简介:我所采写的《吃吃吃,吃去小队数千元;喝喝喝,喝得基层难招架》一稿,被《四川石油报》刊用后,在职工中引起较大反响。某部门的一位负责同志对记者说:对这类问题,早就该批评了。一些基层的同志反映:稿子写得好,对不良风气,就是该让它"曝光"。更大的反响则在领导层。主事单位的领导同志
简介:
简介:进入互联网时代之后,面对媒体的深刻变局,如何"坚持正面宣传为主"的方针,精心谋划、挖掘和推进重大典型人物报道,让典型人物"可亲、可敬、可学"?本文以三峡日报八年实践为文本,从多个角度进行探讨和分析,提出了消除"三化"若干思路和对策。
简介:大伙一看这个标题,十有八九以为我要讲精益创业.什么团队要扁平化,人少而精,产品要快速迭代,低成本试错,现在讲这个的太多了,多的连很多没创过业的人都能讲的头头是道,所以我打算从另外一个角度讲:
简介:之所以加个“小”字,并不是因为自己年龄上的“感觉良好”,11年的记者生涯,再怎样也是“师姐”级了,“小”是因为身处基层单位,写的都是些蝇头小稿,办的是一份企业内部小报。
简介:<正>2011年4月10日,哎呀呀董事长叶国富在北京品牌推广会上透露,哎呀呀毛利率达40%,拟下半年引进战略投资者。上市估值或达160亿元。他在会上讲:哎呀呀开始二次创业,从今天起会有一个新的开始,过去一切都归零。以下为叶国富先生的演讲实录
简介:<正>渠道为王的时代,谁掌握了渠道,谁就掌握了话语权。哎呀呀调研发现一个现象:人口在3万以上的乡镇就可以开一家哎呀呀店,甚至两家。可以说,哎呀呀是中国做渠道下沉最极致的企业。
简介:笔者不禁想起27年前,《羊城晚报》复刊次年,总编辑吴有恒曾经提着“乌纱帽”,带领记者突破“红头文件”的往事
简介:摘要:在课程资源开发与利用部分指出“教师应当努力开发制作简便实用的教具和学具,有条件的学校可以建立‘数 学实验室’供学生使用,以拓宽他们的学习领域,培养他们的实践能力,促进不同的学生在数学上得到不同的发展”。
简介:◇过去在人们的意识里,似乎只有工业战线的记者才与产业化、市场经济等概念打交道,而农业报道无非是唱唱春种秋收四季歌,谈不上用市场经济观念去报道农业问题。以市场为导向,搞好农业和农村经济结构战略性调整,是当前和今后农业工作的主旋律,《经济日报》总编辑武春河说:'社会主义市场经济条件下的经济报道较之过去,最大的变化在于观念上的变化,即新闻工作者能否用市场经济观念去报道市
简介:怎样看待西方文化和习俗?在青年学生中多年来存在着两种倾向。一种是唯我独尊的虚无主义的鄙洋心态。回想在“十年动乱”中,一些自称造反派的青年学生不乏这种称孤道寡的变异的心态。明明自家连买葱都要凭本供应,却自鸣得意,扬言“世界上还有三分之二的人处在水深火热之中”。他们把外国的一切文化统统贴上资产阶级的标签而一概放到摈弃和批判之列。可是,当今时代变了,我国进入了深化改
简介:摘要:本文阐述了数学小实验的内涵,根据小实验各年级内容分类,本文以几何图形实验为例提出了数学小实验的课堂实践策略,重点包括一是理解数学核心知识板块:片段从小实验;二是解释数学疑难问题:小实验系列等。
简介:自媒体打破了职业新闻从业者和职业新闻机构的信息垄断,极大地冲击了大众传播的既有格局。笔者经过梳理发现,伴随自媒体平台从个人网站到博客到微博再到微信的迭代和迁移,传统媒体从业人员介入自媒体领域的广度在不断拓宽、深度也在不断增加。
小稿泛起涟漪的思索
遇大抓小 遇小抓大——谈新闻人物的采访与写作
互联网时代的人物报道“四法”——以三峡日报重大典型人物报道为例
以发展守住阵地以改革建立秩序以创新实现效益
猫小扑的幸福生活
大企业应该如何做“小”
“小”记者的酸甜苦辣
党报新闻改革也要“抓大放小”
太极拳八法五步在社区开展的现状与对策分析—以荣成市人和镇居民为例
小即是美:被低估的哎呀呀
哎呀呀:小饰品中的大生意
舆论监督呼唤“新闻法”
增强免疫力15法
数学小实验模拟,建构数学模型思想
谈编稿的“主题优先”法
“小”题大做—“新安旅游文化周”策划心得
文章合为时而著——浅谈小言论的选题
据事反思 以小见大——评析小言论《‘愚人’的行为》
数学小实验的课堂教学实践策略探讨
媒体人参与自媒体内容创作小史