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  • 简介:摘要目的分析产妇产褥期应用延续护理的护理效果及对产妇心理状态及自护能力的影响。方法本研究选取的样本病例为我院收治的产褥期健康产妇80例,以2014.8~2016.8为样本选取年限,采用随机数字方法进行分组,予以常规随访的40例产妇命名为对照组,而予以延续护理的40例产妇命名为实验组,对2组产妇的护理效果(自护能力、心理状态)进行比对和分析。结果相比对于对照组患者,实验组患者应用延续护理后自我护理能力明显较高,同时正性心理状态得分明显较高,2组以上比对数据差异均P<0.05,统计学具有意义。结论产妇产褥期应用延续护理具有明显的护理效果,可提升产妇自护能力,同时可改善患者的心理状态,值得大范围应用和推广。

  • 标签: 产妇 产褥期 延续护理 自护能力 心理状态
  • 简介:摘要目的探讨护士长实施人性化管理对提高护士工作能力的影响。方法我科护士长自2015年1月1日起在护理工作中正式开展人性化管理,比较人性化管理实施前、后护士的自我评分与患者的护理满意度。结果人性化管理实施前,护士自我评分、患者满意度分别为(66.8±3.2)分、(70.5±5.4)分;人性化管理实施后,护士自我评分、患者满意度分别为(90.7±5.3)分、(96.2±2.8)分(P<0.05)。结论人性化管理更利于激发护理人员的工作热情,提高全科护理人员的职业责任感与综合素养,给予患者更优质的护理服务,受到广大患者的一致好评。

  • 标签: 人性化管理 护士 工作能力
  • 简介:摘要: 当前,社会主义发展已经进入到了新的时期,公共卫生突发事件也呈现出多种表现形式。随着新型冠状病毒引发的全国范围内的疫情警报,公共卫生事件这一概念开始被大众所关注。突发公共卫生事件具有扩散快,危害大的特点,如果不及时加以控制,将会对人民群众的生命财产安全造成重大的威胁。突发公共卫生事件主要包含了集体性的食物中毒、疾病疫情等,必须要提高对于突发公共卫生事件的预防和处置能力,才能保护社会的稳定运行。

  • 标签: 新时期 公共卫生事件 预防处置
  • 简介:摘要目的研究分析护理干预改善老年痴呆患者生活能力和生活质量的临床效果。方法选取2013年6月至2015年6月我院收治的60例老年痴呆患者,随机分为两组,各30例。对照组采用常规护理,观察组采用全面护理干预,对比两组MMSE、ADL评分和生活质量评分情况。结果观察组护理后MMSE评分、ADL评分均明显低于对照组,差异显著(P<0.05);观察组生活质量评分明显优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论全面护理干预对于老年痴呆患者护理效果显著,能够明显减轻患者痴呆程度,提高生活能力和生活质量,值得推广。

  • 标签: 护理干预 老年痴呆 生活能力 生活质量
  • 简介:摘要】 培养学生职业核心能力是高职院校加强内涵建设与提高学生综合素质的重要途径之一。高职院校既与普通本科院校不同,又与普通高职高专院校存在差别,其职业核心能力培养的方向主要是构建核心能力培养课程体系,建立完善职业核心能力培养模式,从而使学生成为高技能复合型人才。本文首先分析了现代职业教育背景下高职人才职业核心能力培养的重要性,然后再延伸提出构建职业核心能力培养体系的相应策略,旨在全面提高学生的职业核心能力与综合素质。

  • 标签: 现代职业教育 高职人才 职业核心能力 培养体系 构建策略
  • 简介:【摘要】目的:现探讨基于循证的康复护理干预对住院脑卒中患者自理能力的改善效果。方法:针对在我院住院治疗的86例脑卒中患者进行研究,对比不同护理措施的两组临床效果。结果:循证组自理能力改善效果显著优于常规组,P<0.05说明存在对比意义。结论:对脑卒中患者实施基于循证的康复护理措施,能有效提高患者的日常生活能力

  • 标签: 基于循证的康复护理 脑卒中 自理能力的改善效果
  • 简介:目的:研究分析本体感觉促进训练和平衡功能训练对脑卒中患者步行能力的疗效。方法:选取我院在2022年1月-2023年5月期间收治的76例脑卒中患者以随机数字表法分为观察组(n=38)和对照组(n=38),两组均采取常规躯干训练及平衡功能训练,在此基础上观察组采取本体感觉促进训练。对比两组的干预效果。结果:观察组Berg平衡量表、6MWT干预后明显高于对照组(P<0.05)。结论:脑卒中患者采取本体感觉促进训练和平衡功能训练能够促进患者的平衡能力和步行能力提升。

