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  • 简介:集对分析是一种从系统的角度研究不确定性的理论,由于美学研究中充满了不确定性。本文试着用集对分析来研究审美过程,美的评价,统一美等美学问题,以期在美学研究中开辟出一条新路子。

  • 标签: 集对分析 审美主体 审美客体 美学研究 审美过程
  • 简介:摘要:随着现代化进程的不断加剧,人们的审美观产生了很大的变化,作为女性较为青睐和追捧的珠宝无疑成为首要的装饰产品。社会在进步,人们对于珠宝首饰的要求也在不断变化,由此珠宝加工的加工技术和加工工艺也随之产生变化。但是珠宝加工项目无论如何变化,始终脱离不了“美学”二字,美学体现的不仅是外在的艺术美,而且还是内在的修养美。基于此,本文就珠宝加工项目美学修养展开外在和内在美的探究。

  • 标签: 珠宝加工项目 美学修养 外在美学 内在美学
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  • 简介:摘要:化学是一门以实验和现象为基础的自然科学,学好化学不仅有利于学习成绩的提高,而且在促进个人的全面健康发展上也有着积极作用。由于每一名学生的学习能力都是不一样的,因而在初中化学教学中,教师要对学生的学习情况有个全面的了解与把握,采取分层教学的方式让学生在学习化学知识的过程中不断提升自身的核心素养。本文就核心素养背景下初中化学分层教学进行了浅要探究,以期能为初中化学教学提供有效参考。

  • 标签: 核心素养 分层教学 初中化学
  • 简介:摘要:小学数学整个阶段都是以整数和分数的知识点运用为主,所以分数的知识点对于小学数学是非常重要的学生也要对这部分的知识点进行一个熟练的掌握,但是分数与整数不同分数的知识点和运算都比较抽象,学生们难以理解,如果再加上教师的教学方法单一,枯燥过于形式化,那么学生对于分数的乘除法学习将会更加困难。学生在小学阶段头脑思维比较灵活,身体也比较好动所以枯燥的课堂则会让学生无法集中注意力去学习。通过分析小学数学分数乘法应用题教学来发现其中的问题,并找到有效的解决方法,提高小学数学分数教学效果。

  • 标签: 小学数学 分数 乘除法 应用题 教学分析
  • 简介:磁悬浮列车是一种没有车轮的陆上无接触式有轨交通工具.速度可达到500km/h。它的原理是利用常导或超导电磁铁与感应磁场之间产生相互排斥力,使列车“悬浮”在轨道上面做无摩擦的运动,从而克服了传统列车车轨粘着限制、机械噪声和磨损等问题,并且具有启动、停车快和爬坡能力强等优点。

  • 标签: 磁悬浮列车 美学 物理 交通工具 爬坡能力 排斥力
  • 简介:<正>最小双足站立机器人新型机器人"Omnibot17ui-SOBOT"作为世界上最小的双足站立机器人产品被载入了吉尼斯世界记录。这款机器人只有大约16.5厘米高,由镍氢充电电池驱动,拥有180个单词的词汇量,而且还能做出200种左右不同的动作。

  • 标签: 新型机器 镍氢充电电池 世界记录 行星状星云 电池驱动 运动轨迹
  • 简介:美育是审美教育的总称,也叫美感教育。它是以美学理论为指导,借助于自然美、社会美和艺术美的手段,培养人具有正确的审美观念,高尚的情操,以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美学就字面上讲,是研究美的一门学问,属于哲学范畴。它是与人类的幸福、社会的和谐及人的自我完善有着密切关系的一门宏观学问。劳动、生产、技术、生活、自然、社会、艺术等领域都有美的存在。美学就是研究这些领域中什么样的人和事物才算美和怎样按照美的规律去创造美的一门学问。凡是美的景物,自然风光、花鸟虫鱼、雄伟的山峰、澎湃的海洋、优美的乐曲、精美的绘画,传神的雕塑、英雄的形象、豪迈的劳动场面等,都能给人以

  • 标签: 教学语言 美学理论 创造美 教师 审美教育 服装美学
  • 简介:完整呈现克罗齐美学实绩及其演化的标志性专著至少有二:1901年版《美学原理》与1912年版《美学纲要》。然朱光潜自青年至晚年,大体是以1901年版《美学原理》为参照,来述评对象的。这就未免以偏概全。本文旨在通过对克罗齐美学的较完整把握,依次从“直觉是心灵哲学的逻辑起点”、“直觉对‘心物二元’论的突破”、“直觉与抒情意象的表现”、“直觉与创作过程之简缩”、“直觉与艺术独立的美学建构”等五方面,来还克罗齐一个学术清白。

  • 标签: 克罗齐 《美学原理》 《美学纲要》 直觉 朱光潜
  • 简介:通过用接受美学的部分观点和理论来审视批评暴力美学电影,我们不难发现这样一个规律:在作品的创作过程中,如果没有了读者的参与批评,那么这样的作品是不完备的,甚至是空的。同时无论任何影视作品,当读者观看完之后,它所呈现的主题思想应该是:感情是真的,人性是善的,让人觉得世界和生活是美的,是值得我们留恋和珍惜的。

  • 标签: 暴力美学电影 接受美学 期待视野
  • 简介:<正>朱光潜先生有关美学和文学的著述很多,要一本一本来批评,那是不可能的事情。本文的目的只是想选择其中几个重要论点来加以批判。“文艺心理学”是朱先生所著的最重要的一本书,同时也最足以说明他的思想体系。因此我今天对他的批评,

  • 标签: 朱先 梅花 形相 朱光潜美学 作家 文学
  • 简介:本文从叙述视角、叙述话语、结构主义叙事学等角度分析反乌托邦小说《我们》。论述了内视角所达到的独特效果,叙述话语对故事发展的推动作用,以及隐含的读者的重要意义,

  • 标签: 《我们》 内视角 叙述话语 隐合的读者
  • 简介:摘要将多元智能理论应用于高中音乐教学中,可以根据高中学生的身心发展规律,选择适合每个学生的教学内容和方法,以满足不同学生的音乐学习需求,激发学生对音乐学习的兴趣,提高高中学生的文化素养,促进学生个性的全面和谐发展。本文结合实际对当前高中音乐课堂教学现状进行分析,提出以多元智能为指导的高中音乐教学对策,以供参考。

  • 标签: 多元智能理论高中音乐教学
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  • 简介:针对大学英语教学中存在的问题,运用有效教学理论,以学生为本,全面运用多种教学方法、教学手段构建有效课堂教学模式。

  • 标签: 大学英语 有效教学 效益
  • 简介:本文所介绍的内容是笔者在教学中遇到的一些问题,虽不属于数学分的主体部分,也不属高深莫测之列,但对教学将会起到补充和完善的作用,现总结如下,不对之处,请同行给予批评指正。一、一个初等函数在孤立点是否连续的问题刘玉琏先生编《数学分讲义》第115页中有这样一条定理:初等函数(定义域仅是孤立点集合的函数除外)在其定义域上连续。在教学中,学生不懂为什么要把孤立点除外。事

  • 标签: 数学分析教学 初等函数 批评指正 无穷小量 聚点 一元函数
  • 简介:摘要:根据当前素质教育背景,教师需要对学生进行全方位教育,因此在小学语文教学中教师可以渗透一些语文要素,与课外进行完美的融合,形成一个完整的教学体系。根据部编版语文教材进行分析,其中课程教育标准中彰显出了语言要素运动的重要性,因此教师需要进行深入研究,保证小学语文教学的有效性,使小学生掌握正确的学习方式,提高其自身的语文素养,为后续学习奠定坚实的基础。

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