简介：治理理论的出现为避免政府失灵和市场失灵提供了一个新的视角。当前我国正处于社会转型时期,传统的社会管理已不适应经济社会发展的要求,需要向社会治理转变,需要转变政府职能。为此,应从管理到治理重塑政府理念,从一元到多元构建治理网络,从纵向到多向再造权力流程,从失范到规范完善治理法律,从而不断推进社会管理到社会治理的转型。

简介：南昌要打造全省经济核心增长极,关键在塑造核心地位、发挥主导作用,既需要良好的生态基础,也需要雄厚的经济基础,更需要有坚实的民意基础。具体而言,打造核心增长极的总体架构可概括为＂以一极策动一域＂,其发展路径则是＂确立一大目标,打造二大平台,完善三大统筹,推进十大支撑＂。以进一步增强南昌在全省经济发展的首位度,切实增强南昌在各方面的作用,加速推进南昌在长江中游城市群的快速崛起,从而实现带动江西全省加速发展、加快转型、实现跨越的宏伟目标。

简介：非权力性领导力是青年在群体中吸引并影响追随者的能力。青年将非权力性领导力应用于所参与的各类群体中，有助于个人需求的实现和群体协作水平的提高。青年通过树立群体共同愿景展示自身的前瞻力和以感召力吸引并影响追随者；通过提升个人知识水平以扩大非权力性影响力的范围和加强影响的力度：通过创建融洽的群体人际环境提升个人的决断力和控制力。

简介：当前依法治市过程中存在传统与现代法律文化观念冲突、城乡与市际间法治建设失衡、工作与监督机制不完善等诸多困境,必须从领导机制、治理依据、思维转变、公众参与、地方特色、监督机制等几个方面着手,坚持市级党委的统一领导,完善市级地方性规范体系,培育公务人员的法治思维并调动基层公众的参与,完善对地方公权力的监督机制,才能有效破除困境.

简介：参与式教学是高校实施素质教育的重要手段,也是推进课堂教学改革的重要思路.与强调教师中心地位的传统教学模式不同,参与式教学重视学生在教学活动中的主体性.它以学生的能力培养为根本目标,旨在促进学生的全面均衡发展.参与式教学意味着课堂教学活动中师生关系的根本变革,要求教师进行深刻的角色调整,不再总是充当“绝对权威”,而是以更为平等和多样化的身份与学生互动,尊重并激励学生的参与.参与式教学包括课堂讨论、分组合作等多种具体方法,但这些设计都应以学生的学习活动为中心,鼓励学生的参与意愿,培养他们的探究精神和创造能力.

简介：内在超越是指人通过把握自己完善的本性而把握对象世界的本性,并扩充、外显、推广这种本性,以期在现实社会中实现自己的价值。中国传统文化的内在超越特征在先秦时期就已经初见端倪,而孟子心性论思想的提出更是使这一特征明朗起来。孟子的心性论是儒学心性论主流,它非常明显地影响了中国佛教诸宗的心性本体论,更是之后的宋明理学形成所不可缺少的一个关键因素。研究孟子的内在超越特征及其影响,对于理解中国传统文化有着重要意义。

简介：当前建设廉洁政府过程中所面临的现实障碍是：行政权力失范是贪污腐败的根本原因,思想观念变化是贪污腐败的主观因素,市场趋利行为是廉政建设的外在诱惑。打造廉洁政府的路径必须从自律和他律两个维度入手：一是多维度监督权力,规范行政管理行为;二是有计划控制成本,削减行政运行成本;三是加强党风廉政建设,提高防腐拒变能力。

简介：群众路线是加强党的执政能力建设的力量源泉,调查研究是加强党的执政能力建设的有效途径,科学决策是加强党的执政能力建设的重要体现.

简介：改革开放以来，我国税收事业迅速发展。然而，由于我国增值税抵扣制度的不同，造成投资者的实际税收负担不同，实行消费型增值税已成为我国税制改革的必然趋势。也是我国对外经济贸易企业应对国际竞争的有利条件，对我国依法治税和建设社会主义法制国家具有特别重要的意义。

简介：＂中国梦＂的提出为高校思想政治教育的创新及发展提供了新契机。《概论》课教学要将＂中国梦＂的内涵和精神实质贯彻到教育的始终,播撒梦想,凝聚共识,以专题教学模式阐释中国梦,以媒体教学方法凝聚中国梦,以强化实践教学追逐中国梦。要打破静态的教学内容,机械的学习方式,让高校大学生切身感受＂中国梦＂,同时使大学生深刻领悟到自身的责任感,努力实现民族的梦想。

