简介：摘要小学生受年龄限制，理解能力和思维能力都有待提高，在进行数学知识学习时，经常会遇到困难和阻碍。而小学生对数学知识的重要性认识不足，在重重的困难和阻碍面前，学生的学习兴趣就会递减，长此以往，对学生将产生极为不利的影响。同时，特殊学生本身都存在一定的生理、智力问题，这必然会影响到学生的学习和教学质量，不仅无法激发学生学习的主动性，甚至给学生造成思维混乱的现象。因此，本文针对以上问题，就如何提高小学数学教学的有效性进行了探讨。

简介：特殊教育产生之初,课程设置均照搬普通教育模式;改革开放后,开始探索适合特殊儿童的课程,特殊教育开始出现由简单的教育走向教育与训练的端倪;随着特殊教育实践的发展和特教研究者的不懈探索,特殊教育与康复医学的结合成为特殊教育发展中的一个新亮点。对特殊教育发展过程的梳理,使教育与康复相结合的发展之路更加明晰。

简介：＂谷歌（google）＂在意大利遭遇的诉讼,说明搜索引擎的侵权问题正日益引起世界各国的广泛关注。搜索引擎是否需要为实际侵权者＂埋单＂,现行法律是否存在空白,如何对其加以规制,这些问题都有待进一步探讨。意大利的司法实践及其演变,对中国侵权责任立法和司法实践有一定借鉴意义。

简介：由于保险公司的介入，传统侵权损害赔偿关系转变为三维的风险分散和损害转移关系。在大众市场勃兴的过程中，侵权责任El益扩张，侵权范围不断扩大。在责任保险长尾效应的作用下，权利救济请求频率、损害赔偿数额、侵权责任规则、侵权行为判断标准的不确定性使保险人在资本需求、成本消耗和保险定价等方面出现预测错误，进而导致责任保险市场在紧缩市场与疲软市场交替的承保周期中徘徊。由于侵权法不确定性的泛滥与保险人的预测失误，美国在20世纪80年代中期经历了一场影响巨大的责任保险危机。为了减少侵权责任体系中的不确定性，恢复责任保险市场的盈利，保险产业推动了以限制侵权责任、减少侵权赔偿数额为中心的侵权法改革。通过分析美国各州侵权立法改革措施，可以发现，侵权法改革有助于保险市场从责任保险危机中恢复并逐渐实现盈利，但保险市场的可持续发展并不能仅靠侵权法改革，还需保险公司在承保、经营和理赔等各个环节减少不确定性。

简介：罗马法上的债最初起源于犯罪，原始的誓约是债的起源的最典型的形式；罗马法上的债具有强制性和财产性。民法法系国家的侵权行为属于债的范畴，债具有财产性，债法为财产法。传统民法不严格区分债务与责任，根据现代法理学特别是我国法理学的发展，应将义务（债务）、责任与法裁区分开。德国民法上的请求权理论有科学性，也有局限性。我国应当借鉴和变革侵权行为之债的立法模式，借鉴和变革德国民法上的请求权理论，改变损害赔偿（恢复原状）过于宽泛的内涵，在《民法通则》规定的多种侵权责任形式的基础上，制定侵权责任法，为民法典侵权责任编奠定基础。民法典应以权利为本位，以法律关系为核心，构建科学的民事责任观念与民事责任法体系，构建更加科学的债的观念与债法体系。本文提出了“侵权责任法纲要与部分条文建议”。

简介：侵权法的逻辑起点是＂所有人自负其责＂,所以,要让他人承担责任就必须以可以归责性为基础。侵权责任的归责原则就是确定侵权责任承担理由或依据的基本准则。它是侵权责任的理论核心,贯穿于整个侵权责任法体系之中,对具体规范起着统帅作用,是司法机关处理侵权纠纷所应遵循的基本准则。本文从侵权责任归责原则的内涵、历史演变入手,围绕着学界争议的焦点问题,分析我国的侵权责任法归责原则体系。

简介：《侵权责任法》如何规定侵权行为一般条款，是极为重要的问题。我国《侵权责任法草案》对此曾经做了不同的规定，至二次审议稿提出了一个较为独特的文本，即第2条“侵害民事权益，应当承担侵权责任。”这个与众不同的侵权行为一般条款，实际上采纳的是最新的侵权行为一般条款的立法模式，但存在一些缺点。在作出改进后，可以作为具有中国特色的侵权责任法的核心条款，起到统帅全文的作用。

简介：侵权连带责任之实质是受害人赔偿不能风险的＂内部转移＂机制;相应地,责任保险则是一种＂外部分散＂机制。二者并存于同一法律体系必将产生一系列的现实问题,如连带责任的可保性、连带关系对责任保险风险的放大、保险合同中连带责任约定不明的解释、责任保险导致连带责任关系的进一步复杂化等。责任保险对连带责任人有利有弊：既可以通过责任保险转移风险,又会因责任保险而吸引受害人的索赔。对受害人而言,责任保险和连带责任则是两个功能相同的＂深口袋＂。通过连带责任关系,部分责任人的保险实际上覆盖了全体责任人的赔偿不能风险。基于现代风险的系统性特征,根据责任保险的发达程度逐步限制和废止侵权连带责任乃未来之趋势。

简介：近读《中学数学》,夏再迅老师在文1中对一道几何考题作出解后反思,达到深刻理解后给出四种改编,这种解题与命题研究的取向很值得学习.本文也由这道考题出发,链接几道“经典考题”,然后重点谈谈解题教学中应该重视特殊图形、特殊角度、特殊模型的追求.为了方便阅读,先列出文1中的考题.

