简介:摘要多媒体网络技术的飞速发展给高中英语教学的传统模式带来了巨大的冲击,同时也提供了广阔的空间。本文探讨了构建高中英语多媒体网络教学的意义,与多媒体和网络在高中英语教学上的应用,旨在改变我国高中学生学习英语的现状,提高高中英语教学的效果,使高中学生真正在英语学习上有所收获。
简介:[摘要]实验网络平台是体育院校实验教学的重要支撑平台。运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等进行了研究。研究结果表明:构建体育院校实验教学平台应遵循资源共享、模块合理、开放性、互动性、内容充实、服务教学和安全稳定的原则;其构建思路包括:确定网络平台构建的目标、构建实验教学网络的基础平台、构建实验教学网络平台的功能板块、掌握有效的实验教学资源、构建个性化的实验教学网站和采用便捷的实验教学资源检索等,并对完善实验教学网络平台提出了建议。[关键词]体育院校实验教学网络平台原则思路一、前言教育部已将高等学校信息化应用程度“列入高校本科教学水平评估条件建设的指标之一”,教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见(教高[2007]2号)文件中明确要求,高校教学要逐步实现教学及管理的网络化和数字化,利用网络资源增强学生学习的能力.高等教育对高校的实验教学中心管理工作的科学、规范、有效性提出了更高的要求.如何合理配置教学实验资源并有效利于网络实验教学信息管理系统,加强网上信息资源和实验中心网站建设,已成为教学建设信息化亟待落实的工作目标.现阶段体育院校的实验教学体育院校实验教学它与国家级的示范标准还存在着很大的差距,而实验教学的信息化是实验教学国家级标准的一个重要方面,是促进学生学习、增宽学生视野和培养创新能力的重要引导手段,不断建设和完善实验教学信息化具有重要意义……