简介：摘要目的研究分析细节优化护理模式在更年期功血患者中的护理疗效。方法此次研究的对象是选取我院诊断为更年期功血患者160例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为两组，对照组采用常规的护理模式，观察组进行常规护理的基础上采用细节优化护理。分别观察两组患者4w后的护理前后掌握疾病知识调查评分和不良心理状态评分变化情况。结果与对照组相比较，观察组患者进行细节优化护理后的4w时，患者掌握疾病知识调查评分明显较高，结果有统计学差异（P<0.05）；观察组不良心理状态评分明显降低（P<0.05）。结论对更年期功血患者采用细节优化护理模式，有利于提高患者对疾病知识的掌握，有利于患者综合状态的改善，应在临床推广使用。

简介：摘要目的分析高血压性脑出血患者在术后应用快速康复护理对于神经康复的优化效果。方法选取我院2016年10月至2018年4月期间收治的高血压性脑出血患者96例进行分组研究，抽签分为常规组（n=48）和康复组（n=48），分别施加常规护理和常规护理基础上的快速康复护理。结果护理干预后，康复组患者神经功能缺损低于常规组患者，Fugl-Meyer、Barthel指数高于常规组患者，ADL评分低于常规组患者（P＜0.05）。结论高血压性脑出血术后患者应用快速康复护理的效果显著，能有效优化神经康复效果，改善肢体功能、语言功能、日常生活能力。

简介：摘要目的讨论急诊全程优化护理在抢救急性心肌梗死患者中的应用。方法选取100例我院在2016年7月到2018年7月治疗的急性心肌梗死的患者，根据抢救过程中使用护理方法不同分为实验组（急诊全程优化护理）和对照组（常规护理）。结果在建立静脉通道时间，平均住院时间上，实验组小于对照组，比较差别较大（P<0.05）。在评估时间，急救总时间上，实验组小于对照组，比较差别较大（P<0.05）。在急性心肌梗死的再发率上，实验组小于对照组，比较差别较大（P<0.05）。结论在急性心肌梗死的患者抢救过程中使用急诊全程优化护理，可以减少平均住院时间，建立静脉通道时间，急救总时间，评估时间，减少急性心肌梗死的再发率，具有重要的临床价值。

简介：自化学分析综合实验室成立以来，一直探索建立新型医学检验实验教学体系。对原有4门实验课进行优化重组，将实验教学内容划分为基表技能实验、检验技能实验、综合性实验和自主设计性实验四大模块。通过课程之间优化组合，按照实验教学规律，对学生进行完整的、系统的医学检验实验课论、方法和技能训练，使实验课成为一门从解决实际问题出发，以实验技术训练和创造性实践能力的培养为目标的真正的独立课程，达到培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的目的。

简介：摘要目的探讨和分析变革型领导行为对重症监护室护士创新效能感的影响。方法选取我院63名ICU护士作为本次研究的研究对象；通过对护理人员发放问卷的方式，获得护理人员对护士长的变革型领导行为评分以及自身的创新效能感得分，并分析之间的影响因素。结果ICU护理人员对领导的变革型领导行为的评分（99.52±18.48）分，创新效能感的得分为（71.18±15.57）分；护士对领导的个性化关怀、愿景激励是提升重症监护室护士创新效能感的影响因素，P<0.05。结论变革型领导行为能够有效激发对重症监护室护士创新效能感，护士长应当重点从个性化关怀与愿景激励的角度实施变革型领导行为，以提升护理质量。

简介：摘要目的应用沙门氏菌优化检测方法进行预防性体检便样检验，分析这种检验方法的作用。方法选取于本中心接受预防性体检的500名食品卫生业从业者的肛拭子标本，于相同环境下展开常规SF+SS检验、优化SBG+XLD检验，比较两种检验方法的检出率。结果优化检测法共检出沙门氏菌感染者13例，常规检测法共检出沙门氏菌感染者4例，常规SF+SS检验、优化SBG+XLD检验扥检出率分别是2.60%、0.80%，优化检测法的检验效果明显优于常规检测法，组间对比差异明显，P＜0.05。结论SBG联合XLD优化检测法与SF联合SS常规检测法相比，在沙门氏菌预防性体检便样检验中具有显著优良性，更值得应用。

简介：摘要目的研究分析优化后的急性左心衰竭急救流程与传统急救流程，证明急救流程优化可以有效提高急救护理工作效率。方法把40例急性左心衰竭患者分为两组，每组20例，对照组使用传统的急救流程，观察组使用优化后的急救护理流程。比较两组的救治效果、救治时间及并发症出现的概率和患者的满意程度。结果与对照组相比，观察组急救效率明显比对照组高，产生的并发症也少，患者满意度也高，差异有统计学意义（P<0.05）。结论优化后的急救和护理方式要比传统的急救和护理方式时效性好，患者的满意度也高，这种急救流程值得全面普及。