  • 标签: 本体感觉促进训练 平衡功能训练 脑卒中 步行能力
  • 简介:【摘要】目的:探讨改善脑卒中患者日常生活能力的护理方法及护理效果。方法:选取患脑卒中疾病者100例进行研究,因护理模式不同,分为常规组与实验组,每组50例。其中常规组行常规护理模式,实验组行综合护理模式,比较两组脑卒中患者护理效果、运动功能与日常生活能力。结果:实验组护理总有效率(98.0%)显著高于常规组(86.0%),实验组运动功能评分与日常生活能力评分显著高于常规组,P<0.05。结论:在脑卒中患者护理中应用综合护理具有显著效果,可有效提高患者日常生活能力,改善其生活质量,值得推广应用。

  • 标签: 脑卒中 日常生活能力 综合护理 运动功能 护理干预 应用效果
  • 简介:摘 要:后疫情时代,贵州省医疗废物收运处置能力仍需大力提升。通过分析贵州省新冠肺炎疫情医疗废物收运处置现状,梳理出“医疗废物收运处置企业存在困境、部分医疗废物未能得到有效收运、医疗废物收运处置环节存在风险点”等3个问题,提出“大力提升医疗废物处置企业的处置能力、完善医疗废物收运处置全过程科技化监管系统、给予相关单位以政策倾斜、加强相关部门资源整合、加大对医疗废物收运处置的监管力度、加强宣传和培训、提高医废收运处置人员和车辆的地位”等7条对策建议。

  • 标签: 新冠肺炎疫情 医疗废物 收运处置机制
  • 简介:【摘要】 目的 康复护理干预对脑梗死患者生活能力及神经功能的影响。方法 于2020年6月-2021年6月开展研究,随机抽取的70例患者为研究对象,以计算机随机等额法分组,各35例。对照组实施常规护理,观察组以对照组为基础联合实施康复护理干预。对比患者干预后生活能力和神经功能差异。结果 护理干预后,观察组生活自理能力评分高于对照组,神经缺损评分低于对照组(P

  • 标签: 康复护理干预 脑梗死 生活能力 神经功能
  • 简介:[摘要] 目的 探讨循证护理对规范化培训护理人员临床实践能力的影响。方法 选取2018年4月~2021年2月我院规范化培训护理人员38例,按随机数字表法分为实验组(n=19)与对照组(n=19),对照组采用传统“护士跟班”教学的常规护理,实验组采用“循证护理”教学。对比两组培训前后培训成绩(实操成绩、理论成绩)、迷你临床演练评价量表(Mini-CEX)评分(医疗面谈、组织效能、人文关怀、沟通技能、整体表现)和护理综合能力(护理知识、护理态度、护理技能评分)。结果 培训后,实验组实操成绩、理论成绩较对照组高(P<0.05);培训后,实验组医疗面谈、组织效能、人文关怀、沟通技能、整体表现评分较对照组高(

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  • 简介:摘要:现今社会健康管理能力已经成为了护理教学中必不可少的一部分,通过以35名护士作为研究对象将35名护士分为A、B两组,一组使用常规培训,一组使用情景模拟教学法,通过比较两组护士以及护生的健康管理知识以及沟通能力,还有护理的满意程度进行综合评分,希望可以为我国护理教学中情景模拟教学法,在护士健康管理能力培训的过程中的使用频率提供有力依据。

  • 标签: 情景模拟教学法 健康管理能力培训 评价
  • 简介:摘要:目的 分析将社区护理应用在老年高血压中对自我管理能力的影响。方法 在2021年1月~2022年1月期间选择80例高血压进行研究,随机分作两组各40例,对照组进行常规护理,观察组实施社区护理干预,分析两组护理后的自我管理情况。结果 观察组护理后的遵医用药、合理饮食、坚持运动、自我检测血压率均高于对照组,组间对比差异有统计学意义(p

  • 标签: 社区护理干预 老年高血压 自我管理能力 老年患者
  • 简介:【摘要】目的 对社区护理干预在老年高血压护理中的应用及其对患者自我管理能力的影响展开研究。方法 研究对象为于2020年1月到2022年2月期间到我院就诊的100例老年高血压患者,对所有研究对象进行随机分组,分组后对照组50例使用常规护理干预,观察组50例则联合社区对患者进行社区护理干预,对比两组患者患者自我管理能力。结果 对比发现观察组患者经护理干预后自我管理能力总分更高,血压控制达标率也更高。(P<0.05)结论 社区护理干预在老年高血压护理中的应用可促使患者自我管理能力得到显著提升,进而提高患者的血压控制达标率,优化护理干预效果。

  • 标签: 临床应用效果 自我管理能力 社区护理干预 老年高血压
  • 简介:摘要:目的:评估音乐运动疗法应用在脑卒中患者中的效果及对运动功能、步行能力及心理的影响。方法:纳入2020年2月—2021年10月的90例脑卒中患者,全部受试者以随机数字表法分为对照组(纳入45例,仅接受常规运动康复训练)、观察组(纳入45例,在常规运动康复训练期间配合音乐疗法),评价组间Fugl-Meyer运动功能评分(FMA)、功能性步行能力(FAC)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)。结果:干预3周后,观察组FMA、FAC、SAS、SDS更佳,P

  • 标签: 音乐运动疗法 脑卒中 运动功能 步行能力 心理