简介：出口导向型经济发展模式不适合中国国情刘力群我国前３０年奉行以内需为主搞生产、以进口替代为主搞外贸的经济发展模式。八十年代以来，我国把对外开放纳人基本国策，经济发展开始转向出口导向型模式。对一个大国经济而言，这是关系到国家发展目标、模式、战略的重大转变...

简介：建立中国（上海）自由贸易试验区（以下简称上海自贸区）是党中央、国务院贯彻党的十八大精神、实行更加积极主动开放战略所做出的重大战略决策。自2013年8月22日获批到现在，上海自贸区在金融、航运、商贸、专业、文化和社会等6个服务领域积极开展体制机制创新，取得了显著成效，对我国的经济发展，特别是对外向型经济的发展起到了积极的引领作用。

简介：<正>一、概况煤炭是我国出口支柱商品之一,年产量居世界第一,有丰富的资源优势,从长远需要来看,今后还要不断扩大出口。1991年我国出口量已超过2000万吨,排列世界煤炭出口国的第七位。1991年进出口金额8.2亿美元,居我国外经贸行业的第十四位。煤炭是资源性、原料性的大宗初级产品,当前受国内运输、港口、洗选加工以及国内需求的限制,国际上也受到质量挑剔、价格疲软和市场竞争的制约。因而就必须就煤炭产品独特的国内外环境,有针对性地加以

简介：摘要：互联网时代的来临，给小微型进出口企业的发展带来了更多的可能。本课题基于对即存的小微型企业（以婚纱进出口为例）的实地调查加以 理论分析， 旨在探讨创业者如何借助媒体媒介完成小微型企业的平台创建以及运营实践中可能遇到的问题及对策。 课题的研究有利于在校创业大学生更全面地了解互联网时代下市场的需求，充实相应的理论知识，为其创业 提供一个切实可行的方案。

简介：摘要：互联网时代的来临，给小微型进出口企业的发展带来了更多的可能。本课题基于对即存的小微型企业（以婚纱进出口为例）的实地调查加以 理论分析， 旨在探讨创业者如何借助媒体媒介完成小微型企业的平台创建以及运营实践中可能遇到的问题及对策。 课题的研究有利于在校创业大学生更全面地了解互联网时代下市场的需求，充实相应的理论知识，为其创业 提供一个切实可行的方案。

简介：体育赛场上那些冠军们的努力给了我们太多的鼓舞。于是，很多老板也热衷于用追求“更好”的体育精神来激励营销部门开展工作。比如更好的品质、更好的功能、更好的包装、更好的服务等。

简介：传统的体育教育中,体育教师对学生一般都是进行体能训练活动。新课标提出的“体育教育能促进学生心理、社会适应能力等方面发展”的观点完美描述了体育教育对于学生自我体系建构的正向作用。体育与德育的关系是密不可分的。从体育的特点和功能来看,体育运动对学生的道德体系建设具有不可替代的价值。

简介：职业体育项目中运动员并不是惟一的主角。体育已经成为一项国际娱乐产业，仅电视转播权和门票收入就超过380亿美元。要在这个市场中占有一席之地，各体育项目之间的争夺非常激烈。

简介：新体育课程强调以“健康第一”为指导思想，重视通过体育教学，提高学生的身体健康、心理健康水平和社会适应能力，提高学生的身体健康水平。在课程改革新形势下，教师专业发展最重要的就是通过不断学习，转变教育教学观念、教师是所有教育教学改革的关键。一种教育教学改革，如果没有触动教师，没有带来教师观念的更新、教师角色的调整，方式方法的改变，这种改革很有可能是外在于学校，外在于课堂从而外在于学生的。

简介：　　随着我国融入世界经济市场的步伐进一步加快,我国今日总体经济实力远非昔比,并仍以十分较高的增长率稳步增长.一般贸易进出口额的历年数据是典型的时间序列数据,ARMA方法是国际上比较流行的对单一时序数据进行预测的模型,特别适合处理复杂的时序数列,其短期预测的精度相对较高.在金融危机席卷全球的今天,本文利用ARMA模型对我国一般贸易进出口额进行分析和预测,并给出2009-2011年的一般贸易进出口额的预测数值,具有一定的现实意义.……

简介：体育教育是学校教育的重要内容,是推进基础教育改革的重要内容.当前,部分体育教师在小学体育教育中存在不够重视、方法单一等情况.小学体育不仅仅是为了锻炼学生身体、增强学生体质,它也是实现素质教育,提高全民体质的基础.关键词：小学体育创新模式质量成效在小学阶段提高学生的身体素质,为学生建立强壮的体质,是学生将来发展的重要保障.体育教学效率的高低直接影响着学校教育工作的开展.因此,要十分重视小学体育教育,切实提高教学质量,让学生在掌握知识的同时拥有健康的身体.

