简介：【摘要】目的：探究临床血脂生化检验行分级检验方法的检验效果。方法：本次研究的起始时间为2022年1月份，结束时间为2023年1月份，研究时间为一年。参与研究患者的数量为100例，分成参照组与实验组，每组50例患者，参照组常规的检验方法，实验组分级检验，分析两种检验方法的阳性率，评估检验结果。结果：实验组阳性率更高，P<0.05。结论：在临床血脂生化检验中，提供分级检验具有较高的准确性，值得提倡。

简介：

简介：摘要轨道交通项目属于大型建设项目，其招标工作要求规范严谨。设定招标控制价，可控制项目投资，因此控制价的编制质量一定程度可影响项目的可行性。本文首先探讨招标控制价的概念，点明招标控制价编制主体要求，并就影响编制质量的因素进行了分析，提出了招标控制价的编制依据与方法、分析评审方法，提高加强工程编制质量的对策。

简介：摘要：教师作为课堂教学活动的主导，在对学生产生影响和进行教育的过程中起着非常重要的作用。教师是教育的主力军，在现代教育体系中扮演着极其重要的角色，教师在课堂上的表现和能力直接影响着学生的学习积极性和兴趣。在新时代背景下教师任务重大，教师地位也不断提高。教育对于人才和科技都产生着非常重要的作用，在此前提下，提高教师行为素养，进行“三动四范”活动就成为了当务之急。本文将通过讨论“三动四范”的有效作用以及其教育心理的依据，证明此项活动实施的必要性和有效性，从而为我国的教育发展提供强有力的后盾。

简介：税收执法好坏，最终必然影响到我国依法治税公平税负目标的实现。当前在税收执法过程中确实还存在不少实际问题值得反思，亟待解决

简介：9月12日安徽芜湖市镜湖区人民法院日前依据公安机关提供的“QQ”聊天记录，一审判处涉嫌强奸幼女的犯罪嫌疑人冯唐新有期徒刑4年。据悉，这是安徽省首个运用“电子证据”的判例。

简介：自2002年9月1日《医疗事故处理条例》（以下简称《条例》）及其配套文件以及最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》（以下简称《规定》）实施以来，当医疗机构发生因医疗纠纷引起的诉讼案件时，司法机构均按《规定》第四条第（八）项关于“因医疗行为引起的侵权诉讼，由医疗机构就医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承担举证责任”的规定，要求医疗机构提交证据。患者及家属也按《条例》第十条“患者有权复印或者复制其门诊病历、住院志、体温单、医嘱单、化验单（检验报告）、医学影像检查资料、特殊检查同意书、

简介：西方在人民币汇率问题上的核心意图在于舍IMF而取WFO的争端解决机制，因此，需要廓清IMF与WFO的关系以确定人民币汇率义务的管辖归属和衡量依据。合理界定二者的关系需要区分外汇措施和汇率安排。由于外汇措施与贸易措施具有交叉重叠的效果，IMF以技术方法界定外汇措施，WTO在外汇措施是否与IMF条款一致的问题上对IMF的管辖权给予充分的吸收。但是，汇率安排属于IMF专属管辖，WTO的有关规定与此无涉。西方对人民币汇率的指控属于汇率安排问题，应由IMF依其协定第4条进行监督．而不应由WTO争端解决机制解决。

简介：课程标准应是设计教学目标的主要依据，要注意：学科不同，教学目标表述的维度也不相同，课时目标应由课程目标过渡而来，要把教学目标转化为学习目标。

简介：摘要分层教学法就是在课堂教学中，老师结合不同学生的实际情况，采取不同的教学方式。这种方式有利于进一步促进学生的学习和发展，帮助他们更好地思考，提高学生的学习效率。本文就具体实例谈谈初中数学分层教学的理论依据与实践研究。

简介：本文综述了美国、欧盟和澳大利亚新西兰对新资源食品的实质等同性的法规,判断原则、主要比较指标等。

简介：中国是诗歌的国度,古诗词便是其中一朵散发着永恒魅力的花朵。古诗词作为教学素材由来已久,古诗词教学在高中语文教学中占有重要地位,然而诗教传统在时间上的优势并未能从根本上提高古诗词教学的质量,从这一层面上来说,确定高中语文古诗词的教学内容,是一个首先且必须要重视的问题。但是,确定古诗词的教学内容不是某一个因素就可以决定的,一定要先找出充分可靠的依据。笔者将从理论依据出发,以求对确定古诗词教学内容有些许帮助。

简介：摘要：教育改革需要让每一个学生都得到发展。这不是一句口号，是需要落实到每一个学生的身上的。分层教学正是基于这样理念，力争对每一个学生负责任的一种教育教学方法。本文就初中数学课堂教学中，如何进行分层次的教学，来提高不同基础、不同接受水平、不同学习习惯的学生的数学学习兴趣，进而提高数学能力，最终达到提高学生整体数学素养的目的，作一些建议和探讨。

简介：

简介：案情简介职工王某干1987年7月入职威海某公司工作，任该公司车间班长。2015年3月3日，王某所在班组成员李某违章驾驶叉车，发生作业事故，造成一名职工不幸身亡。2015年6月6日，公司以“王某违章指挥发生伤人事故，严重违反了公司安全管理有关规定”为由与王某解除了劳动合同，并扣发了王某2015年6月的工资以抵偿经济损失。

简介：从心理学的角度探讨了乐教乐学教学策略的理论依据。包括六个方面，乐教的情绪情感依据、乐教的评价依据、乐学的生理心理依据、乐学的情绪情感依据、乐学的动力依据和乐学的人格依据。文章同时指出教学策略还需要今后做更深入的研究。

简介：1问题的提出《义务教育数学课程标准（2011）》第四部分的教学建议中明确指出：教师要“创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材”．

简介：　　　　一、教师风范与教学水平评价的依据　　　　学生对教师风范与教学水平有最直接的体会,评价教师风范与教学水平,［论文关键词］教师风范教学水平教育层面评价要素　　［论文摘要］学知识是学生学习的基本要求

简介：

简介：改革开放以来，中国大陆学界出现的一大学术景观，就是“中”“西”“马”这三大思想学术传统的对话。时至今日，各方学者都作出了相当的努力，且已产生积极的效果。在现代社会，思想多元化及其良性互动，既是社会合理分化和开放的表现，又是它得以保持生机和活力的关键所在。经过三十多年的改革开放，中国大陆已跨人现代性大门，尚未完成的社会转型也将由于“全球化”与“地方性”的相互转化这一新的时代趋势，被赋予更加丰富的内涵，并将产生更广泛的影响，从而使中华文化的复兴与人类文明秩序的重构高度地关联起来。为了顺应并实现这一客观要求，我们就要大力开发和调动各种思想学术资源，特别是促进“中”“西”“马”这三大学术传统的交流对话，在理论上推陈出新。这里要辨析和解答的一个前提性问题是，“中”“西”“马”的对话何以可能？