简介:[摘要] 护士临床推理能力是岗位胜任力的重要核心能力之一。临床护士24小时陪护患者,及时准确判断患者病情并给与积极有效处理,对于发生潜在病情变化和危重患者而言尤为重要。本文基于文献回顾,对护士临床推理能力现状、反思性结果现况检验(OPT)教学模式进行介绍,以期为国内低年资护士临床推理能力的培训提供参考,提高低年资护士的护理临床思维能力,保障患者安全。
简介:【摘 要】目的:为改善社区老年脑卒中患者的护理依赖程度,提高患者生活质量,对护理依赖现状、影响因素及其对策作进一步探究。方法:研究筛选出共80例于2022年1月-2022年12月期间居住在本社区的老年脑卒中患者为研究对象,采用问卷调查的方法,收集社区老年脑卒中患者的一般资料、护理依赖、社会支持的相关资料,查找相关影响因素并制定对策。结果:分析显示,年龄、脑卒中类型、病程、文化程度、居住方式、功能障碍、跌倒史、专业人员康复指导、定期康复锻炼或治疗、心理状态及自我护理能力是护理依赖的影响因素,P<0.05,有统计学意义。结论:社区老年脑卒中患者的护理依赖程度呈上升趋势,年龄、脑卒中类型、病程、文化程度、居住方式、功能障碍、跌倒史、专业人员康复指导、定期康复锻炼或治疗、心理状态及自我护理能力是护理依赖的影响因素,根据以上影响因素给予针对性干预措施,降低患者依赖程度,提升患者生活质量。
简介:摘要:通过调研了解湖南省医学教育在医教协同推进过程中现状,收集面临的困难,分析医教协同发展中遇到问题的原因,为卫生、教育行政主管部门制定政策提供实践基础。方法:主要采取访谈调查法、实地考察及文献和统计资料研究法。结果:①部分县级卫生、教育行政对医教协同政策知晓率不高,也未去落实和出台相关举措。②临床教学医院问题多数集中在教学质量管理、教学场地及学生住宿、学生安全等问题上。③本科教育基本上能实现所有学生的规范化的临床教学、见习、实习;专科学校大部分学校可以根据教育部、卫健委要求满足学生实习,部分学校开展了见习和临床成建制教学,纯医学专业学校优于综合性职院,公立综合性职院优于私立学院;中职学校基本上只能满足实习,部分私立学校实习很不规范。④大部分同学和家长都能理解和积极参与医教协同工作,同时对教学评价也是由不认可到非常认可和赞同。
简介:[摘要]目的 探讨山东省高校非医学大学生的“第一目击者”急救能力知信行现状及影响因素,为开展相关培训提供依据。方法 2021年12月-2022年3月随机选取山东省高等院校240名非医学专业学生作为调查对象,采用一般资料调查表、第一目击者急救能力问卷对其进行调查,相关性采用Pearson相关分析,通过多元线性回归分析影响因素。结果 共回收有效问卷200份(83.3%)。相关分析结果显示,急救知识、态度、行为之间均存在正相关(P<0.01)。多元线性回归分析结果显示,性别、年级、是否参加过培训是非医学专业大学生的“第一目击者”急救能力主要影响因素(P<0.05)。结论 非医学专业大学生在急救知识、态度、行为的能力有待进一步提升。应基于影响因素制定规范化、针对性的培训计划、措施,以提高非医学专业大学生急救行为能力。
简介:【摘要】目的:探究医护人员预防中心静脉导管相关性血流感染(CLABSI)导管置入重点措施依从性现状及影响因素。方法:将我院在2021年4月至2023年4月负责行中心静脉导管治疗的36名医护人员当作观察对象,随机分为对照组(执行常规科室护理管理流程)、研究组(接受目标性监测与有效的干预)各18名,比较两组的依从性等情况。结果:研究组的预防措施依从率高于对照组,P<0.05。研究组的护理质量评分高于对照组,P<0.05。结论:目标性监测和有效的干预,是影响医护人员对预防措施依从性的重要因素,利于提高护理服务质量,从而有效预防院内感染。
简介:目的调查高职高专护理专业学生自主学习能力的现状。方法采用护理专业大学生自主学习能力测评量表对419名高职高专护理专业学生进行问卷调查。结果学生自主学习能力得分为(3.10±0.39)分;条目"我对新信息源感兴趣"得分最高,为(3.79±0.80)分,条目"我熟悉国内主要护理期刊"得分最低,为(2.37±1.02)分;信息能力维度得分城市生源的学生高于农村(t=2.10,P=0.04);自主学习能力得分独生子女高于非独生子女(t=2.23,P=0.03)。结论高职高专护理专业学生的自主学习能力有待提高,教学中应制订相应策略,培养学生的自主学习能力。
简介:摘要:目的:对妇科肿瘤患者的生存质量以及影响其生存质量的因素进行调查研究。方法:观察时间为2021年1月--2022年12月,选择100例妇科肿瘤疾病患者,对其生活质量和情绪状态开展调查分析。结果:(1)妇科肿瘤患者生存质量为65.19±3.89(分),其中功能量表中社会功能得分最低,症状领域中疲劳分数最高,单独维度中经济困难分数最高。(2)结果调查显示,妇科肿瘤患者中焦虑人数为72(例)72.00%,其中中重度焦虑患者为24(例)24.00%;妇科肿瘤患者中抑郁人数为63(例)63.00%,其中中重度抑郁患者为21(例)21.00%。结论:妇科肿瘤患者的总体生存质量不高,其中焦虑、抑郁、健康状态是影响生存质量的主要因素,需要加强关注和疏导。