简介：选取《中文核心期刊要目总览》（2011年版）收录的9种戏剧类核心期刊为研究对象,通过统计分析和定性定量研究,根据刊物本身数据、刊载论文的被引频次、学科分布、基金发文等,深入探讨2003～2013年这些期刊及其刊载论文的学术影响力,旨在-定程度上反映国内戏剧研究领域的现状、热点和趋势,并为作者投稿提供参考依据.

简介：本文统计了《中国图书馆分类法》第5版和《杜威十进分类法》第22版中医学类表中的相关数据，从类目结构、类目数量、类目质量几个方面，利用类号长度、类目包容度、参照度、清晰度等多个性能指标，对两表进行定性定量测评；并根据统计结果提出《中图法》今后借鉴《杜威法》修订医学类表的一些建议。

简介：[目的/意义]作为城市化进程中的“顽疾”,群租房屡禁不止,群租房引发的社会问题层出不穷。这一系列问题引发了微博热议,群租房微博舆情文本分析有助于获悉群租房存在的问题,从受众角度探讨政府群租房治理成效。[方法/过程]利用网络大数据爬取与分析技术,以群租房为研究对象,通过文本聚类分析与情感分析,进行热点评估,补充现有文献中忽视的群租房治理舆论研究。[结果/结论]研究发现,微博网民对群租房话题的关注明显呈波动趋势,讨论话题主要包括群租房产生的社会问题、政府对群租房的整治行动评价以及透过群租房现象折射出的中低收入群体的焦虑感。大多数微博网民在舆论场中的情感趋势为负面,认为有必要对群租房展开治理。本文的创新之处在于分析政府治理群租房所面对的舆论环境,并将其可视化呈现,为政府深入了解民情,制定适应民意的政策作铺垫。

简介：[目的/意义]反映中国图书馆界阅读推广类内刊内报的发展现状,提出相应思考。[方法/过程]对近年来图书馆界围绕阅读推广类内刊内报所开展的展览、评优、交流活动进行梳理,重点从奖项设置、编印单位、刊物类型三个角度对2014年和2017年举办的两次图书馆阅读推广类内刊内报评选活动中的53种获奖刊物进行分析。[结果/结论]提出促进阅读推广类内刊内报传播和交流的四种方式：传统纸本刊物的赠阅交流;线上线下相结合,通过阅读推广活动来推广刊物;编选优秀来稿资源,形成新的专题读物;建立图书馆阅读推广类内刊内报的馆际交流和保存机制。

简介：将2011年度发表在图书情报类18种核心期刊上的论文,分为国家社科基金论文、其他基金论文与无基金资助论文三组,统计各组论文的数量、被引频次,计算篇均被引次数,从基金论文的被引频次、不同类别基金情况以及期刊基金h指数三个方面分析其学术影响力.结果表明：基金论文的学术影响力高于无基金论文,社科基金论文的学术影响力高于其他基金论文;社科基金级别越高其资助论文的学术影响力也越高;期刊整体h指数与年载文量相关,项目数量和项目类别与基金h指数之间具有一定正相关性.

简介：从《中图法》第四版“中国地区表”的类目构成入手，对依“中国地区表”中“省、自治区、直辖市和特别行政区”和“6大行政区”复分后，再仿D920．0／926分时所存在的“省、自治区、直辖市和特别行政区”后不加“0”和“6大行政区”后少加“0”的现象进行探究。指出只注意“中国地区表”中“6大行政区”和“省、自治区、直辖市和特别行政区”两个层次，而忽略“地区复分表”，是产生上述现象的根本原因。对此提出相应的改进举措。

简介：从理工类高校的特征入手，在分析治理理论研究现状及高校图书馆内部治理机制的基础上，论述理工类高校图书馆内部组织机构重组的必要性，制定理工类高校图书馆内部治理机制。

