，有生活、有感悟、有家乡的风土人情，百花齐放。

简介：“全国高等美术教育成果系列展”以“中国美术教育发展战略”核心主题的提出，梳理、总结、反思和前瞻中国高等美术教育之路，通过2017年”杏林撷英——全国高等美术院校优秀学生作品邀请展”，2018年“师坛锦瑟——全国高等美术院校优秀教师作品展”，2019年“春华秋实——中国高等美术教育文献展”，——三年系列化展览及论坛活动。

简介：<正>术语者,从事某种职业,特别是特殊职业的行业用词也。虽然没有杨子荣上威虎山所说的“江湖黑话”那般神奇,也没有战争年代与同一战壕的战友联络的“门令”那样有一“语”当关、万夫莫开的神力,但是随着社会行业一方面分工越来越细,一方面又独自分为圈内圈外,行业术语的重要性,在经济、政治、文化等特殊领域越发凸显出来,如中国搞经济的,如果不知道“市场经济”,搞政治的,如果不知道“三个代

简介：为了继承优秀传统文化，弘扬藏戏艺术，发掘和培养优秀藏戏人才，使传统藏戏艺术焕发新彩，丰富我区群众文化生活，提高全民文化素质，繁荣我区社会主义文化事业，由西藏自治区文化厅牵头主办，西藏自治区民族艺术研究所、西藏自治区藏剧团及西藏电视台联合承办了本次全区首届藏戏唱腔大赛。

简介：针对目前我国服装设计教育中存在的问题,文章提出了基于创业能力培养的教学改革模式。旨在以培养学生创新创业能力为核心,以创新课程体系、更新教学内容、改革教学方法、引入实践环节等手段,培养服装设计类专业学生创业意识,最终培养出符合时代特点和市场要求的一流服装设计人才。

简介：参照他者民俗地图的技术制作和资料处理方法以及分门别类制作的民俗地图的方法,制作出适于记录中国文化传承实态的＂文化传承图＂的方法和规范,以构建记录物质文化遗产和非物质文化遗产现存状态、分布范围、传承形态的中国独特的＂文化传承图＂体系。