简介：新闻侵权对新闻事业的负面影响十分严重，正逐渐成为新闻界和法学界关注的焦点。正确看待新闻侵权现象，实事求是地分析其产生的原因和防范对策，是当前舆论监督面临的一个十分紧迫的问题。

简介：本文从如何表述诉讼标的才算合理的角度,对确认不侵权诉讼的诉的利益作了一个考量。例如,我们不仅可以对侵权法律关系进行确认,还可以对侵权事实关系进行确认;不仅可以对＂现在＂的侵权关系进行确认,还可以对＂过去＂的以及＂将来＂的侵权关系进行确认;不仅可以对原告与被告之间的侵权关系进行确认,还可以对原告与第三人之间的侵权关系进行确认。

简介：该说认为盗窃罪的犯罪目的在于非法占有他人财物,行为并没有侵犯所有权却被认定为盗窃罪,盗窃罪的客体应当是财物的他人占有

简介：即发侵权在侵权行为法中未做规定,中被告行为是否构成即发侵权的质疑,则即发侵权是侵权行为已发生

简介：过错责任原则也叫过失责任原则，它是以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。按过错责任原则，行为人仅在有过错的情况下，才承担民事责任。它的实质是主观归责，无过错责任则是一种客观责任或危险责任，英美法称之为严格责任。在商标侵权领域适用无过错责任原则有助于推进社会公平、提升效率。在我国今后的商标侵权立法中，应该坚持无过错责任归责原则的立法理念及方向。

简介：

简介：范围、类型以及基础是侵权请求权的三个核心问题,侵权请求权的范围包括绝对请求权,但不包括相对请求权;我国《侵权责任法》对侵权请求权应当类型化为＂防御请求权＂、＂保全请求权＂、＂补救请求权;＂我国《侵权责任法》对于侵权请求权基础的设定含混不清,有待进一步完善;《物权法》第37条可作为侵权损害赔偿请求权的规范基础,第242条和第244条,属于物权占有场合侵害物权所生的损害赔偿的规定,应属第37条的特别规定。

简介：<正>作为未成年的青少年,在成长的过程中需要家庭、学校和社会来保护.因此,当受到外界的不法侵害时,或者遇到具体的困难和矛盾时,自然应该想到求助于家长、老师、民警等的帮助,这是非常正确和必要的.但是,在极个别的情况下,如果这种不法侵害是来自于家长、老师、民警等有着特殊关系和特殊利益的人时,青少年又应当怎么办呢?\

简介：摘要随着社会经济的发展，人们生活方式和思想观念的转变，婚姻家庭关系也出现了很多新的变化。在婚姻家庭中，夫妻作为最主要的主体，发生矛盾和冲突是正常而普遍的现象。夫妻间的侵权作为家庭矛盾的一个方面，不可避免的普遍存在。依据传统，家庭矛盾一般要由家庭内部协商解决，正所谓“法不如家门”，除非夫妻间的侵权，超过必要限度，以至夫妻双方无法容忍，而导致离婚，无过错的受害方才可能得到民事救济。然而这并不符合婚姻的本来目的。如何防患于未然，制止夫妻间的侵权行为，使蚁穴不至溃堤，这就需要及时对夫妻间的侵权行为进行民事救济。笔者从夫妻侵权的概念入手，分析了夫妻侵权与离婚损害赔偿的区别，阐述里建立夫妻侵权民事救济制度的必要性、可能性和适用条件，并就如何对夫妻侵权这种特殊性侵权行为进行救济，提出了自己的观点。

简介：互联网的发展和成熟，不仅诱发了信息交流方式的革命，而且导致许多网络侵权的发生。网络服务提供者的侵权行为是现代侵权行为法发展起来的一种特殊的网络侵权行为，在网络时代如何规范该类侵权行为，如何建立一套制约相关各方权利、平衡各方利益的法律制度，合理保护权利人的利益．对纲络服务提供者的侵权行为进行有效的制裁，同时又能够保证网络产业的健康发展是至关重要的。笔者根据不同的情况对网络内容提供商和网络服务提供商的着作权侵权责任加以分析．进而提出建构我国网络环境下着作权侵权责任的相关制度的立法建议。

简介：近年来，在舆论监督过程中，新闻媒介和新闻工作者遇到的一个突出问题就是新闻侵权诉讼。正确看待新闻侵权现象，从新闻实践入手，结合具体案例，实事求是地分析其产生的原因和应对策略，使新闻舆论监督在法制的轨道上有序运行，是当前舆论监督面临的一个十分紧迫的问题。