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  • 简介:一、问题的提出社科法学和法教义学是当前我国法学研究的两大路径。社科法学主要从人文和社会科学的角度研究法律,把法条看做是可批判的对象。法教义学则在信仰而非批判法条的前提下对法律展开研究。二者主要区别在于,社科法学属于立法论的思考,而法教义学属于司法论的思考。"立法论的思考是一个‘应当’与‘不应当’的问题,而司法论的思考是一个‘是’与‘不是’的问题。前者是对法的正当性与合理性的评判,而后者则是以法律为逻辑起点的推理。"[1]对于法学研究而言,立法论的思考和司法论的

  • 标签: 法教义学 刑事政策 立法论 刑法体系 法社会学 犯罪论体系
  • 简介:中国共产党一直高度重视对少数民族干部的教育培养。社会转型阶段的深刻变化,不仅促使社会整体面貌发生很大改变,而且对民族干部教育也带来多方面的冲击和影响。因此,直面转型期出现的复杂矛盾和问题,加强和改进社会转型期的少数民族干部教育,是需要认真思考和着力做好的现实问题。要加强民族干部教育的立法,保证民族干部培养教育体制的制度化;创新教育培训模式,突出对于民族干部的针对性和实效性;调整培训运行和管理机制,使其更加贴近民族干部实际。

  • 标签: 中国共产党 社会转型期 少数民族 干部教育
  • 简介:实现物理课程与专业课程的教学衔接,有助于提高课堂教学效率,确保职业教育专业人才培养质量。为使物理课程与专业课程的教学顺利衔接,应根据职业教育的特点和人才培养的要求,重塑“发展性理念”,开展针对性教学,打造互助型团队。

  • 标签: 职业教育 物理课程 专业课程 教学衔接 人才培养
  • 简介:农村初级中学,基础教育条件薄弱,学生的学习基础差,就同一个班级的学生而言,学生的学习基础也参差不齐,有的学生连最基本的公式和概念都不能掌握和理解,更不用说用这些概念和公式去解决实际问题了,为了提高学生物理作业的有效性,笔者尝试了课后作业的分层布置.根据全班学生的智力发展水平和知识基础的差异,分别提出不同层次的作业要求.把过去同样内容、同样标准、同样模式,同样分量的作业,改为不同层次的作业,使每一个层次的学生都有收获,提高了物理教学的效果.

  • 标签: 物理作业 管理实验 学校管理 义务教育 布置 标准
  • 简介:在世界地图上,台湾很小。可如果世界冠军来自台湾,台湾一定会被全世界看到吧?在人群中,她很渺小。可如果她成了世界冠军,就一定会被远在大陆的他看到吧?这个“支点”,给了她撬动地球的力量。那年,林孟欣12岁,下定决心成为世界冠军。

  • 标签: 世界地图 世界冠军 台湾地区
  • 简介:2014年高考数学湖北卷理科12题是一道集圆、直线、内接正方形为一体的综合问题,静中有动、平中见奇,该题引发了笔者的思考:在椭圆中内接正方形的存在性问题,进而探究发现,椭圆的内接正方形只有一个,且正方形的中心与原点重合.

  • 标签: 高考题 内接正方形 存在性问题 湖北卷 椭圆 数学
  • 简介:软件需求是软件项目中重要的部分,也是软件开发中必须进行的环节,如果缺少软件需求,软件研发也就不会成功。在实际工作中,会发现软件需求经常会出现变更情况,因此,影响软件需求变更的主要因素有哪些,应怎样做好控制管理工作成为现阶段最重要问题。针对这种情况,本文将从软件需求的含义入手,重点研究影响软件需求变更的主要因素和相应的控制管理方式。

  • 标签: 软件需求 变更因素 控制管理
  • 简介:目的探讨早期应用强心甙与血管活性药物对重症肺炎并心衰预后情况的影响。方法选取2011年11月至2014年11月我院收治的重症肺炎并心衰患儿50例,采用随机分组方法分为两个小组,对照组患儿25例,主要进行传统药物治疗,观察组患儿25例,主要在早期进行强心甙与血管活性药物治疗。对比两组患儿后期治疗结果。结果经过观察分析,在患儿治疗有效率上,观察组明显高于对照组,在患儿后期症状改善情况上,观察组明显优于对照组,在患儿住院时间上,观察组明显短于对照组。结论在重症肺炎并心衰患儿临床治疗当中,早期应用强心甙与血管活性药物治疗效果较好,不仅可以有效改善患儿临床症状,且可以明显改善患儿预后情况,效果显著。

  • 标签: 早期应用 强心甙 血管活性药物 重症肺炎并心衰 预后