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  • 简介:运用文献资料法等研究新疆东天山古代游牧文化聚落遗址出土的儿童玩具—髀石。髀石游戏是存在于我国多民族的一种历史悠久的传统文化,历史文物与文献相互印证,古代游牧民族中已经广泛流行玩髀石这种具有民族特色的传统体育游戏,也反映出古代东天山地区及其整个新疆与中原地区在体育文化方面的密切联系。

  • 标签: 体育史 民族传统体育 髀石
  • 简介:运用文献资料等梳理、介绍马克斯·韦伯(MarxWeber)和诺贝特·埃亚利斯(NorberElias)两大社会学流派对体育现代化的认知,比较他们之间的异同。韦伯行动理论认为体育的现代化是社会行为理性化的必然结果;伊利亚斯组构理论认为体育现代化的动因是社会的文明化进程。这两种观点都是以西方资本主义的发展经验为研究对象,反映西方社会制度及其对体育的影响。提出不同的体育文化并不是盲目接受现代化,而要根据自身文化的特点有所调整。

  • 标签: 体育原理 体育现代化 韦伯 伊利亚斯
  • 简介:运用文献资料法和逻辑分析法,对体育全纳教育进行了深入分析,指出了我国发展体育全纳教育的重要性,从多个层面分析了我国推广体育全纳教育的困境,提出应通过加快体育全纳教育改革与研究,提高体育全纳师资建设水平,加强对体育全纳教育的相关立法力度和加大体育教育排斥力量的挖掘与治理来推动我国体育全纳教育的发展。

  • 标签: 群众体育 残疾人体育 全纳教育
  • 简介:体育课的优化教学是一项复杂的系统工程,实施教学过程的优化,需要进行长期、艰苦的实践探索,是提高体育教学质量的关键,也是当前各级各类学校体育教学改革继续深化的一个重要问题。本文从教师自身素质,教学作风,教学环境,教学内客,教学方法5个方面优化,提出自己的见解,意在引玉抛砖,拓宽优化体育教学的思路。

  • 标签: 体育教学 教学效果 学校体育 内客 体育理论教学 教师自身素质
  • 简介:排球技术中的后排防守是整个防守体系中的一条重要防线,是组织反攻的重要环节,而反攻则是直接为了得分或夺取发球权,同时也是达到减少失分的目的,一次成功的防守等于多了一次取得成功的进攻可能,一次失败的防守意味着减少一次有力进攻的

  • 标签: 排球技术 来球 排球运动 防守队员 取位 战术变化
  • 简介:体育生活化是社会主义体育的目标和特征,其本意是把体育溶化到人民生活中,成为业余生活的第一需要,这有三种意思:一是把体育渗透、加入到人们的生活程序中,二是体育溶进各种生活方式成为必有成分,三是溶进人的生命活动全过程的每一项活动中。

  • 标签: 体育生活化 体育科学 体育目标 第一需要 新体育 锻炼活动
  • 简介:情报服务效益傅丽娜(广西体育科学研究所)随着改革开放及社会主义市场经济的发展,我国社会生活的各个领域也产生了巨大变化,人们对知识的渴求,对情报、信息的要求也越来越多,反过来,科技情报及信息的效益推动着社会的发展,情报、信息又是人们致富的先决条件,因...

  • 标签: 情报服务 图书馆 最大效益 社会效益 社会主义市场 资料室改革
  • 简介:采用文献资料法,运用有关美学、体育美学基础理论,结合瑜伽运动特点,初步探讨了瑜伽运动的美,认为:瑜伽美在创新和发展、美在自然、美在生活及其独特性,瑜伽在运动过程中既遵循对称、均衡、和谐、统一等美学形式法则,又体现了动作美、音乐美、服装美、仿生美等形式美。

  • 标签: 瑜伽 美学特征
  • 简介:本文采用文献资料法,对晚清著名教育家吴汝纶的体育教育思想进行研究,研究可知:吴汝纶有明确的国民教育思想,而体育教育,是培养尊君爱国的国民的重要工具;吴汝纶希望借教育提高中国的军事实力,提倡"寓兵于学"之模式,重视在学校中开展体操课程;吴汝纶把日本的学校体育介绍到中国,尤其强调体操与卫生之结合;在日常生活中,他反对繁重的课业,提倡劳逸结合,提倡身体练习。

  • 标签: 吴汝纶 体育教育思想
  • 简介:<正>我国古代有文字记载的以动健身的体育思想,可以追溯到战国时期。《吕氏春秋·尽数》载:“流水不腐,户枢不蝼,动也。形气亦然,动不动则精不流,精不流则气郁。郁处头,则为肿为风,……处足,则为痿为蹶”,生动形象地阐明了身体运动与身体健康的密切关系。

  • 标签: 体育思想 战国时期 吕氏春秋 健身 身体运动 文字
  • 简介:古希腊斯巴达体育及其思想基础浅论罗时铭(苏州大学215006)赵浅华(杭州大学310028)古希腊的斯巴达,是位于伯罗奔尼撒半岛东南部的一个城邦。这是一个以农业经济为主、实行奴隶主寡头政治的城邦国家。由于斯巴达人主要以征服和剥削别人为生,并实行彻底的...

