简介：摘要改革开放以来，我国的文艺事业得到迅速发展，在取得一定艺术成就的同时，还实现了文艺工作模式的改变。本文以广州市花都区的合唱团为案例进行品牌建设的探讨，首先分析了广州市花都区合唱团这一文化品牌在近年来的艺术成就、工作业绩及社会影响力，在此基础上分析了该区域进行品牌打造的客观形势，最后针对广州市花都区合唱团这一案例就如何促进花都区合唱团品牌建设、打造区域文化品牌提出了具体的措施，以此为国内各地区打造区域文化品牌建设提供有价值的参考。

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简介：“整合”是新课标理念下的一种新的教学思想，它将现代教育技术作为一种工具，提高了教与学的效率，改变了传统落后的教学模式。多媒体技术具有“光、声、色、形、动画”等多种特点，是现代语文教学中比较先进的教学手段。多媒体技术与农村小学语文教学的整合，就是把多媒体技术适时恰当整合到语文教学中去，它为农村小学语文教学注入新的生命活力，在教师传授知识、学生学习知识方面发挥了重要的作用。

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简介：2007年10月20-21日，由西南大学中国诗学研究中心、深圳中国现代格律诗学会、常熟理工学院中国现代文学学科共同主办的“新诗格律与格律体新诗理论研讨会”在常熟理工学院举行。这是一个关于诗歌与诗学的专题性会议，主要针对当下诗歌创作中存在的不注重形式和诗体建设等问题讨论了新诗的文体规范，倡导诗体重建．实验新诗格律，进一步完善格律体新诗。

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简介：郭沫若举凡诗词歌赋无所不精，更于历史、剧作、考古、文学无所不能，尤其他的书法艺术，磅礴大气，开一代新风。在书法艺术上的探索与实践历时70余年，书法既生师承，又多创新，被世人称为“郭体”。大量的行草精品以书法外化形式突现了他广博的学问修养的有机融合。郭老曾题词殷切期望“培养中小学生写好字”，字里行间里包含着他做人和学书的切身体会。郭老的书法艺术是沫若文化的重要组成部分和物质栽体。应该对郭体行书字体进行规范，成为“新郭体”字型，输入电脑程序，使具有鲜活时代特色的“郭体字”推行于世。为大力推广“郭体”字型，笔者提出四条建议。

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简介：一部文学作品能够成为经典,一直被读者关注,和作家的叙事手法是密不可分的,书信体是叙事的重要组成部分。本篇文章以玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》为例,来探究书信体在文学作品中的作用。

简介：在中,有90馀首俗词.这些俗词,从平俗驳杂的内容,叹世归隐的题材倾向,自然通俗的语言特征,明言直叙的表达方式,以及调侃戏谑、幽默诙谐的趣味等方面来看都与南宋雅词大异其趣,而呈现出鲜明的曲体特征,这为元散曲的创作,实起到了一种导向作用.

简介：巴山夜雨,每一朵雨云,怀着一颗全域机动的心,它们的目标清单里,似有全国的荒、全球的旱,今夜,它们鬼使神差,全都瞄准了巴山.

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简介：1自从赵双喜的老婆换肾后，我们在一块儿吃喝就不让他掏钱了．时间长了他自感不好意思．后来再喊他小聚．他都借故不去。我们知道他要面子，总是白吃白喝，换了谁都会这样。现在他外面还欠着一屁股债，老婆换肾后，身体虚弱，一直在家待着。

简介：摘要“一带一路”是当下社会非常热门的话题。随着这一理念的逐步推广实施，间接推动了中国小语种学习的热潮。但是很多人认为，“一带一路”之中并没有过多的涉及到法语国家，进而认为“一带一路”跟法语之间毫无关联。笔者认为这种观念其实是不全面的，因此，在本文中，笔者就从几个方面阐述了“一带一路”跟一些法语国家和地区之间的联系，并提出了在“一带一路”背景下，法语教学及其发展也很重要这一观点。

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简介：前世，你是一朵梨花山风是你的催生婆前世，你是一朵梨花把一生的光阴种在了枝头前世，你是一朵梨花芬芳了我的一世。梯子站在你的肩上可以平步青云有人总喜欢争先恐后而我只想借你看一眼远方的风景。

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简介：半夜。我听到一只蚊子在叫。先是弧形，然后是半弧形，有时是优美的圆或椭圆。

简介：有一所小学,有一个花匠,学校的老师、学生都叫他花朵老师。从没听谁叫过他花匠。这个叫法,大概是套语文老师、数学老师的叫法吧。早晨,小学生走进校园,花朵老师的身影已在花圃、花坛里了。小学生会像叫其他老师那样,叫花朵老师早。中午或下午,会叫花朵老师好。花朵老师到底有多大年纪了?小学生都不知

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