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  • 简介:摘要素质教育是一种以提高学生个人素质为目标的教育模式,它从人的思想道德、能力、健康和个性等角度着手进行教育,全方位地改善一个人的素质。特别是在对小学体育教育方面,特长生的培养亦是一种提高素质的重要途径。在提高学生科学文化和思想道德知识的同时,要针对体育教育身心素质进行综合培养。

  • 标签: 体育教育特长生综合素质素质培养
  • 简介:〔摘要〕激发初中学生的体育兴趣。不仅能提高初中学生学习体育的自觉性和积极性。而且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。在教学过程中要利用初中学生求知欲望强的心理特点,把学生的潜在的学习兴趣转化为活动状态,从而调动学生参与的积极性,引起学生的兴趣。

  • 标签: 〔〕初中体育学体育兴趣学
  • 作者: 周元清
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:在素质教育大方向的指引下,初中按照中央的教育方针,坚持初中体育课以“健康第一”为标准。初中体育今后开展体育活动指明了目标。因此,我们的初中体育教学处处要与“健康第一”的标准对照。坚持素质教育,体育教学面向全体学生,为全体学生服务。我们增强学生的体育健康素质,加强中学生的心理健康有一套组织,教学过程。它包括促进人体形态的正常发育,提高人体器官的生理机能(如:耐力、灵敏、速度等),人体对外界环境的适应能力和抗病能力,养成良好的卫生习惯,以及培养学生健康心理等。良好的身体素质不仅能提高学生的脑力和体力劳动,而且是学习文化科学知识的重要保证。
  • 简介:

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  • 简介:〕本文首先分析了我国高校体育教育的发展机遇,然后回顾了我国高校体育教育专业人才培养方案的发展历史,并分析现有体育教育培养方案的问题现状,其中人才培养方案没有与时俱进,课程设置、培养途径不合理,师资队伍综合素质较低是体育教育现存的主要问题,文章结合具体问题提出了针对性的改革建议。

  • 标签: 〔〕人才培养方案课程设置 培养途径师资队伍
  • 简介:

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  • 简介:〔摘要〕本文在素质教育引导学校教育教学改革的背景下,通过文献资料的搜索、阅读、分析,剖析了心理健康教育对现代青少年人格培养的重要性和紧迫性,对体育教学针对心理健康培养的目的提出了改革的方向。

  • 标签: 〔〕体育教学改革青少年心理健康
  • 简介:《义务教育阶段国家数学课程标准》指出:现代数学教学应从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,同时获得广泛的数学活动经验。在新课程的教学理念下,现代数学教学走向何方将值得关注和思考。笔者认为,依据新课程的教学理念,现代数学教学应该走向生活,走向实践,走向综合,走向智慧。

  • 标签: 数学 课程标准 小学 培养目标 教学方法
  • 简介:<正>从1993年9月开始,我校开展了以发展小学生心理素质为突破口的教育整体改革实验。经过一年多的努力,_迈出了坚实、可喜的一步。一、心理素质教育势在必行《夏令营的较量》一文引起我们的深思。学校首先对二~六年级的475名学生、391名家长及部分教

  • 标签: 心理素质教育 时代的呼唤 实验阶段 小学生 教师 心理素质训练课
  • 简介:高中语文古文的诵读是语文教学中一大薄弱环节。诵读教学法是我国自古以来在教学实践中形成的一种重要的教学方法,它适应汉语的特点,在培养学生的文言语感方面,其作用是其他教学方法无法替代的。

  • 标签: 〔〕语文古文朗诵技巧
  • 简介:〔摘要〕随着教育的发展,学生创新意识和实践能力的培养与提高已成为素质教育的核心。如何使学生从被动学习转变为主动学习,并发挥他们的主观能动性,成为摆在政治教学者面前急需解决的问题。

  • 标签: 〔〕创新培养教学模式 意识兴趣
  • 简介:〕新世纪的高中语文课程面临着新的要求,要顺应社会发展的需要,做出相应的调整。高中语文新课标从语文课程的内容和结构等各方面做出调整,突破了传统的“教师优势文化”,教学中注重感情与探究性的整合,进一步彰显了语文课程的文化特性和文化功能,形成了其新鲜的、开放的、富有时代气息的文化观。

  • 标签: 〔〕高中语文新课标改革教
  • 简介:高中作为学生学习的重要阶段,在很多方面都将对学生的发展产生重要的影响。在语文作业的设计方面,应从学生的实际学习情况出发,并且在多方面完成作业设计有效性的提升。本文针对高中语文作业的设计展开深入的讨论,并提出了一些合理化建议。认为在今后的语文作业设计中,可推动学生能力的进一步提升。

  • 标签: 〔〕高中语文作业设计改革
  • 作者: 胡莎莎
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕我们已经走进了一个新的教育时期。这个时期一个最著的特点就是“信息网络”日夜发达,新的东西层出不穷,“新”的东西还未全部掌握,另一个新的东西又出现。新时期的高作文教学应该有一个新的思考。我认为新时期的高中作文应该以“思想建构思想”,提高新时期中学生思想认识水平。要提高中学的思想水平主要从以下几点考虑:其一,原理;其二,解义;其三,选择;其四,运用;五,结论。
  • 简介:〔摘要〕在高中地理教学中,有效教学是新课标实施课堂教学的重要途径。有效教学是指教师能够加快学生基本能力发展和基础知识增长的教学活动,采取适合学生的教学方式,实现高中地理教学效率提升的教学方法。本文结合高中地理教学实际情况,分析了高中地理有效教学策略,希望对学生的进步和发展有所帮助。

  • 标签: 〔〕高中地理有效教学策略