简介：后乡土社会改变了乡土社会封闭、固定与坚持的传统,属于农村经济、政治与思想转换进程中的过渡性阶段,需要逐渐寻找自己生存的法治根基。当下农村向现代法治社会转变中遇到了市场机制缺乏、民主政治根基薄弱、农民法治意识落后等现实阻隔。在推进法治进程中,应当以当下后乡土的现实选择强制性制度变迁为主和诱致性制度变迁为辅的理论与实践进路。

简介：作为一种高度概括的抽象物，社会心态起源于个体应对人生三大基本冲突的认知与心理反应：个体内在冲突、个体间冲突和个体与群体的冲突。以此为基础，在无数个体之间有意或无意的互动中发酵与传导，最终扩散成具有普遍性的社会心态。要培育社会心态，必然要从对社会个体的人文关怀和心理疏导入手，帮助每一个社会个体自尊自信、理性平和与积极向上，然后经由无数个人、群体和组织等有意识的教育与宣传，最终转化为良好的社会心态。

简介：政府购买服务是推进政府治理现代化的题中应有之义。中国政府购买服务经历了从点上的探索到面上的逐步规范，从东部沿海发达地区逐渐向中西部地区拓展的历史过程，已经取得不少成绩。但实践中还有一些关键性问题需要进一步厘清和规范，如政府购买服务的范围、购买服务的程序以及后续的服务质量评估和监管，分别涉及到事前、事中和事后三个环节。迫切需要在公共服务领域中真正解决好政府和市场、政府与社会之间关系如何定位如何协调的问题。政府应当将主要精力放在制定好公共服务发展规划和标准，稳步推进政府购买服务的范围，加强监管，提升购买服务的质量等问题上。市场主体和社会主体按照公开、透明和高效的要求，进行竞争，提供优质的服务。

简介：政府管理改革的绩效化取向已经成为各国政府治理的一个必然趋势,中国的实践在地方层面取得较多的突破和经验：绩效评估开始转向绩效管理,向统一规范的方向发展、强调公共服务和责任履行等等。但由于重评估轻管理、法制技术文化组织上的不足、相关体制改革的制约等问题,阻碍了政府绩效管理的推进与改善。鉴于此,应通过更多的实践,从地方入手提供法制保障、同步推进行政和财税体制改革等措施,实现真正意义上的政府绩效管理。

简介：湖北是创建共产党早期组织的省份之一。由于信息渠道的不同、个体思想转变的差异加之当时建党所需之秘密环境,湖北地区出现了两条颇为不同的建党路径：一条是在共产国际、俄共（布）和上海发起组的帮助下,董必武、陈潭秋、刘伯垂、包惠僧等人创建了武汉共产党早期组织;另一条是以恽代英为核心的湖北先进知识分子通过自身实践探索最终实现思想转变,自主成立了具有共产主义性质的组织———共存社。

简介：南希·卡特赖特对科学理论进行了实践性的阐发，其科学哲学彰显着自然主义的路径。她反对基础主义的科学观，支持局部实在论；主张科学模型是沟通科学理论和无序世界的中介，从而使科学理论具体化；更提倡运用律则机器与能力实践科学，为科学规律的形成和使用提供条件。

简介：提高干部培训质量是党校的中心任务，也是安身立命之本。作为县级党校，在培训市场竞争日趋激烈的新形势下提高核心竞争力，必须牢牢把握功能定位和特色优势，进一步转变培训理念，优化培训内容，创新培训方式，严格培训管理，加强师资培养，落实培训经费，努力提高培训质量，以适应大规模培训干部、大幅度提高干部素质的需要。

简介：在构建和谐社会的过程中,公共治理模式是一个重要的路径选择.作为最具权威的公共机构,政府在和谐社会的构建中扮演着非常重要的角色,政府选择公共治理模式与否将会影响到一个国家一定时期的和谐程度.从这个角度上说,公共治理是构建社会主义和谐社会的关键因素,探讨和谐社会建构的机制既是一个需要不断深入讨论的理论问题,也是一个重要的实践问题.

简介：“三农”问题是由多方面的原因形成的，破解“三农”难题必须从促进城市产业向乡村延伸、推进城镇化进程、加快实现传统农业向现代农业的转变、提高农民科学文化素质和构建城乡一体化社会保障体系等五个方面整体推进。

简介：宁夏块状经济向现代产业集聚转型升级的路径：一是优化结构，推进产业组织转型升级。二是科技兴企，推进产业技术转型升级。三是拓展市场，推进营销方式转型升级。四是提升素质，推进经营管理转型升级。五是经营园区，推进产业转型升级。六是创新机制，推进政府服务转型升级。