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共 500 个结果

合理利用信息技术提高英语课堂教学效率

作者：荣庆立
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第27期
机构：山东淄博市桓台县里仁中学荣庆立

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信息技术在英语课堂教学中的应用

作者：黄勇
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-11-21
出处：《时代英语报》 2010年第11期
机构：运用现代化教育手段辅助教学，是当下小学英语非常重要、必不可少的一种教学形态。通过信息技术的使用和多种媒体共同作用，能够充分调动学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官功能，从而使知识能够打破空间时间的限制，多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前，最大限度地调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛。在探索和研究“有效教学”的今天，深入了解和实践现代化教育技术在小学英语课堂教学中的运用，对于优化小学英语教学过程，提高小学英语课堂教学有效性，有着更为积极的意义。

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英语教学与信息技术课程融合定位与思考

作者：蔡改兰
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-01-11
出处：《时代英语报》 2011年第1期
机构：蔡改兰

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浅谈英语教学与信息技术资源的整合开发与利用

作者：殷俊
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2007-08-18
出处：《时代英语报》 7年第8期
机构：——将电影引入英语教学

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信息技术在高中英语课堂中的应用

作者：时承勇
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-12-22
出处：《学英语》 2010年第17期
机构：河南罗山二高时承勇

简介：摘要信息技术的广泛应用，不仅在改变着我们的工作、生活方式，也在影响着我们的教育和学习方式。在英语教学中，借助以计算机和网络为核心的信息技术，能拓展教育功能，有效地提高课堂教学效率和教学质量。
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信息技术为初中英语课堂教学插上腾飞的翅膀

作者：赵淑霞
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第30期
机构：山东诸城一中赵淑霞

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重视背诵作用优化背诵策略

作者：贾国通
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第34期
机构：浙江省金华市艾青中学贾国通

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认识表演作用优化表演策略

作者：郑尧培
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-12-22
出处：《学英语》 2010年第26期
机构：郑尧培江苏射阳第五中学

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优化复习策略提高复习课效率

作者：黄桂立
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-12-22
出处：《学英语》 2010年第26期
机构：江苏徐州市贾汪区汴塘镇新集中学黄桂立

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优化英语词汇教学的策略

作者：徐同霞
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第37期
机构：江苏赣榆县厉庄初级中学徐同霞

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优化阅读策略有效提高英语阅读

作者：高玉波
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第30期
机构：黑龙江尚志市逸夫学校高玉波

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小学英语词汇教学的优化

作者：张乃勤
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2007-08-18
出处：《时代英语报》 7年第8期
机构：词汇是语言的三大要素（语音、词汇、语法)之一。词汇量的多少与语言运用能力密切相关。小学阶段英语课程的基本任务之一是使学生掌握一定的英语基础知识和掌握基本的听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。如果学生没有一定的词汇储备则很难实现这一任务。事实上，小学生的抽象理解能力较差，对知识的记忆主要是机械记忆。如果教师在词汇教学时不注意方式方法，就会使学生感到枯燥乏味，抗拒记忆单词，进而影响学习效率。那么，我们开展词汇教学时应该如何化难为易活教活学呢？在教学中我是从以下三个方面的“优化”来开展实践的。

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中学英语教学新视角窥探——以信息技术为载体,以课题研究为牵引的教学实践探索

作者：陈琳
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2014-06-13
出处：《海外英语》 2014年第7X期

简介：该文探讨了新课标理念下所倡议的创新高效理念在英语教学中的具体实践问题。充分利用信息技术先进功能创设生活化教学情境,还原真实语境,构建听、说、读、写生活化高效教学课堂。结合笔者教学实例分析,分层论述了信息技术结合英语课题研究对英语创新高效教学的促进作用。
标签：教育环境高效整合信息技术课题研究教学实践

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初中英语作业优化设计策略初探

作者：李萍
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-06-16
出处：《学英语》 2011年第6期
机构：江苏淮安实验初级中学李萍

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优化词汇教学策略提高词汇教学效果

作者：刘晓彦
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-12-22
出处：《学英语》 2010年第23期
机构：陕西南郑中学刘晓彦

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把握鼓励性评价策略，优化英语教学

作者：陆素娟
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-05-15
出处：《时代英语报》 2010年第5期
机构：陆素娟

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优化小学英语教学提高课堂教学实效

作者：章桂珠
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2005-06-16
出处：《时代英语报》 5年第6期
机构：□章桂珠

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小学英语教学三策略

作者：孙霞芬
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-09-19
出处：《时代英语报》 2010年第9期
机构：一、创设情境模拟生活，在情境中学习英语

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小学英语课外阅读策略

作者：王媛媛
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2005-06-16
出处：《时代英语报》 5年第6期
机构：王媛媛

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从点滴开始，优化低年级英语教学策略

作者：程珏
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2005-06-16
出处：《时代英语报》 5年第6期
机构：□程珏

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