简介：【摘要】童话，是学生喜闻乐见的一种文学体裁，是一类具有特殊审美价值的虚幻故事，它以拟人、夸张、象征为其主要表现手法，以幻想为其艺术形态，主要读者是儿童。目前，随着新一轮的基础教育改革，童话以其独特的价值大量出现在小学语文教材中。童话课程教学，无论是阅读赏析、仿写，还是思维训练、写作，都是一个创造的过程。通过童话教学，可提高学生进行童话创作的积极性，随着童话阅读量和创作的加强，在童话的熏染陶冶下，让孩子人人读童话，个个写童话，，以自己独到的笔触描绘着自然、刻画着生活、抒写着情感。

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简介：摘要：近年来随着我国发展的速度逐渐加快，即使小学新课改每年都在进行，教学内容更新的速度始终赶不上时代前进的脚步，小学数学课堂教学内容更新速度也有些显得捉襟见肘。小学数学作为学生数学思维的启蒙课程，对于学生智力开发逻辑思维能力培养有着重要的启蒙作用。如何通过数学课堂课后延伸，帮助学生额外补充知识，帮助学生提高数学知识，为课堂再开一扇窗，成为许多教师下一步提升自身教学水平的重要研究方向。本文将结合案例，浅谈小学数学课堂的课后延伸。

简介：摘 要：自然法是造物主赐下的护理人类社会的工具，是人类社会和谐秩序之基准。人类的人文社会科学及社会工程都当以自然法为准绳。自利法则是自然法的重要内涵。造物主自利，万物皆自利，人也是自利的，即人的行为都是于己有利的。利之标准、选择在于个人的处境与偏好。利他行为首先必然是自利的，交易、契约、集体乃至社会都是成就人们自利的平台或工具。

简介：摘要：通过肖像描写特出人物特点是描写中的一项重要内容，本文列举生动的案例，从抓住个性特征、运用修辞方法和给人物起绰号三个方面介绍肖像描写的有效办法。

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简介：摘 要：在长期的教学实践中，从事基础教育的语文教师一直在尽力拓展语文的无限性，将有限的语文教学带入无限的语文天地，以知识点导向语文学科教学的灵魂之所，重新为语文定位。新时期的中学语文教学，实际上是承担着寻找言说方式、探寻生命价值、追问存在理由、凸显个体尊严、型塑民族性格之重任，换言之，语文教师就是要帮助学生构建自己的精神家园和言说体系。与此同时，语文教师也必须通过立德树人和课程思政，找到自己为人师者的职业标地。

简介：摘要：探究性教学是新课程所提倡的，而采用“微项目”学习形式，将课堂教学变成实践活动探究，有利于学生通过主动参与获得知识，提升能力和思维，通过“微项目化”学习的方式进行数学教学也是数学核心素养落地的重要途径。

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简介：摘要：通过铜及其化合物的主题复习，分析真实情境中的关键要素，主动建构复分解反应条件的认知模型，并将模型应用于新的情境中解决实际问题。从而促使学生形成高阶思维、必备品格与关键能力。

简介：摘要：小学阶段的体育教学活动主要是为了帮助小学生们锻炼体魄、强身健体，让小学生们能够在小学阶段的校园学习生活过程中形成良好的体育运动习惯，并通过体育的相关教学活动掌握一定的体育基础常识，同时引导小学生们正确合理地发展自己的体育爱好，让小学生们能够通过小学阶段的体育教育过程得到良好的体育技能以及身体素质锻炼，不仅如此，小学阶段的体育活动还应当要引导小学生们在运动的过程中培养正确的思想价值观念，让小学生们能够在体育的相关练习过程中实现个人思维意识的不断成长。因此，为了更好地实现新时代所赋予体育教学的基本目标，我们就需要对传统的体育课堂进行一定的改革和创新，本文主要分析了学练单在排球的传球教学所具有的重要作用，并希望利用学练单来提升当前小学阶段的体育课堂教学效果，促进小学体育教学的再探索。

简介：[摘 要]基因编辑婴儿作为新事物的存在而遭受诟病似乎是理所当然的，但诟病的真正原因是否在安全问题与伦理问题却值得怀疑，批判大可为之但虚假的批判后隐藏着什么有必要向人们展示出来。对于基因编辑问题，我们必须再思考，深刻考察其技术的中立性与技术的运用，而对于基因编辑所关涉的主体，如基因编辑的决定者、基因编辑的对象与实施者，我们也应对其所涉及的伦理问题进行再反思。此外，基因编辑的影响也应放在人类历史的进程中加以思考。

简介：摘 要 从红三军进入黔东开创革命根据地，到红二、六军团会师，跨越黔渝两地，不断形成了木黄会师精神。红二、六军团木黄会师不仅是在木黄的会师，更是一次转战于黔东沿河、印江、松桃和重庆酉阳之间的动态大会师。木黄会师精神形成的标志在木黄，但它却是在黔渝大地上得到不断孕育、形成、发展。因此，木黄会师精神不只是“木黄”的精神，更是黔渝大地上沿河、印江、松桃、酉阳共同谱写的木黄会师精神,亦是长征精神的重要组成部分。

简介：摘要：英雄是中华民族的脊梁，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。高建成的事迹生动彰显了中华民族精神和社会主义核心价值观，他不畏艰险、视死如归的勇敢令人敬佩，顽强拼搏、舍生忘死的壮举让人崇敬，这是中华民族英雄精神的集中体现和生动践行。

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简介：摘要：机械制造技术发展到目前为止，特别是我国近年来制造技术的飞速提升，已经有一套相当成熟的理论体系。总的来说，制造工艺理论包括加工成型机理、精度原理、相似性原理和成组技术、工艺决策原理和优化原理等若干个方面，本文主要介绍的这些方面的具体含义，以及现代的一些先进加工的技术。

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简介：摘要：神话故事，想象丰富神奇，语言通俗易懂，故事情节性很强，针对这一文体，究竟为什么要教，要教给学生什么，怎么教。我认为，可以通过朗读和补白，感悟想象之神奇；通过说写，感受鲜明的人物形象；通过文脉或关键词，学习概述和复述故事；通过群文阅读，增加学生的阅读量，激发学生阅读神话的兴趣。