  • 标签: 斯巴达人 思想基础 体育教育 体育训练 裸体运动 五项竞技
  • 简介:运用文献资料等方法对《马克思恩格斯全集》中关于体育的论述进行梳理,结合时代背景对之进行深入分析后发现,马恩的体育思想内涵主要包括:体育是人的发展之本,促进人的全面发展;体育是军事训练之基,强健青少年体魄;体育是休闲娱乐之要,改善人民生活方式。立足于马恩思想精髓,结合新时代对体育发展提出的战略要求,启示为:学校体育服务于人的全面发展;体育应与军事训练高度融合;积极发展休闲体育事业,提高人民健康水平。

  • 标签: 体育史 马克思 恩格斯 体育思想
  • 简介:试析赛前战术准备的指导思想柳伯力(成都体育学院成都610041)1993年11月,我国棋手谢军以七胜三和一负的成绩,战胜了挑战者约谢莉阿妮,以绝对优势结束了这场国际象棋女子世界冠军争夺战并卫冕成功。有评论认为,谢军能取得这么好的成绩,是与赛前的充分准...

  • 标签: 战术水平 指导思想 成都体育学院 女子世界 谢军 谢莉
  • 简介:培养师范生终身体育思想是师范生未来从事教育工作的需要,更是师范生保持和发展自身健康的需要。高等师范院校体育教育要以奠定终身体育为基础,激发学生对体育的兴趣,培养学生的体育能力,养成学生锻炼身体的习惯,并长期不懈的坚持体育锻炼,使其受益终身。

  • 标签: 师范生 终身体育 学校体育 高等师范院校 体育教育 体育能力
  • 简介:通过梳理中国建国60年来体育教育思想演变过程,分析不同体育教育思想发展的根本原因,并指出不同时期中主要体育教育思想存在的不足之处,从而对未来体育教育思想的发展有更清晰的思路。

  • 标签: 新中国 60 学校体育 体育教育思想
  • 简介:高校体育担负着培养新世纪人才健康的责任,就健康体育教育的内涵和意义,探讨高校健康体育教育的实施,促使和加快高校健康体育课程体系的构建,以期为学校体育教学改革提供参考。

  • 标签: 高校体育 健康 教学改革
  • 简介:本女对传统跑的技术概念,主要用力部位的力量训练和现代跑的技术概念,主要用力部位的力量训练进行了较为详细的分晰、比较总结,并得出了现代跑的技术是合理正确的结论。

  • 标签: 力量训练 用力 技术 结论 概念 合理
  • 简介:力量训练中有很多容易被忽视的细节,这些细节很大程度决定和影响着训练效果。通过列举与分析力量训练课中细节,有助于培养细节意识,建立细节系统,从而保证力量训练的有效性和科学性。

  • 标签: 训练 力量训练 细节
  • 简介:剑舞是一种以剑为道具的舞蹈,其起源颇早,最初应为楚地祀神的舞蹈,为神巫通灵所凭。其后变为军中之舞,兼具格斗动作的演练与娱乐性的表演。一直至汉代,军中仍流行此类剑舞。而随着社会上"百戏"的兴起,剑舞动作的实战性大大减弱,而表演性则获得提高,出现了杂技类的剑舞。唐代时,随着胡乐在中华的流行,融合了武术与杂技,以技巧性为特征的剑舞得到空前发展,并与乐曲相配,形成了配乐表演的套路。随着剑舞形式的进一步丰富,其内容也开始由单人舞向多人舞,由展示剑术向敷演故事演化,形成了类似于后代舞台剧的表演形式。

  • 标签: 剑舞源流 演化 先唐
  • 简介:文章运用文献资料等研究方法,在加深理解新课程标准的基础上,对体育与健康课程标准的指导思想和创新点进行了分析,分别对课程目标、课程内容、课程结构、课程评价、课程资源开发的创新进行了归纳总结,得出了体育与健康课程标准的根本问题是要促进每位学生的发展,它体现了课程必须关注人的全面发展,必须为学生的终身发展服务。

  • 标签: 体育与健康 课程标准 思想 创新