简介:每个人都有梦想,都希望自己的梦想早日实现。那么,是不是所有的梦想都会实现、都要马不停蹄地去实现呢?其实不是的。
简介:
简介:在高职院校的文化教育中,传统文化应该是其核心。然而以当前对于传统文化的教育状况来看,形式非常的不好。因此,对于如何提升高职院校的传统文化教育以及促进传统文化的传承与发展就显得尤其重要,为了能够更好的探索出高职院校传统文化教育实现的方法和路径,本文特意对当前高职教育中传统文化的现状进行叙述,并提出了几点促进高职院校传统文化教育的实现方法与路径。
简介:近年来,我国对幼儿教育的重视程度越来越大,国家陆续出台一系列法律法规助力幼儿教育的发展。面对市场化需求,幼儿园班主任应转变教学思路,推陈出新,做出合理化科学化教育管理模式。本文简要分析了目前幼儿教育的市场化形式,就幼儿园班主任如何实现科学化管理提出了一些合理建议。
简介:合作学习顺应体育新课标的理念精髓,在体育课堂教学中被广泛应用。本文以新课标。新理念为指导,以课改实践为依据,科学论述了合作学习的内涵、价值,透彻分析了影响合作效果的因素,并从组建小组、合作内容、。合作形式、合作评价以及教师的作用等诸方面具体阐述了实现体育有效合作学习的教学策略。
简介:对于儿童而言,音乐是一套有联系、相互依赖和个体化的活动,也是其个体发展的一种表现.在儿童发展的过程中,不同年龄阶段的儿童对外部世界的认识和体验是不相同的,儿童表达自己情绪和情感的方式也是有差异的,这就是儿童独特个性的表现.而音乐活动在一定程度上正能反映出儿童的认知、情感和个性发展的状况以及个体差异.因此,在音乐教育活动中,以音乐内在的特性和感染力来唤醒儿童的主体意识,促进儿童的主体性(自主性、能动性、独立性和创造性等)发展具有其特殊的教育价值.以下就来谈谈如何在音乐教育活动中实现儿童的主体性发展.
简介:2010年11月.我省在全国率先出台《关于加快学前教育改革发展的意见》,2012年1月,我省又在全国率先颁布学前教育地方性法规.将学前教育全面纳入国民教育体系。省政府在一年内召开两次全省学前教育改革发展现场推进会。罗志军书记、李学勇省长先后对学前教育作出重要批示.
简介:英语电影与生活相贴近,更为直观、形象,可以弥补书本知识的不足,给学生创造了更广阔的学习空间,有利于激发学生的学习热情,使他们主动学习。英语电影是一种利于师生英语教与学活动的有趣和有效辅助手段,课前、课中、课后师生对影片的选择、重视以及看、听、学、练方法的正确与否直接影响其教学效果。其次,英语原版电影,为学生提供了一个真实场景,营造了轻松、愉快的学习气氛,创造了一定的语言环境,提高了英语学习的有效性。
简介:家园共育是幼儿教育的重要组成部分,家长是幼儿园教育工作中不可忽视的教育资源。为了保证家园合作教育工作的有效开展,科学地、切合实际地落实家园同步教育,我园开展了实现家园共育多途径策略的实践研究。通过课题研究,使我们进一步明确了,只有使家长真正参与到教育中来,家园共同教育才能达到一体化,才能使幼儿获得富有个性、主动地发展。在实践中我们实施了以下策略:
简介:交互式一体机能够促进幼儿园游戏化学习的有效开展,能够在新的教育理念下开展全新的学习模式,也能够在吸收传统教学方法中的精华的基础上,引入全新的基于信息技术的交互式、游戏式、探究式、操作式的教学手段,将教育、学习和游戏进行有机的整合,让交互式一体机更加助力游戏化的学习,让孩子增长知识、学会技能,培养创造力和想象力以及解决问题的实际能力,让孩子也快乐成长。
简介:童话是深受幼儿喜爱的一种文学样式。我园自2014年起,尝试童话剧特色主题的生发,编织以“童话”为蓝本,以“童话剧”为核心,以“生成”为理念、以“活动”为载体、以“游戏”为基本形式的综合性特色主题,旨在充分开发和利用主题的教育功能,以满足幼儿爱听、爱读、爱演、爱编、爱画童话故事的兴趣和需要,并促进幼儿相关领域方面综合素质的发展。
简介:某教学楼工程主楼长218.2m,不设置沉降缝、收缩缝,施工中取消后浇带,用加强带代替,加强带混凝土强度等级提高一级,掺12%UEA膨胀剂,混凝土一次性浇筑完毕,使训练楼超长钢筋混凝土结构施工获得成功。
简介:片名:老鼠神厨英文名:Ratatouille(普罗旺斯法式烩菜)发行:迪斯尼/皮克斯人物介绍瑞米原本居住在乡下的一只小老鼠。有着天生灵敏味觉的他
简介:纺织企业只有坚持走技术进步的道路,才能不断的提升企业的竞争能力,使企业获得可持续的发展。
简介:<正>如果一个人不能用手操作鼠标和键盘,他还能使用计算机吗?在金陵中学有一位名叫周辰的高三学生.凭着对计算机编程的浓厚兴趣,通过自学和老师辅导,自主开发
有些梦想不一定要要急着实现
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高职院校传统文化教育实现方法与路径探讨
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浅论以正确的管理理念实现企业可持续发展
论在体育课中实现有效的合作学习
在音乐教育活动中实现儿童的主体性发展
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小发明“眼球鼠标”诞生记——高三学生开发出利用眼球实现人机交互的系统