简介：“全面二孩”政策的出台与落地实施，必然会影响到作为建构社会公共服务体系和满足民生重大需求的教育领域。学前教育作为国民教育体系的第一阶段，自然会首当其冲受到“全面二孩”政策的影响。因此，提前研究和预判“全面二孩”政策实施后的适龄学前儿童增量及其在园儿童数量，合理安排和配置学前教育资源，主动做好新形势下的学前教育事业发展规划与制度安排，自然就成为我国当下学前教育事业发展最紧迫的任务之一。

简介：摘要：在新课程改革全面落实的背景下，高中地理课堂教学也相继做出了改进和优化，基于地理实践力的教学视角，教师不仅要侧重于学科基础内容的传授，还要重视学生学科素养及实践力的培养。教、学、评一致性的出发点即教学目标，而地理实践力教、学、评的教学目标即是达成最终的教学目标，一般指学生地理实践力的提升，学科素养的培养，基础知识的掌握。基于地理实践力的教、学、评一致性在实际地理教育教学中的应用，不仅有助于教师提高自身的教学有效性，同时学生知识应用能力也得到了有效的提升。所以本文将地理实践力的教、学、评一致性作为研究主题，以期推动该教学模式的发展与普及。

简介：中等职业教育是实施西部农村劳动力转移，农村实用人才的培训工程。但是从学生数量规模看，西部地区中等职业教育滞后于东部地区和全国平均水平；滞后于西部地区普通高中的发展；同时在西部省际间发展也不均衡。西部各级政府应该把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，采取有效的措施，推动职业教育健康持续发展。

简介：现实世界是不断运动的，在林林总总、千差万别的变化中，蕴涵着各种各样的客观规律。探索这些规律，是千万年来人类孜孜以求的目标。许多变化规律是可以用数量关系来描述的，数量化研究它们是人们认识事物本质的有效途径。