简介:21世纪即将来临,知识经济的大潮迅猛而来,人们的生产方式、生活方式、思维方式及其他活动方式正在发生深刻变化。世界各国的竞争日益加剧,但是在知识经济的时代,各种竞争的背后,说到底是科学文化知识的竞争。现实已证明并将进一步证明,只有在知识上领先的国家,才能在现在和未来竞争格局中争取主动。面对这样一个与传统的以工业为主导的经济时代完全不同的新经济格局,我们责无旁贷,必须面对现实,用战略眼光研究分析它的发展趋势,把握时机,以最积极的切实可行的对策迎接知识经济时代的挑战。宏观上,我们应创造一个有利于知识经济发展的环境和有效机制。知识经济是以知识为基础的经济,它直接依赖于知识的创新、传播和应用。发展知识经
简介:识经济是以知识殡售的智力资源为基础,以信息生产和利用为核心,以高新技术产业和信息咨询服务业为支柱,以发达的教育。研究体系为后盾的经济。在知识经济时代,知识成为衡量一国生产力的主要因素,知识密集型的高新技术产业成为最具活力的新的这济增片占知识成为创造财富的主要资本。近几年,西方发达国家的经济发展形态正在从工业经济形态向知识经济形态过渡。随着社会与经济发展进程的加。院,人们对社会经济发展的认识也不断加深。从“新技术革命”到“第三次浪潮”,从“信息高速公路”到“知识创新工程”,从“信息经济”到“知识经济”,新概念、新名词相继提出,反映了人们对日新月异的社会经济发展内涵有了更全面、更深刻的理解与诠释。
简介:在线付费知识产品是近年来基于网上知识付费现象而衍生出来的,代表了互联网经济时代一种新的快速发展的经济形式。此类现象及其概念边界仍然在快速演变之中,但在对现有产品归纳后发现,其基本交易模式可以通过内容生产者、平台运营者、产品消费者三方关系来刻画,结合实际运作,大体包括平台自营、平台用户以及平台—用户合作三种生产模式。在此基础上,讨论该产品生产主体的部门归属以及不同生产模式下产品产出理论上的核算方法;结合当前中国GDP核算实务,考察该产品的生产对GDP总量和结构的影响,得到的结论是:当前的GDP核算尚没有对此类在线付费知识产品做出足够的"反应",导致其中一部分生产活动会被核算所遗漏,另一部分虽然会被核算覆盖,但是不能正确归入对应的行业类别。由此导致的后果是,这类典型的新经济活动产出无法得到完整的核算,并由此影响到其对经济增长贡献的评价。