简介:为了加强继续教育管理,推动国防科工委部队的继续教章深入发展,充分调动广大专业技术干部参加继续教育的积极性,完善继续教育激励机制,促进继续教育人员、时间、内容、质量的落实.国防科工委经过两年多的广泛调研、论证和进行试点,日前全委部队专业技术干部继续教育学分登记制度,经首长批准已颁发部队执行.
简介:豫西南古镇——新野县沙堰镇是个农业大镇,人口密集,交通便利,土地肥沃,自然条件优越。纵贯南北的襄(樊)南(阳)公路和几乎与之并行的老自河把全镇分为东西两个自然区域。路东为老粘土,适宜棉花种植;路西为沙质土,适宜花生种植;公路两边为黄土,适合林果栽培,又便于外运。根据这一地域特点,该镇迅速调整了农村产业结构,确定了“东部种棉花,西部种花生,公路沿线种林果,四荒滩涂搞养殖”的农业生产新格局。
简介:企业的竞争归根到底是人才的竞争,雄厚的人才队伍不仅是企业竞争力的重要标志,更是推动企业技术创新和现代科技成果向现实生产力转化的骨干力量。近年来,莱钢运输部始终将三支队伍素质教育工作纳入企业发展战略,按照培养人才、吸引人才、凝聚人才、使用人才的工作思路,大力实施操作人员技能提升工程、专业技术人员充电工程、管理人员拓展工程,为企业可持续发展提供强有力的人才智力保障。
简介:“幼儿教师国培计划”对农村幼儿教师的专业发展具有重要意义.调查发现,黑龙江省首批农村幼儿教师短期集中培训项目在实施中存在着一些问题,如遴选学员把关不严;缺少科学系统的培训需求分析;培训内容脱离农村幼儿因实际等.建议后批次的短期集中培训项目应加强项目合作共享、培训方案适宜性、项目绩效评价的系统性,以提高培训的实效性.
简介:摘 要:本文以春学期学校开展的二十四节气活动课程设计为例,窥一斑而见全豹,根据不同年级特点分层设计、确定目标,融合课程多元化元素,构架丰富的课程内容,通过线上线下“互联网 +”平台,互动实施课程内容,展现了“互联网 +”背景下传统文化研究的新方式。
简介:近年来,黑龙江垦区进入了跨越发展的重要历史时期,通过建载体、强机制不断提升的职工队伍综合素质推动了垦区经济社会发展的历史性飞越,是垦区实现跨越发展的强大精神动力、智力支持和思想保障。
简介:现代远程开放教育实施十周年之际,通过对内蒙古广播电视大学2000年至2008年开放教育招生状况的调研以及相关数据的统计分析,思考内蒙古电大实现科学发展和可持续发展的对策与方法,强调实现招生规模的持续稳定的发展是电大系统应当共同关注的问题。
简介:由教育部职成教司、中国成人教育协会农村成人教育委员会主办,四川省教育厅、成都市教育局承办的研讨会于2007年8月在四川省成都市召开。会议主要内容是:总结交流“教育部农村实用技术培训计划”、“教育部农村劳动力转移培训计划”实施情况和推动工作的措施;
简介:大学生村官是由组织部门选聘到农村基层任职的优秀大学毕业生。"一村一名大学生计划"是教育部推进的、由国家开放大学组织实施的大规模的农村高等职业教育项目。大学生村官与"一村一"项目结合,能为项目的实施提供技术方面的支持服务和保证,提升"一村一"的质量和规模,但这项工作本身的开展和可持续发展需要政府和社会提供一定条件保证。
简介:我国公共财政框架建设初步完成后,引入了绩效管理的概念。绩效预算不仅是一种政府分配预算资金时使用的技术方法,而且是一种政府管理模式。近年,农村中小学的财务问题越发成为社会普遍关心的问题。我国从2006年起,逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围,建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。新机制实施后呈现了显著效果,但仍然存在很多问题。本文通过对恩施州的恩施市、来凤县、宣恩县、建始县等三县一市新机制运行情况的调查,从众多问题中的经费预算机制着手,将绩效预算引入义务教育财政体系中,分析其实施的可行性。
简介:本文基于信息时代全民教育和终身学习的发展趋势,在对内蒙古自治区开鲁县实地调查的基础上,重点分析了该县实施以ICT为基础的农民科技培训的发展现状,系统总结了该县基于ICT科技培训取得的经验、成效和存在的主要困难及问题,并据此提出了相应的对策与建议。
加强继续教育机制建设的一项大举措——国防科工委实施继续教育学分登记制度
开展六项科技活动 服务当地经济建设——新野县沙堰镇成人学校实施“成教兴农”工程侧记
全面实施三支队伍素质教育工程为企业可持续发展提供人才智力保障
“国培计划”短期集中培训项目实施的问题与建议——以黑龙江省“幼儿教师国培计划”短期集中培训项目为例
互联网 +背景下“二十四节气”主题课程的研究设计与实施例谈——以春学期二十四节气为例
充分发挥载体功能 着力提高职工素质推动垦区经济社会跨越发展——关于黑龙江垦区实施职工素质工程情况的调查
内蒙古广播电视大学开放教育招生状况的统计分析与思考——写在现代远程开放教育实施十周年之际
推动“两大计划”强力实施加快培育新型农民为新农村建设服务——全国农村成人教育为新农村建设服务研讨会召开
大学生村官与“一村一”实施的技术和条件保证——大学生村官参与“一村一名大学生计划”教学反思
我国义务教育财政体系实施绩效预算的可行性——基于恩施州“三县一市”义务教育经费保障新机制的调查
以ICT为基础的西部农村农民科技培训——内蒙古自治区开鲁县实施以ICT为基础的科技培训调查报告