简介：所谓的“逸笔”，是指文学作品中在叙述正事的过程中，突然插进一段似乎和本文无关的人和事。“逸笔”不是节外生枝，也不是可有可无，它是一种特殊的修辞方法和叙事方式。对此有的学生不能正确理解。教师要正确引导，以提高他们的欣赏能力和理解水平。《红楼梦》第三回介绍林黛玉到贾府会见众人，在会见王熙凤的时候，

简介：读图时代所带来的电脑的普及应用,使得书法的实用功能逐渐淡出历史舞台,写字的艺术性逐渐被人们边缘化。学前教育专业的学生是未来的幼儿教育工作者,＂三笔字＂的应用伴随着他们的整个职业生涯,其实用性、艺术性以及多元的育人属性具有现实意义。针对当前学前教育专业＂三笔字＂教学存在的问题,应注重培养学生书法兴趣,增强写字情商;规范书写因素,夯实写字基础;加强实训操作环节;进行名家名作赏析,提高学生字外修养。

简介：为更好的地保存、流通具有艺术价值的软笔书法作品，本文借助于高速数控机床实现了软笔书法作品的加工。首先利用扫描仪或者相机将作品转化为计算机可识别的图片格式；然后利用CAXA电子图版的样条曲线对其进行高保真的分辨；进而利用DXF／DWG格式实现了不同软件之间的数据交换；再利用MasterCAM软件对样条曲线进行文字轮廓轨迹编辑，最后实现道路轨迹的生成。道路轨迹的结果很好的复现了软笔书法作品的形与神。

简介：“笔补造化”之说源自于李贺的诗歌，后成为韩孟诗派诗创的理论主张，李贺诗歌创作便自觉践行了这一理论，他从己身之不足和外物之不足两个方面运用想象、移情、通感、夸张等手法来展开创造。“笔补造化”。

简介：目前,计算机文字处理已成为人们日常文字处理及办公自动化系统中的主要内容之一.五笔字型输入法是河南省王永民发明的一种汉字拼形输入法,它以其重码率低.可以盲打,输入速度快,受到人们的普遍欢迎.五笔字形字根表中一百三十多个字根如何记忆,也就成为五笔字型的初学者首要的也是最为棘手的问题.上机练习时,由于一些基本字根的变异体未能在字根中表中标出,初学者有时即使面对字根表也感到无从下手.本文试图从五笔字型字根的变异中寻求一般规律,进行归类总结,以期为初学者更好地掌握五笔字型输入法拓展思路.

简介：<正>在当今职业高中计算机应用专业中,《汉字输入》课是一门必修的课程,五笔字型则是最为通用的一种汉字输入方法。学校往往因微机专业的学生较多而微机的数量有限,每周学生上机练习的时间得不到充分保证。从而大大影响了五笔字型汉字输入方法的输入速度,提高汉字输入速度便成为该科教学中的一大难题。“五笔字型”汉字输入方法是从众多的字根中挑选出130多个基本字根,并将其有规律地分布在从A至Y这25个字母键上,作为向微机输入汉字的基本单位;当要输入汉字时,

简介：“应试教育这条粗线越捕越粗”，被王永炎委员视为很多未成年人逃出校门、最后走上犯罪道路的源头。（11月3日中国青年报）

简介：市场经济的快速发展,在带来了丰富物质生活的同时,也使文化精神面临着巨大的冲击,产生了新的问题.高校大学生作为思想最活跃、接受新事物、新观念最快的群体,正站在物质与精神的天平上困惑.他们的情感、思想、价值观以及精神旨向正在受到社会文化与经济环境中的一些负面影响而产生变化,这些变化不容我们忽视,需要教育界和全社会的关注.美育是滋润人们心田的春雨,是启迪人们心灵的一把真诚的钥匙,高校应该引起对美育工作的重视,并积极广泛地开展美育工作.

简介：20世纪90年代以来,随着计算机技术空前迅猛发展,中国语料库建设得到了进一步的发展,已建立起了种类繁多的英语学习者语料库。然而,令人遗憾的是,到目前为止,还没有一个专门针对母语不是汉语的民考民大学生的英语语料库。进行＂新疆维吾尔族民考民大学生英语笔语语料库＂,将为新疆维吾尔族民考民大学生英语学习实证研究提供充足而可靠的语料,从而有助于少数民族英语教材和教学大纲的编纂。文章阐述了建立新疆维吾尔族民考民大学生英语学习者语料库的必要性和初步的设想。

简介：基于学习者语料库的中介语对比，量化分析了非英语专业学习者笔语中连接副词的使用情况。与以往研究不同的是，文中以T单位为频率计算基数。研究发现与本族语者相比，中国非荚语专业学习者在连接副词使用方面里现三个特征：总体上多用连接副词，其中时序类使用尤为频繁，因果类则使用不足；丰富度不高，倾向于频繁使用少数连接副词；连接副词的使用频率与学习者作文质量成反比。