简介：中职体育教师在游戏教学中根据中职学生的特点，课前充分准备；教学过程中合理制定规则、正确引导学生积极活动；课后做好总结、启发教育工作是取得良好教学效果的重要途径。本文主要从以上三个方面对如何有效组织游戏活动教学做探讨，希望能对中职体育教师一些启示，达到提高游戏课教学质量的目的。

简介：“阴盛阳衰”是中国竞技体育的一种独特现象，中国女子竞技体育运动以发展快、实力强、项目分布广、潜力大的特点优于男子的发展。从多种角度分析“阴盛阳衰”现象形成的因素，既有利于女子竞技体育成绩的保持和发展，并能为男子竞技体育成绩的提高提供参考。

简介：小学生具有天生爱玩的性格特点,他们集中在一件事情上的注意力极为有限,小学体育属于实践性较强的科目,但因为学习内容较为枯燥单一,同样无法吸引学生的注意力。针对小学生的这一天性,笔者认为采用游戏教学法对提升体育教学效果能够起到良好的作用。小学体育教学中,运用游戏可以激发学生对体育训练的兴趣,从而激活体育课堂。该方法能够增强体育课堂的趣味性和生动性,让学生更容易投入到学习中。下面笔者将围绕小学体育课堂的游戏教学法展开简要论述。

简介：今年11月举行的美国国会选举中，奥斯本、前橄榄球四分卫保罗·威廉斯、职业摔跤运动会约翰·拉尔森和前旧金山49人队的拉斯·弗朗西斯都参加角逐。

简介：很多教师在对学生进行教学活动时会给学生一些暗示性的激励,让学生产生心理兴奋感,进而对教学活动的开展有着较好的促进作用。这一“激励”的方式是从心理学说发展而来,主要是利用一些带有强烈的暗示性的、或者明确鼓励性的语言及动作来对学生的行为或者思想方法等进行鼓励,使学生感受到被认可、被肯定的喜悦感,使他们内心受到刺激,激发学习发展的潜力,促进学习发展的积极性与主观能动性的提高。笔者从“激励”这一角度谈体育教学中的激励方法以及手段的一些问题。

简介：摘要：在当前世界教育发展总趋势的推动下，国际上教育界不约而同地探讨“培养什么样的人”的命题，而且，很多国家已经将“培养全面发展的人”作为最终目标和最佳答案。因此，本研究基于体育学科的特殊性和素养的本质特征，对中国学生体育学科核心素养框架体系进行探讨，试图厘清学生体育学科核心素养的内涵与外延，以及维度与要素的内部关系，以期更好地指导体育课程与教学改革实践。

简介：体育游戏是儿童非常喜爱的一种体育活动方式.在体育教学中组织与实施好体育游戏,将学生的兴趣和教学效能最大化一直是体育教师教学上追求的目标.而游戏是启发学生心智与兴趣,达到身心愉悦的最佳方式.因此,体育教师往往把教材用游戏的方式组织起来进行教学,收到了显著的效果.体育游戏是根据“以人为本,健康第一”的指导思想和新教育理念,有针对性地拟定有教育意义的故事情节和竞技性较强的比赛规则而创编的游戏.体育游戏在体育教学中的运用旨在寓教于乐,在体育教学中以学生为主体,以“玩”为主线,营造轻松愉快的学习环境,达到人人参与,全体发展,主动探索为目的的游戏化教学,让学生在“玩中学,学中玩”的过程中获取知识,掌握技能,学会学习.

简介：体育产业作为第三产业,在产业结构总纲中被界定为朝阳产业。随着民众生活条件的日益提高,对体育本体诉求越来越大时,体育产业的竞争力也随之不断提升,对城市GDP的影响发生着潜移默化的作用,对城市发展的整体战略部署发挥着举足轻重的作用。

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