简介：很多时候，在用英语交流时会出现有点儿搞不太懂原意的情况。即使是本族使用者也常常会感到棘手，原因往往在于他们最初在某个语境中学习一个词汇时（错误地）认定它有着特定的用法，而且他们从未直接碰到过一个能够证明其理解有误的情况。有特殊复数形式的单词尤其容易出现这种情况，还有一些因发音或拼写相似或者其意仅有轻微差异的易混淆单词亦是如此。
简介：
简介：语法教学是英语教学不可缺少的内容。《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称《标准》）要求英语教师改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式。在课堂教学中教师应精心设计贴近学生生活的真实语境,引导学生运用观察、讨论、研究、合作和交流的方法,
Cases of Confusion
An Effective Model to Increase Student Attitude and Achievement： Narrative Including Analogies
The Outcomes of Learning a Foreign Language： Cases of Rural Primary Schools in Botswana
INSET （In-Service Education and Training） and Professional Development of Teachers： A Comparison of British and Turkish Cases
Surviving as Foreign-Born Immigrants in America＇s Higher Education： Eight Exemplary Cases
CASES模式在高中英语语法教学中的运用——以倒装句教学为例
