简介：＂我以为,一切文学都是从诗开始的。＂当我们试图谈论散文,脑洞里总会跳出这句话。像是一个弥留人的谵语,盲疾者的遗言,细思却直指文学要义,直指文学的发生、发展和如何适应文学生态的未来处境,像是某种警示,而非结语。博尔赫斯说完这句话的翌年就去世了,我们理解他要传达给世人的意思,不外乎一切的文学行为,都离不开＂诗性智慧＂,

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简介：审美体验能力是“美育”中的一种，对学生审美能力与美感心理的发展具有重要意义。而阅读中蕴含丰富的知识、深刻的哲理与无数的生命教育资源，对学生语文素养、审美能力与综合能力的提升具有重要意义。因此，在新时期素质教育背景下的初中语文教学中．教师可以借助阅读教学培养学生的审美体验能力。

简介：非裔文学在美国文学史中扮演着重要角色,其内在的艺术价值早已得到了电影人的肯定。但是文学与电影之间的差异、时代之间的差异等,势必导致非裔美国文学在搬上大银幕时会被进行审美重构,原作品之中的元素、风格乃至立意等组成部分都有可能被调整,从而使它们能更容易地为当代观众所接受。文章从审美感官上的置换重构,角色定位上的变异重构,社会意义上的转化、深化重构三方面,分析非裔美国文学在电影中的审美重构。

简介：姜文的《一步之遥》以观众始料未及的形态出现在商业院线。该电影依旧保持了姜文一直以来的后现代风格,且进行了更加张扬的体现。如果说姜文之前的几部作品为观众构建了一个虚拟的欢乐国度,那么在本片中,姜文一反常态,大胆地挑战了观众的审美价值,进行了一番反审美心理的大胆尝试,用违背观众期待、违背常规逻辑、阻止观众移情的手法摧毁了观众的审美期待。本文将从不同层面探讨该片的反审美心理特征。

简介：摘要评判一件油画作品“艺术品位格调”的高低，最主要是看该件作品中有益于提高观赏者精神素质的文化含量和美学含量的高低。一位合格的艺术家，必须要具备独立的美学思想和人生思考，只有这样才能在当今东西方文化对话、全球一体化的平台中，找到属于自己的艺术领地与价值所在。在艺术创作的具体实践中，不论选择怎样的题材，怎样的语言范式，怎样的技巧，透过平实的视觉抒发自己真实的情怀，忠于自己的绘画理想和崇高的审美追求才是最重要的。

简介：摘要在美术学科方面，学生从鉴赏到创作是一个循序渐进的过程，需要老师加以引导。高中美术鉴赏课就是为培养学生的创作能力而设置的一门学科，重点在于培养学生的创新精神和创新能力。本文以高中美术鉴赏课的发展现状为出发点，对学生审美能力与高中美术鉴赏教学二者关系进行了分析。

简介：摘要新课程目标强调了让学生主动地运用数学知识去分析生活现象、解决实际问题、思考数学的发生发展过程，也就是强调培养学生的数学意识。在教学中，教师要从生活信息，让学生体会价值；结合生活实例，让学生创造新知；数学操作活动，让学生经历探索过程。

简介：20世纪80年代以来，随着西方大国实力地位的下降，它们明确意识到，用军事颠覆、经济封锁或政治遏制方式来瓦解社会主义国家已经不可能，于是，美国总统布什抛出“超越遏制战略”，以接触代替遏制，发挥美国的相对优势，以经济援助为诱饵，用“和平演变”的方式促使社会主义国家实现政治多元化和经济自由化，最终动摇社会主义国家的制度基础。

简介：鲁迅成为中国左翼作家联盟的领袖之后，他的作品在苏联多次被翻译出版并得到高水平的研究。1932至1975四十多年间，苏联公开发表的鲁迅研究论文达220余篇，还出现了“鲁迅学”（Lusinovedenie）的概念。④在苏联，对中国作家鲁迅这种前所未有的关注并非偶然。一开始，这种关注是基于共同的政治思想基础和革命理想，即苏联和中国左翼都普遍存在的左翼意识形态。

简介：摘要由于我国新课程改革的不断深入，美术基础教学也是培养学生创作意识基础，现如今在美术基础教学中，学生创作意识培养已经成为重要的教学目标。因此美术基础教学中，对学生美术创作意识加强培养，让学生对美术创造力有着良好的认识。提高学生美术创造力。在本文中，主要针对美术基础教学中的创作意识培养做出全面分析研究，并且在此基础上提出下文内容，希望能够给与同行业工作人员提供一定的价值参考。

简介：作为中国当代文坛中地位颇重的文学家,路遥通过自身的作品表现出了苦难意识与苦难气质,同时也呈现出了生命激情以及对人类生命力的赞美。本文在对文学中的苦难意识作出简要论述的基础上,以《平凡的世界》中的主人公孙少平为例,对《平凡世界》中苦难意识的具体表现作出了研究与探讨。

简介：摘要19世纪美国女作家凯特?肖班的小说《觉醒》讲述了一个上层社会的女性艾德娜为追求自我意识的觉醒，最终投身大海的故事。本文拟从文学伦理学批评的角度，细读文本，从社会伦理、自然伦理、伦理选择三个方面对其中蕴含的伦理问题进行剖析，揭示作者的伦理意识，为改善当今社会的伦理道德状况提供有益的借鉴。

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简介：摘要创新意识对个人发展具有极其重要的意义，因此要从小学阶段就着重培养学生的创新意识，这也是当前教育教学改革的一项重要内容，对此本文结合小学数学教学对如何培养小学生的创新意识进行了研究探讨。笔者针对小学数学教学的特点提出了四个方面的建议，包括情境时教学模式的采用、提高小学生学习数学的兴趣、交互式合作的方式以及实践活动的方式。小学数学教师要积极地探索多样化的教学方式来不断提高小学生的创新意识，为其今后的人生发展奠定良好的基础，为国家的人才培养奠定基础。

简介：我国戏曲表现形式较为多样化,随着时代的不断改变,戏曲随着人们审美情趣的转变而转变,逐渐适应现代化时代的要求.本文将围绕'人景合一在戏曲舞台美术中的视觉审美创造'进行相关分析、论述,以供参考.

简介：摘要要学好英语离不开对文化的学习和理解。文化意识是语言交际的思维基础，它有利于正确地理解语言和得体地使用语言。在小学英语教学中进行文化意识的培养与渗透，能够帮助学生更加深入地了解英语文化内涵，理解跨文化因素，了解国外的风土人情，也能够加深对本国文化的认识，提高英语交际能力。本文从课堂教学、外教项目和主题活动三个层面探讨小学英语文化意识培养的有效策略。