简介：分子诊断学课程考试制度的改革是培养创新型人才的阶梯，现行的考试模式主要存在考试内容形式单一、时间不够灵活、考教合一、考试管理不够科学严谨等弊端。要建立有利于培养创新型人才的考试制度，必须全面实施考教分离、加强能力考核、采用灵活多样的考试形式和方法、整顿考风等方面进行探索和实践。

简介：开展本科教育阶段大学生创新性实验计划是我国高等教育改革中的重要举措。大学生创新性实验计划是指本科阶段在校学生个人或创新团队选择一名导师,在导师的指导下完成研究课题设计并开展相关实验研究,通过对实验结果的总结与统计分析撰写研究报告。

简介：摘要思想政治工作对于经济、文化等事业的发展均有着十分重要的意义，在革命年代更被视为是经济工作及其他所有工作的生命线，在现代化建设过程中，需要不断推进思想政治创新，进而促进文化建设的顺利实施，实现文化创新、文化引领。疾控中心同样需要创新型思想政治工作，促进疾控中心创新型文化建设的开展。本文主要针对创新型思想政治工作以及疾控中心文化建设间的关系进行分析，总结疾控中心开展思想政治工作、促进文化建设的具体途径，供大家参考和研究。

简介：摘要目的探讨急性心肌梗死患者实施救治过程中积极行急诊护理流程优化效果及患者满意度情况。方法选择急性心肌梗死患者80例，均为我院急诊科2016年1月至2017年12月收治，随机分组，就常规急救护理（对照组，n=40）与应用急诊护理流程优化模式（观察组，n=40）救治效果及护理满意度展开对比。结果观察组救护总有效率、护理满意度均高于对照组（P<0.05）。结论针对急性心肌梗死患者行急诊护理流程优化干预，可显著增强救护效果，改善护理质量。

简介：

简介：分子诊断学是临床检验诊断学专业硕士研究生的必修课，为了在这门课程教学中实现对研究生科研思维能力和创新能力的培养。笔者经过不断的探索．对教学内容、教学方法和考试方法等进行改革，初步达到了预期效果。

简介：摘要 目的：研究腹腔镜宫颈癌根治术中，术中保温配合优化护理措施的价值。方法：随机抽取我院妇科确诊为宫颈癌的患者 62例，该 62例患者均采用腹腔镜宫颈癌根治手术，将随机抽取的宫颈癌患者随机分为对照组和实验组，对照组患者采用术中保温治疗加传统护理，实验组宫颈癌患者采用术中保温配合优化护理措施。比较两组宫颈癌根治手术患者采用不同方式处理后，患者治疗前后心理恢复情况对比，术后患者满意度情况的差异，以便得出术中保温配合优化护理应用于腹腔镜宫颈癌根治术后的效果比术中保温与传统护理治疗的优越性。结果：相较于术中保温与传统护理治疗，术中保温配合优化护理治疗应用于腹腔镜宫颈癌根治术患者中，患者治疗后心理情况更好以及患者满意度更高。经统计学计算后两组患者中心理情况以及满意度差异显著， P＜ 0.05，差异有统计学意义。结论：腹腔镜宫颈癌根治术患者采用术中保温配合优化护理的患者心理情况更好，患者满意度更高。

简介：如何激发学生的创造力，培养高素质的创新型人才，是当前医学教育必须重视的课题。该文简要论述温州医学院如何培养创新型医学检验人才、进行的生物学实验教学示范中心的建设及其在创新型医学检验人才培养中的作用。

简介：摘要针对高等中医药院校研究生创新人才培养的目标，根据研究生创新能力培养要素，从师生关系、实验室内涵建设等方面探讨导师团队建设和实验室文化建设对研究生创新教育的推动作用，为中医药院校研究生创新能力的培养模式改革提供全新思路和实施途径。

简介：2005年3月18日至3月21日，由全国高等学校教学研究中心委托，重庆医科大学承办的全国“21世纪中国高等学校医学检验专业课程体系与教学内容的创新与实践”立题工作会议在重庆召开。来自全国27所医学院校的院长、系主任、教务处等共40余名代表参加了会议。教育部高等教育出版社生命科学分社副社长栾钢、重庆医科大学校长雷寒教授、副校长董志教授、教务处长黄祖春教授等参加会议并讲话。栾副社长介绍了“全国高等学校教学研究中心”当前有关工作情况，和开展“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”课题立项研究的背景情况。