简介：当今，偏远民族地区教育面临着一个严峻的问题．那就是学生家长大多对于学习知识存在着很大的认识误区，只希望孩子读完义务教育阶段后回家帮忙。从而导致在孩子们在对待学习的态度上有着明显的不端正现象。这种家庭教育的缺失无疑给学校教育增加了压力，也给班级管理工作提出了新的难题。作为一名在彝族地区农村学校任教的教师，笔者认为，在民区乡村学校班级管理过程中应做到因地制宜。

简介：

简介：一、高校行政管理体系变革的基本原则：规范化和科学化原则，统一性原则，开放性原则，信息化原则，特色原则，精干、高效原则。

简介：本文介绍现代化企业销售管理的特点和要求.采用C/S和B/S两种模式实现对销售管理信息系统的设计,从而达到销售管理的规范化、自动化、高效化.

简介：'学术自由'作为现代大学精神和大学制度的核心已是勿庸置疑的,但如何在大学教学管理中实践这一理念却是大学教学管理部门值得探讨的问题.本文就学术自由与大学教学管理中的几个重要问题进行了探讨.

简介：信息技术已成为21世纪的时代特征。计算机已经不再是一种单纯的工具,而是各个学科的重要组成部分。因此,计算机课程教学是高等院校各专业必不可少的。在计算机教学的过程中,计算机实验室——机房无疑起着举足轻重的作用,它集中了学校多数先进的计算机系统设备,是学校计算机专业及其它专业相关课程实验教学、课程设计、毕业设计及学生自学计算机知识、提高操作技能和应用能力的主要场所。加强计算机公用机房

简介：摘要尽力做学生的好朋友，让他们愿意无负担地向老师袒露心迹，做好学生的辅导工作。拉近了师生之间的距离，学生喜欢老师，喜欢老师上课是自然而然的事情，成绩提高也就是早晚的事情。多给学生一些关爱。

简介：因特网已经发展成为新的传播媒体，各类企业纷纷建立自己的Web站点。而网站建成后，网站的维护、更新才是最重要的工作。本文对网站的建设与管理的必要性做了分析，并从技术维护和内容维护两大方面进行了较为深入的介绍与探讨。

简介：介绍了我国图书馆现行附盘文献的管理现状，并且提出相应的解决办法。

简介：有效的行政管理工作能够促进民办高校的健康快速发展。当前由于发展起步晚，无经验可循等种种原因，民办高校的行政管理工作还存在许多不足之处。探索出一套切实可行的行政管理方法是当前民办高校面临的一个重要课题。

简介：社会的不断发展，高校的建设步伐不断的加快，对高校的教务管理工作提出了新的要求。高校的教务管理工作是高校正常运转的保障，新时期高校教务管理工作也必须要根据高校发展的需求，做出适当的调整以适应高校建设中的需求。本文对教务管理向现代化管理方式转变进行了论述。

简介：宋代著名文学家苏轼在经济管理思想上也有独到之处：他反对官营工商,主张安商利商；提出将传统的“人众国富论”修正为“生产者众国富论”,通过均户口调整人地关系；认为赈灾必须有一套完整、有效的制度作为保证,如发挥价格、税收的杠杆作用,尽早赈济等；基于朴素的系统生态学思维,提出对西湖的治理.这些思想对于当代社会发展经济、维护稳定、保护生态环境均具有借鉴意义.

简介：前言高等教育中的教学档案的管理工作在教学中起着重要作用。教学档案的管理是否科学、齐全、完善直接影响着教学质量。随着教学改革的不断地深入,对教学档案管理工作的要求也不断地提高。利用计算机辅助管理教学档案具有许多优点。我们编制了一套计算机辅助管理教学档案的软件——"物理实验课教学管理系统",实现了教研室教学档案管理工作现代化。经过近一年的实用证明它是一套较好的软件。一教学档案管理的主要内容

简介：信息时代的图书馆将以全新的管理模式取代传统的采、编、藏、管的旧模式，它的管理特征是以快速的反应来适应外部要素的变化，通过信息化的手段和需要建立直接的联系。它的服务方式将由传统单一的“看摊”服务转向社会的多元化服务，由此工作人员必须在原有知识技能的基础上补充拓宽、加深和提高，参加高层次的短期专业培训和长期专业培训。

简介：管理和人性有着密不可分的联系，任何管理理论与实践都以特定的人性论为基础，不同的人性论对应着不同的管理模式。管理的价值观与方法论、管理的理论与实践，都源于管理者对人性的认识。

简介：文章从权力与义务的分配、组织文化管理、战略规划和学科整合四个方面,对多校区大学有效管理的途径进行了探析,认为多校区大学必须协调好权力与义务的关系,创新组织文化,明确战略规划,进行学科整,才能实现有效管理,促进多校区大学的和谐发展。

简介：我国高校专职科研编制制度已经不能适应新形势下高校科技研发和产业创新的需要，这制约了高校科研队伍的发展。本文通过分析当前高校专职科研编制制度的现状，指出其存在的问题，并提出了完善该制度的思路，以有助于解决专职科研岗位设置与管理过程中遇到的问题。

简介：文章通过对甲、乙高校预算管理的对比，提出了加强高等学校预算管理的几点建议。

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简介：1我校技术物资、实验室管理体制改革情况目前我校实验室管理体制改革处于不断探索研究阶段,既有一定的成绩,也存在不少问题。自从学校物资设备处撤消后,其原先承担的职责和所属科室随之划转到其它处室。供应科改建为物资经营公司,物资计划科归财务处,主管全校国有资产,实验室管理科归教务处,主管全校实验教学及实验教学仪器设备计划和实验建设与管理。改建后的物资经营公司在校内管理职责基本丧失,成为一