简介：服装熨烫工艺是服装成形不可缺少的工艺之一。制作服装固然是件普通的事,但是穿在人体上要求合体、舒服、平挺、丰满、外观造型美观;的确又是件很不容易的事。要想达到这些要求,就不能只依靠一个方面的工艺,要依靠多方面的精工细作的配合,如量体、裁剪、缝制、熨烫等。尽管当前服装工业自动化和机械化流水作业大大提高,但手工熨烫仍占有很大的比重,这是因为手工熨烫能以其精湛的工艺和灵活多变的手法塑造服装的立体造形有它一时不容取代的独特之处也是事实。下面我想就服装手工熨烫谈点粗浅的工艺认识。

简介：摘要手工制作课教学一般遵循自由性、开放性、生动性、想象性、创造性等原则。手工制作是综合实践活动课程的重要组成部分，它包括折纸、剪纸、布贴、泥塑、面具等内容。手工课可以在教学中培养学生的动手动脑能力，提高学生的审美情趣，促进学生身心健康地发展，从小就培养学生用自己的眼睛在生活中去寻找美、去发现美、去欣赏美、去感受美。因为学生对各种不同的工艺制作品的欣赏能使他们在这些作品中感受到万物之美，触发学生的情感，从而激发学生的兴趣。那么怎样才能上好手工课呢？

简介：广东白云学院实行的“2＋1”人才培养模式，取得了良好的教学效果和社会影响，突出了办学有特色、专业有特点、人才有特长，符合国家对高职高专教育工作提出的任务和发展要求。使得会计手工实训在实践教学环节占有重要地位。本文对其在教学过程中所体现的作用以及存在的问题提出分析与建议。

简介：新疆的手工业有着悠久的历史,它和'丝绸之路'一样,早就闻名于世。然而近代以来,由于帝国主义的侵略以及政治、教育、交通等各方面的原因,直接或间接地对其发展起了阻碍作用,导致新疆手工业的发展经历了一条坎坷不平的道路,特别是在国民党反动派统治时期,新疆的手工业几乎濒于绝境。

简介：随着社会的发展与进步,传统生活方式已不复存在,民间手工艺面临着保护与传承、开发与利用、流变延续和演进等诸多问题。本文从当下传统手工艺流变现象,分析当下传统手工艺流变趋势和未来走向,为保护传统手工艺提出一种新的研究方向与实践思路。

简介：行情分析：目前，在各大中小城市专卖店、大百货店大行其道的今天，如果别出心裁地开一家杂货铺，进一批价廉物美的各式各样手工制作的货物，不仅能用古色古香的小饰品和手工艺品刺激一部分年轻人对古老和个性的张扬，也能勾起一部分中老年人对自然和田园生活的回忆与遐想。定能在同类行业中出奇制胜，备受消费者的青睐。对于许多都市人来说，“杂货铺”是一个尘封已久的历史名词，它让我们想起了祖辈人日常生活中的购物场景。

简介：针对目前职业类院校的表面贴装技术工艺SMT手工焊接的教学没有一个技术的规范和标准问题,结合企业实践经验,探索和总结有效的SMT手工焊接培训方案和手段,形成基于行业标准的一套SMT手工焊接水平的评价鉴定标准,使学生切实掌握现代焊接的高级技能,为以后更好地胜任相应岗位打下扎实的基础.

简介：近年来我国手工艺品市场空前活跃,然而,高水平的手工艺品设计人才却十分缺乏,如何提高我国手工艺品在国内外市场上的竞争力,这是当前职业技术教育院校能否抓住机遇,拓宽专业发展应该思考的问题.

简介：维吾尔人民世居地处在中西文化交流的丝绸之路的西域,在与中原地区长期往来的基础上发展起了具有民族特色的手工业,本文通过对《突厥语大词典》中手工业词汇的收集整理,对维吾尔传统手工业文化作了概述。

简介：通过对SMT手工焊接高技能人才需求的市场调研,分析了SMT相关企业手工焊接岗位能力要求及培训课程,结合电子组装行业IPC行业标准,提出在职业院校培养具有SMT手工焊接技能的人才培养方案,制定鉴定考核标准。

简介：摘要中职学校学生在焊接大军当中人数所占比例较多，但高技能焊接人才所占比例却很少。为解决此问题，提高中职学校学生手工电弧焊综合焊接水平，我们认为中职生除了狠抓基本功、刻苦训练之外，还要掌握一定的焊接理论知识，并养成良好的安全操作习惯。如果在焊接过程当中只动手、不动脑、没有悟性，焊接水平永远提不高，白白浪费焊条等资源，就业能力很低。

简介：采用人类学田野调查法、文献分析法、田野考古法及口述记录法，对河北魏县土纺土织传统手工技艺的历史脉络与现状进行回顾和考察，认为河北魏县土纺土织传统手工技艺有今天的成就，是政府高度重视、学界积极参与、媒体大力支持和传承人乐于奉献的结果。在工业现代化的冲击下，土纺土织技艺赖以生存的自然环境和文化环境都在逐步缩小，保护和传承这一传统技艺任重而道远。

简介：中国乡村经济一直以来都是中外学者所关注的焦点。艾约博的著作《以竹为生：一个四川手工业造纸村的20世纪社会史》采用＂小切口,大视野＂的研究路径,以技能为切入口,勾画四川乡村社会的＂经＂与＂纬＂,横向描绘出夹江县乡土社会的生活图景,纵向再现了造纸作坊在20世纪的艰难发展,纵横交错钩织出一幅乡村经济变迁的画卷。著者虽然模糊了＂换工＂的概念,却在区域和内容上丰富了手工业史的研究,引发对乡村经济研究的再反思。