简介：心理健康教育的本质要求教师组织学生进行有目的，有计划的有效学习活动，并在这个活动的过程中与学生平等交流，实现思想碰撞、心灵融合。为学生“提高心理素质，开发智力潜能，促进身心发展”提供一个安全、亲切、和谐、有归属感的人丈环境。
简介：2008年2月发布的《全国精神卫生工作体系发展指导纲要》明文指出，“中小学建立心理健康辅导室、设置专职教师并配备合格人员的学校比例，到2010年城市达到40％、农村达到10％”。建设学生心理档案，是心理教师的一项必备技能。
用“平等”筑起心灵感应墙
利用计算机网络建立学生心理档案系统
