简介:【摘要】职业教育与普通教育是两种不同类型的教育,具有同等重要地位。习近平同志亲自主持审议《国家职业教育改革实施方案》,明确了一系列制度设计和政策举措,他还强调:职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。基于此,本文在对瑞士的职业教育进行了详细调研与考察后,与我国目前的职业教育状况进行比较思考。
简介:摘 要:改革是联合国长久不衰的话题。2017年,安东尼奥·古特雷斯上任秘书长后,再次推进联合国进行改革。古特雷斯继承了前人的一部分想法,同时还结合当今联合国面临的困境,提出了一系列改革举措,包括:(1)重新重视冲突预防和维持和平;(2)设立新的联合国反恐怖主义办公室;(3)改革联合国发展体制;(4)和平与安全部门改革(组建新的维和行动部和政治和建设和平事务部);(5)管理体制改革。值得注意的是,上述改革的后两项,即改革和平与安全架构与管理体制改革,对于联合国和平行动的设计和执行产生最直接、最深远的影响。古特雷斯的改革蓝图,在联合国不断重视可持续和平和建设和平的发展趋势下,基于当今世界面临的挑战,是对国际社会关于联合国官僚主义的浪费与低效的批评的回应。在联合国改革推进的大背景下,中国作为最大的发展中国家,正在以更加积极的行动参与到联合国维和事业中。
简介:高辍学率一直是我国现代远程开放教育健康发展的一个痼疾,给远程开放教育的良性发展带来了不利的影响。目前我国对远程教育学习者辍学问题的研究已经取得了很大进展,对远程教育学习者辍学问题研究的不断深化,为我国现代远程教育的发展做出了很大的贡献。从文献数量、研究内容、发表刊物和研究者等角度对2004-2013年近十年我国远程教育学习者辍学问题的相关研究文献进行了分析和探究,通过对近六届教育技术国际论坛的主题和专题的分析,总结已有的研究成果,发现现有研究存在的不足,并展望远程教育学习者辍学问题的研究发展前景,旨在为后续的研究者提供研究思路的参考和方向性的意见。