简介:摘要提高学生学习兴,发学生主的探,是培养学生创力的提,在物理教学过程中,应注重用各方法来趣激积极动究精神造前为此种激发学生的学习兴,了让学生体到物理学是一有实用性强的学,教师应设计课,课堂力,力争使趣为会门趣味且很科精心每节刻意追求魅每节课成一次快的活,使学生在高兴奋中获知使“兴”成学生的一。皆愉动度状态取识趣真正为牵住,根红线兴实验教学教学术与时进趣
简介:摘要苏霍姆林斯基有句名言“让每个学生都抬起头来走路。”希望我们的老师都能克服与后进生沟通的心理障碍,满怀爱心,把每一个后进生引导到健康成长的道路上来,争取让后进赶先进。
简介:摘要: 板块式教学是余映潮老师的创造,也是他的主流教学模式。“板块式教学”通常的说法是“板块式教学思路”,也有的说其是一种“教学设计的模式”或者一种“教学设计的手法”。对此,余老师给出的定义是:“在一节课或一篇课文的教学中,从不同的角度有序地安排几次呈‘块’状分布的教学内容或教学活动,即教学的内容、教学的过程都是呈板块状分布排列。”