简介：在全面推进素质教育的今天，公共图书馆要充分发挥其教育职能，配合学校，积极承担中小学信息技术教育的指导和教育任务，从而在素质教育中扮演重要的角色。

简介：马克思主义在《中图法》各版本中的类目名称、体系结构以及地位不断变化，其相关学术争论也一直不断。针对《中图法》第4版A大类列类存在的大类类名、体系、依人列类、著作复分体例、文献保证等问题，提出将此大类与Z综合性图书大类合并，改造为总类或综合性大类的全新修订与改造方案。

简介：2000年是世纪之交的一年,也是深入贯彻第三次全国教育工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》的关键一年。做好2000年的工作,对于完成“九五�

简介：以英国巴斯大学和华南农业大学为例，从图书馆结构布局、基础服务及特色服务三个方面对中英学科特色类大学图书馆进行比较分析，对比表明以华南农业大学为代表的中国农业类高校图书馆更加重视基建和基础服务带给读者的体验，而以巴斯大学为代表的现代英国大学图书馆则更偏重创新服务的发展。为此我国高校图书馆在发展硬件设施的同时，也应考虑开拓创新服务。

简介：作为一种社会现象,图书馆是社会需求的产物,是人类文化发展史上具有重要意义的里程碑。图书馆一经产生,其社会职能随之而来。在我国,唐宋时的雕板技术和活字印刷的出现,使书籍的刻印、传播不再是困难的事情。公私藏书日渐增多,书院藏书可以出借个

简介：对于当代教育文献,以往从静态方面研究较多,偏重分类、著录等问题研究。随着知识信息日益剧增,当代教育文献迅速增加,并与其它学科常常交叉汇合。当代教育文献事实上已经打破已往的沉寂,处在变化之中。这就要求从事教育文献的研究者,从动态的角度

简介：随着我国经济体制、科技体制、教育体制的全面改革,高校图书馆教育作为我国高等教育事业的重要组成部分,它不仅是教学和科研的中心,而且也是育人的基地。1981年《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》以及1987年的《普通高校图书馆规程》都已作了明确的阐述。百年大计、教育为本。按照我国现代教育的观点,学校教育的

简介：在信息化时代里，如何满足用户的信息需求?除了加强信息资源建设与信息服务人员素质外．对用户进行信息素质教育，提高用户的信息素质已经刻不容缓。文章试着从信息用户的信息需求方式入手，谈了信息素质教育的意义，目的和途径。

简介：国不可一日无防。军事现代化是一个国家、一个民族兴旺发达的标志。图书馆在公民国防教育中理应发挥重要作用。笔者就这个问题，谈谈个人一些不成熟的看法，与同行们一起商讨。

简介：湖北省麻城市地处大别山南麓,是著名的“黄麻起义”策源地之一,有着光荣的革命传统。麻城也是国务院重点扶持的贫困县市,现有面积374平方公里,总人口112万。改革开放以来,麻城的教育事业得到飞速发展。现有各类学校817所,在校学生近20万人。近几年来,办学条件显著改善,教育技术装备有很大提高,特别是中小学图书馆(室)建设,有了突破性发展,到1998年底,全市拥有中小学图书馆(室)707个,图书设施设备

简介：<正>培养跨世纪新型人才是我国教育的重要战略目标,这不仅对学校教育改革提出了新课题,也对学校图书馆的建设和服务提出了新的要求。近几年来,我们配合学校素质教育工作,围绕“以书育人”方面做了一些有益的尝试和探索。一、丰富的馆藏文献资源,

简介：1993年《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学教育要从‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”素质教育强调,面向全体学生,而不是面向少数学生;全面提高素质,而不是单纯应付考试;生动活泼地发展,而不是被动、

简介：对于中学图书馆,往往有一种不恰当的认识,以为图书馆的工作就是借借还还,无教育可言。其实这种看法是错误的。这种错误的产生,基于两种误解:第一,以为客体传授是知识的唯一重要来源,以为传授知识技能等等是教育的全部内涵及外部特征,忽略了人类自身主