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  • 简介:文章针对海南城乡小学阳光体育运动开展的现状,结合海南省情,构思城乡小学一化的阳光体育运动模式,为推进海南省城乡小学阳光体育运动提供参考。

  • 标签: 海南 城乡小学 阳光体育 一体化
  • 简介:11月11日,近30名业余网球好手聚集在合肥最美网球场——董铺湖畔科学岛等离子所网球场,参加合肥高新区网协Vs等离子所网协团体邀请赛。

  • 标签: 等离子体 邀请赛 高新区 合肥 球场
  • 简介:四会县从1984年开始,把业余体校、传统项目学校和重点中学结合起来,采用“三位一”的办学形式,三年的实践证明,这种办学形式有利于县级中学培养青少年体育苗子.在开放改革的新形势下,为了探索科学办学形式,需要回顾过去,分析现状,寻找今后正确的做法。一、单独办校,困难重重七十年代,四会县体育运动迅速发展,曾先后向省输送了邵洁欢、冼国屏等一批运动员,为了培养更多的体育运动员苗子,在上级领导的关怀下,于1978年在体委办起了业余体校,由教育局委派文化课教师,由县体委派出教练员.每天授文化课4—5节,下午进行体育训练。体校独立办,也确有

  • 标签: 重点中学 体育训练 文化课教师 四会县 体育运动员 青少年学生
  • 简介:在学分制教学改革的推动下,课内外一化俱乐部制教学模式通过将学校体育运动队和学生体育社团这两种当前国内高校的主要课外体育活动形式课程化,并且将其统一纳入到课外体育俱乐部进行统筹发展,从而拓宽了传统体育教学的形式,强化了课内体育和课外体育之间的延续性和互补性,完善了学分制下课内外一化教学管理的构思,实现了因材施教、个性培养的学分制人才培养理念,多途径实现了学校体育教育的目标。

  • 标签: 学分制 课内外一体化 体育俱乐部 教学模式
  • 简介:从历史制度主义的视角,深入地剖析和解释了我国“教结合”模式的演变历程。结果显示,始于计划经济时代的“教结合”模式经过60余年的酝酿发展与变迁,已经从初始的制度状态历经调试、转型和创新,初步跨入现代化发展阶段,其变迁的图景丰富地展示了“教结合”模式在追求现代化进程中的艰难繁复;“教结合”模式的演变深深地受国家宏观制度环境、各种政治变量及行为主体的利益行为等“制度的深层结构”影响;“教结合”模式的历史性变迁在制度存续的正常时期和关键节点时期,都表现出较强的路径依赖特征;“教结合”模式的演变主要以国家主导的渐进式变迁为主,实现制度创新是其未来发展路径的主要选择。

  • 标签: “教体结合” 历史制度主义 竞技体育人才 培养模式
  • 简介:时间:2014年10月16日——20日地点:湖北武当山下的丹江口市主、承办:武当山武当拳法研究会、武当杂志社、丹江口广播电视台一大热点背景:2014年金秋10月,中国南水北调中线工程完工,武当山下的丹江口水库正式向京津冀豫供水。七大主题活动:一、开幕式。二、比赛:武当内家拳法及传统武术各门派交流比赛;武当太极推手王争霸赛;健身气功比赛。三、表演:武林名家、英杰绝技表演;湖北省专业武术散打队及武当功夫团技艺表演等。

  • 标签: 武当 太极推手 健身气功 散打队 杨式太极拳 南水北调中线
  • 简介:对黑龙江省体育院校大学生成分及体质健康状况进行分析与研究,旨在揭示黑龙江省体育院校大学生体质与健康状况的规律与特点,为进一步提高黑龙江省体育类大学生的体质和健康水平,促进体育类大学生的体育教学及训练提供客观依据。

  • 标签: 体育类大学生 身体健康状况 体成分
  • 简介:快扣球技术是当今优秀女排队伍使用效率较高的快攻技术之一,对比中国与巴西女排运动员在该项技术的使用特征上,具有一定的差异性.研究结果表明:在助跑环节中国选手杨裙菁步幅较小、并步距离短、速度较快;在起跳环节杨裙菁倾向对速度的保持,起跳时间较短,巴西选手塔伊莎倾向对高度的追求,起跳时间较长;在空中击球环节,杨裙菁击球点较低、力量较小、速度慢,巴西选手塔伊莎击球点高、力量大、速度快.杨裙菁的击球力量约为55牛顿,塔伊莎的击球力量约为104牛顿.高点、大力、快速击球成为现代近快球技术发展的主要趋势.

  • 标签: 中巴女排 近体快扣球 差异性
  • 简介:为了满足大学生日益增长的体育需求,进一步深化体育课程改革,在对专家、教师、学生的调查以及一年的教学实践的基础上,探索和研究了课内外一化体育俱乐部新教学模式的可行性,并提出未来体育课程课内外一化教学模式的基本框架。

  • 标签: 教学改革 课内外一体化 体育教学模式
  • 简介:体育人才的培养在我国是比较特殊的。长期以来,为国家培养优秀运动员的责任落在了体育部门,并建立了专门的自成一的三级培养体系,这套体系虽然也属于教育系统,但相对来说是比较独立的。

  • 标签: 体育卫生 体教结合 教育司 教育部 培养体系 中学
  • 简介:为解决社会对体育艺术人才的需求,进一步完善体育艺术人才培养模式,提高办学水平。采用文献资料法、专家访谈法、定性分析法等研究方法,对哈尔滨体育学院体育艺术系探索出的"冰陆结合、艺融合"的办学模式进行梳理总结,总结出表演专业人才培养目标、要求,表演专业人才培养课程体系等人才培养方案;提出加强师资队伍建设使教师结构更为合理,博采艺融合之长,彰显冰陆结合特色,优化专业结构,打造专业品牌等应注意的问题,为我国北方地区体育院校表演专业建设、课程改革和人才培养提供参考和借鉴。

  • 标签: 冰陆结合 体艺融合 表演专业 人才培养
  • 简介:以厦门理工学院女生为主要研究对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和统计分析法等对健美操应用型课程新模式可行性因素——体育课程开设现状、健美操专业教师配置现状、健美操教学基础设施与场地现状和学生需求状况进行调研,并结合调查结果提出了开展"三位一,学用对接"健美操应用型课程新模式的对策。

  • 标签: “三位一体 学用对接” 健美操 课程建设
  • 简介:由南京体育学院承办的“国民体质监测与运动促进健康”学术论坛暨中国体育科学学会体质研究分会第八届委员会会议于9月26日在南京体院召开。会议由中国体育科学学会副理事长、体质研究分会主任委员,国家体育总局体育科学研究所主持工作的副所长冯连世主持。杨国庆主编出席会议并致辞。中国体育科学学会体质研究分会委员、国家体育总局体育科学研究所与南京体育学院有关人员出席了会议。

  • 标签: 中国体育科学学会 国民体质监测 体质研究 学术论坛 委员会 健康
  • 简介:一、当前学校卫工作的基本情况近几年来,各地中小学校全面贯彻教育方针,学校卫工作取得明显进步,促进了学生德、智、、美、劳全面发展。(一)管理机构和队伍建设得到进一步加强,整体素质得到提高。各地加强了学校卫工作领导,普遍设立专门管理机构。目前,除东莞市、汕尾市、揭阳市外,各市教委、教育局都成立了卫处(科);有88个县(区)成立了卫股,未设卫科(股)的市、县(区)也配

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